Ану ка девочки сценарии праздников для девочек

Конкурсная программа «А ну-ка, девочки! для начальной школы.
методическая разработка (3 класс) на тему

Материал может быть использован для детей в возрате 7-10 лет. Конкурсная программа предполагает соревнования девочек в командах.

Скачать:

Вложение	Размер
Конкурсная программа для девочек начальной школы.	47 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий развлекательной игровой программы «А ну-ка, девочки!»

Описание материала: материал может быть использован классными руководителями или организаторами школьных праздников, для детей 7 -10 лет.
Цель: создание праздничной атмосферы, популяризация государственных праздников.
Задачи:
— развитие и выявление творческих способностей;
— создание праздничного настроения;
— приобщение к здоровому образу жизни;
— пропаганда государственных праздников;
— воспитание ценностного отношения к материнству.
Оборудование: две лески, бусинки, театральная одежда, две скакалки, музыкальная фонограмма из детских мультфильмов и художественных фильмов, листочки, ручки, крупа, иголки, нитки, разрезанные открытки (мозаика), 2 куклы, пелёнки.

Звучит веселая музыка, на сцену выходит ведущий.
Ведущий (мальчик):
Здравствуйте, гости дорогие, веселья вам да радости!
Проходите, не стесняйтесь. Поскорее места удобные занимайте.
Вот и пришла весна, вот и наступил март.
А март — это песня!
А март — это сказка!
А март — это сплошь чудеса и весна!
А март — это свежесть,
А март — это праздник
Добрых и милых мам!
8 Марта — это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестренок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами и далеко от нас. Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки,
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём.

Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу
«А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки. Наши участницы, девочки, разделены на 2 команды. Первое задание командам – придумать название команде. Название должно быть связано с темой весны.

Итак, начинаем наше соревнование.

Конкурс 1 «Отгадай – ка» и я думаю вы поняли, что нужно сейчас сделать?

Загадки будут непростые, а женские, связанные с кухней, рукоделием, домашним бытом.
Мал Ерофейко,
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок,
Подмел – и сел в уголок.
(Веник)

Она кусачая такая.
Только мама с ней ладит.
Ей бока и трёт, и гладит.
И выходит из нее.
Измельчено то, да сё.
(Тёрка)

Он шипит и пар пускает.
Каждый день не умолкает.
Из горячего колодца
Через нос водица льётся.
(Чайник)

Дом без окон и закрыт
А внутри холодный.
Если рядом кот сидит,
Значит, кот голодный.
( Холодильник)

Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Иголка)

Загудела, зажужжала
Постирала и отжала.
Стали чистыми рубашки,
Платья, брюки и тельняшки.
(Стиральная машина)

Гладко, душисто,
Моет чисто-чисто,
Из рук ускользает.
Что это? Кто знает?
(Мыло)

По полотняной стране,
По реке простыне,
Плывет пароход то назад, то вперед,
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать.
(Утюг)

Конкурс 2 . «Рукодельница».
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
Мамины в шкатулке .
(Бусы)
Каждый знает, что вся женская половина человечества просто обожает украшения, поэтому следующий конкурс называется «Рукодельница». Сейчас мы с вами будем делать бусы. Ваша задача за 1 минуту насадить, как можно больше бусин на леску. У кого длиннее бусы получатся, тот и станет победителем. От каждой команды приглашаются по 2 девочки.

Конкурс 3 «Маленькая модница».
Она сегодня модница: надевает шляпку,
Туфельки на шпильках, юбочка…Банально…
А какую кофточку? Не забыть перчатку…
А вторую – варежку! Так – оригинально!
Мода ведь не терпит правила стандарта,
Шарфик заменит на пояс нарочно,
И украсит бантиком платьице для старта,
Она сегодня модница! Ей сегодня можно!

Все девочки любят модно одеваться, каждая считает, что именно она самая модная, стильная. Сейчас Вам предоставляется огромная возможность побывать в роли законодателя моды. Перед вами много разной одежды, ваша задача в течении пяти минут выбрать модный костюм для своей подружки. Выберите себе модель из зрителей. Готовы одеть свою модель? Тогда приготовились, начали.
Вы должны описать свой костюм. Дать ему название и рассказать нам, куда можно в таком костюме пойти.

Конкурс 4 «Музыкальный».
Вы услышите музыкальные произведения из сказок, мультфильмов. Ваша задача – угадать, из какой сказки звучит произведение, поднять руку и сказать ответ. Кричать строго запрещается, нужно поднять руку и тогда дать ответ. Зрителей прошу не подсказывать.

(звучит запись песен)
— Кабы не было зимы в городах и селах.
(Мультфильм: «Каникулы в Простоквашино»)

— Не волнуйтесь понапрасну, ни за что и никогда,
Если что-то вдруг случилось, ну подумаешь беда.
(Мультфильм «Бюро находок»)

— Слышу голос из прекрасного далека,
Он завет меня в чудесные края.
Слышу голос, голос спрашивает строго.
А сегодня, что для завтра сделал я.
(Детский художественный фильм «Гостья из будущего»)

— Растяни меха гармошка,
Эй, играй наяривай.
Пой частушки бабка ежка,
Пой не разговаривай.
(Мультфильм «Летучий голандец»)
Я был когда-то странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине
Никто не подойдет.
Песня из мультфильма «Чебурашка и Крокодил Гена»

Игра со зрителями «Аплодисменты»
Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью».
Гол — мимо
Все вы знаете, что не так давно в нашей стране проходила Зимняя Олимпиада. В каком городе нашей страны она проходила? Правильно, в городе Сочи. Мы с вами болели и переживали за наших спортсменов у экранов телевизора. Вам предоставляется возможность поболеть «в живую». Представьте, что мы смотрим хоккей. Вдруг наша хоккейная команда забивает гол противнику. Что мы кричим? Правильно «Гол!» Когда я поднимаю правую руку, вы кричите «Гол». Когда я поднимаю левую руку, зал кричит «Мимо!» Когда поднимаю вверх обе руки, кричите: «Штанга!» Приготовились, начали!
Прошу тишины в зале, а я предоставляю слово нашим участницам.

Конкурс 5 «Загадки-шутки»

Каждый правильный ответ оценивается в 1балл. Командам раздаются вопросы и листочки, где они пишут ответы к каждой загадке.

1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)

2. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

3. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)

4. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

5. Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)

6. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)

7. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)

8. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)

9. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)

10. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)

Конкурс 6 «Сказочный»
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.
1. Сказочный дурак. (Иванушка)
2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)
3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)
5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)
10. Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)

Конкурс 7 «Умелые ручки»
Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по три мастерицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

Конкурс 8 «Золушка»
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке. Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах и рассортировать их, и разложить по кучкам.

Конкурс 9 «Будущая мама»
(по одному человеку от команды).
Запеленать куклу и спеть ей колыбельную песню.

Конкурс 10 «Мозаика»
Быстрее собрать разрезанную открытку

Конкурс «Лучшая художница»
От каждой команды 2 девочки получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта — красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!

А теперь настало время подвести итоги нашей конкурсной программы. Слово предоставляется жюри.

На этом наш конкурс завершается.
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
Вам сегодня поздравленья
И подарки от души.
И признаемся, что очень
Вы сегодня хороши.

Праздник заканчивается праздничным чаепитием.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конкурс проводится в преддверии праздника «8 марта» для учащихся 4-х классов.

Конкурсная программа для воспитанниц групп продленного дня, посвященная 8 марта. В прогрмму включены стихи — поздравления от мальчиков, конкурсы на знание сказок,кулинарных познаний, ловкости, н.

Мы очень часто восхищаемся сообразительностью, талантливостью детей, однако каждодневное волнение, тысячи забот, хлопот и огорчений настолько поглощают нас, что мы иногда не в состоянии увидеть затае.

Литературное чтение 2 класс. (Слушание).

Конкурсная программа для девочек 1-4 классов к 8 Марта.

ГУМАННЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК ХАРАКТЕРИ­ЗУЮТСЯ УМЕНИЕМ ЧУВСТВОВАТЬ, РАСПОЗНАВАТЬ И ПРЕДВИДЕТЬ ЭМО­ЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ ДРУГИХ, ВЫРАЖАТЬ СВОЕ СОЧУВСТВИЕ В ДЕЙ­С.

Данное мероприятие предназначено для развлечения школьников в спортивном стиле.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2016/03/04/konkursnaya-programma-a-nu-ka-devochki-dlya

«А ну-ка, девочки!» Конкурсная программа для девочек подготовительной группы, посвященная празднованию 8 Марта

Татьяна Пьянкова
«А ну-ка, девочки!» Конкурсная программа для девочек подготовительной группы, посвященная празднованию 8 Марта

Цели: учить бережному и внимательному отношению к мамам, бабушкам, девочкам; учить мастерству и ловкости будущих помощников; вежливому отношению; воспитывать отзывчивость, чуткость, внимание, развивать аккуратность, музыкальность, пластичность движений, эрудицию, чувство эстетики.

Ход мероприятия:

Зал украшен. У центральной стены стоят стулья для участниц игры. У девочек номера на платьях. У боковой стены — столик для жюри. Для мальчиков – болельщиков – скамьи вдоль стен. Звучит музыка по выбору музыкального руководителя. Входит ведущая. Мальчики с жюри в зале.

Почему весна приходит в марте?

Тает снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко?

И сосульки плачут у крыльца?

Очень просто – женские улыбки

Согревают всё своим теплом.

А 8 Марта без ошибки

Стал Международным женским днём!

Дорогие ребята! 8 марта мы все отмечаем международный женский день. В этот день мы все поздравляем своих мам, бабушек, сестренок. И, конечно, же нельзя забывать и о наших девочках — ваших подружках. Мы подготовили для них конкурс, который называется «А ну-ка, девочки!», в котором они покажут нам какие они умелые, музыкальные, будут соревноваться в ловкости, в умении рисовать, танцевать, в общем, какие они самые-самые! А вас, мальчики, я попрошу хлопать веселее и болеть за наших девочек! Итак, встречайте наших конкурсанток!

Звучит песня «Из чего же, из чего же…», девочки входят по одной и садятся на стулья.

Наши девочки приготовили необычное представление. По очереди называют свое имя и подбирают ягоду, фрукт или овощ на первую буку слова.

Например- «Меня зовут Ангелина – я люблю апельсины»

Чтобы подбодрить наши участниц, ведь они волнуются, давайте им погадаем. Выберите, не глядя, картинку. Ведущий «предсказывает»:

Пуговка – скоро вам купят новое красивое платье.

Цветок – в этом году вы станете еще красивее и милее.

Конфетка – вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

Копейка – ваша копилка пополнится

Ягода – летом вы хорошо отдохнете и наберете полную корзину ягод.

Нитка – вас ожидает дальняя дорога в дальние страны.

Улыбка – улыбайтесь чаще, в вас влюблены мальчишки нашей группы.

Тарелка – если вы случайно разобьете тарелку, вам обязательно улыбнется счастье.

Зеркало – почаще смотрите в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.

Бабочка – вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха.

Затем ведущая представляет жюри.

Красавицы наши! Предлагаю весело провести время и поиграть в несколько интересных игр-конкурсов. Победительницы всех конкурсов будут получать баллы. В конце конкурсов мы определим главную победительницу. Вот такой волшебный цветок наши мальчики приготовили вам, девочки! Каждый лепесток этого цветка непростой. Выбрав один из них, вы должны будете выполнить задание. (девочки выбирают по очереди – лепестки)

Конкурс «Загадочный» (каждой участнице по 1 загадке на тему весна)

Конкурс «Кулинары»

Реквизит: три мешочка из ткани, по 2-3 стакана трёх видов круп (например, горох, рис и манка, повязка для глаз. Девочкам ведущая по очереди завязывает глаза и просит потрогать содержимое трёх мешочков у жюри.Задача участниц: определить на ощупь, какие крупы находятся в мешочках, а затем сообщить об этом ведущей. Ведущая не должна сообщать девочкам, правильные ли они дают ответы, а только записывать баллы.

Конкурс «Сервировка стола»

Реквизит: пластиковая посуда и столовые приборы (тарелки, стаканчики, ложки, вилки, салфетки. На столе необходимые столовые приборы и посуду. Каждая девочка по очереди подходит и сервирует стол за 1 мин. Жюри оценивает.

Конкурс «Меткий стрелок»

Реквизит: глубокая тарелка, пуговицы (по три штуки на каждую участницу). Ведущая ставит на стол тарелку и отмечает с помощью верёвочки то место на полу, куда по очереди должны становиться девочки (на расстоянии около метра от стола).Правила игры: участницы по очереди должны бросать в тарелку пуговицы, у каждой участницы при этом есть три попытки и три пуговицы. Каждое попадание – 1 балл.

Конкурс «Пантомима»

По очереди участницы становятся посреди помещения и показывают с помощью мимики и жестов то, что ведущая рассказывает.Варианты заданий:

1.«Представь, что ты гладишь любимое платье с помощью утюга. Внезапно из другой комнаты звучит мелодия звонка мобильного телефона. Ты бросаешь утюг и убегаешь, чтобы взять трубку. А вернувшись с телефоном в комнату, ты обнаруживаешь, что твоё любимое платье уже дымится! А приподняв утюг, видишь, что на нём огромная дыра!».

2.«Ты готовишь овощное рагу. Нарезаешь с помощью ножа на доске овощи, потом кидаешь их в кастрюлю и заливаешь водой. Поставив кастрюлю на плиту, ты вспоминаешь, что по телевизору сейчас как раз показывают твою любимую телепрограмму. Ты берёшь пульт и включаешь его. Внимательно наблюдая за тем, что происходит на экране, берёшь (не глядя на неё) солонку и сыпешь в кастрюлю соль, потом ставишь её на стол и берёшь ложку, которой мешаешь суп (не глядя). После этот ты пробуешь овощное рагу ложкой и обнаруживаешь, что рагу сильно пересолено!».

3.«Ты собираешься на вечеринку.Подбираешь самое красив платье: меряешь первое- не подходит, второе –слишком короткое, на третьем -пятно. Ты садишься на диван и тихонько плачешь. К тебе подходит твой любимый котик, трется о ноги у тебя на лице появляется улыбка. Ты подходишь к зеркалу и видишь, что платье в котором ты сейчас одета –очень подходит для вечеринки. Ты от радости подпрыгиваешь до потолка»

4.«Ты решила помочь маме с обедом. Чистишь картофель, на последней картошке ты порезала палец. Промыла, перевязала. Стала чистить лук, а он такой горький, слезы катятся ручьем. С обедом справилась. После стала мыть посуду и уронила чашку, разбила. Ты расстроена, день сегодня не твой. Но ты вспомнила, что у тебя на этот случай есть маленькая шоколадка. Ты достаешь ее из тайника и откусываешь. Все проблемы проходят»

Пауза. Игра с мальчиками «Тюльпан, подснежник, мимоза».

Мальчишки, вам нравятся, как девчонки проходят испытания? Что-то я не слышала криков «браво». Давайте поиграем в игру «Тюльпан, подснежник, мимоза». Ведущая показывает карточки с изображением цветов, каждый из которых соответствует конкретному действию.

Тюльпан — крики «Браво!».

Мимоза – воздушные поцелуи.

Конкурс «Юная художница» (по 1 листку, по 1 фломастеру, шарфы на каждую)

Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта — красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два-

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-

Кот красивей всех котов!

Конкурс «Дефиле»

Девочки стоят в кругу. Ведущий дает им сначала одну вещь, например сумочку. Участницы под звучание музыки начинают передавать ее по кругу. Как только музыка меняется с быстрой на более мелодичную, участница, оставшаяся с предметом в руках, должна продемонстрировать его всем. Можно приготовить импровизированный подиум, по которому юные модели будут дефилировать.

Предметы для демонстрации: сумочка, шляпка, платок, шарфик и т. д.

Конкурс «Визажисты»

Каждая участница получает плакат с нарисованным силуэтом девочки: вместо лица — пустое пространство. Волосы есть, подбородок есть, а между ними — белое пятно. Маленькие визажисты получают фломастеры и карандаши. Задача каждой — разрисовать и накрасить нарисованных девочек за 2 мин.

Игры для болельщиков (пока девочки рисуют)

У меня игра одна под названием «Он — она».

Он слон — она …слониха.

Он лось — она …лосиха.

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж — она …моржиха,

Он заяц — она … зайчиха,

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она — корова!

Игра «Поздравление девочкам»

Ведущий просит называть 14 прилагательных, любой тематики, а затем получается шуточное поздравление.

Наши … девочки!

Сегодня, в этот … день весны, мы даем вам …клятву:

2. впредь ежедневно угощать вас … шоколадками и … конфетами;

3. проявлять к вам … внимание и … заботу;

4. делать вам … комплименты;

5. помогать носить ваши … портфели;

6. не доставлять вам … огорчений;

7. навсегда быть вашими. друзьями.

С … праздником вас, … девчонки! Ваши … мальчишки.

Конкурс «Ласковое слово».

Нужно пройти до линии ковра, на каждый шаг, произнося ласковое слово, по очереди, не повторяясь. Побеждает тот, кто подберет их больше и быстрей дойдет до финиша.

Конкурс «Сказочный»

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки. Загадки по сказкам.

Пока жюри подводит итоги. Немного отдохнем и поиграем. Все встают в большой круг.

Игра «Ха-ха-тунчик» (в центре круга ведущий с платочком. Кидает платочек вверх, пока платочек летит до пола, все смеются и танцуют, платочек на полу – все умолкают. Кто не выдержал – засмеялся или не остановился – выходит из игры. Сколько выдержанных? Под музыку танцуют.)

Дружба — это самое главное для вас, ребята!Недаром говорится: «Дружба в делах помощница». Ребята, давайте жить дружно! У нас с мальчишками получилось вот такое поздравление.

Мальчики дарят девочкам подарки.

Оглашаются итоги конкурсной программы: награждается участница по номером___ в номинации. Вручение медали и призов.

1. «Мисс Очарование»

3. «Мисс вдохновение»

6. «Мисс Привлекательность»

8. «Мисс Хозяюшка»

10. «Мисс Мастерица»

Вот и закончился наш праздник. Милые, девочки, поздравляем вас с 8 Марта, чудесным праздником. Оставайтесь такими же милыми, добрыми и чудесными. Счастья вам, любви, пусть все ваши желания сбываются, родные вас радуют, все горести пройдут. Весеннего всем настроения!

Звучит музыка, мальчики приглашают девочек на танец

«Мама и дочка» Конкурсная программа, посвященная Дню Матери Звучит песня о маме. Вед. Дорогие гости! Мы приветствуем всех, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким,.

Конкурс «А ну-ка, девочки» для мам и девочек КОНКУРС ДЛЯ МАМ И ДЕВОЧЕК «А НУ-КА ДЕВУШКИ» ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ 8-е МАРТА Составила: Федусенко Светлана Александровна, воспитатель.

Стенгазета, посвященная празднованию 9 Мая Стенгазета посвящена празднику Победы в Великой отечественной войне. Цель нашей работы воспитание любви к Родине, чувство собственного достоинства,.

Конкурсная программа «А, ну-ка, девочки!» Пролистывая фотографии моей группы, вспомнился конкурс, посвященный 8 марта «А ну-ка, девочки!». 10 замечательных девочек принимали участие.

Конкурсная программа к 8 марта в подготовительной группе Праздничный утренник в виде конкурсной программы для девочек подготовительной группы «Прелестное создание, само очарование» Ведущий. Добрый.

Конкурсная программа «Музыка и птицы». Средняя старшая, подготовительная группы Конкурсная программа «Музыка и птицы». Средняя старшая, подготовительная группы МДОУ «СКАЗКА» Музыкальный руководитель:Тиханович г. В. 23.06.2015.

Конкурсная программа на 8 Марта «Мамы и дочки» Конкурсная программа на День матери, 8 марта. Мамы и дочки. Цель: Сплочение коллектива родителей и учащихся. Привитие любви и уважения.

«Мисс Росинка». Конкурсная программа для девочек подготовительной группы Сцена закрыта занавесом. Гости входят в зал и рассаживаются. Ведущая. С Днем 8 Марта, с праздником весенним, С первыми цветами в этот светлый.

Предварительная работа, посвященная празднованию «70 лет Победы» В группе организована система работы по патриотическому воспитанию, Цель: расширение познавательной активности детей и обогащение их представлений.

Стенгазета, посвященная празднованию Дня Победы День Победы 9 Мая Праздник мира в стране и весны. В этот день мы солдат вспоминаем, Не вернувшихся в семьи с войны. В этот праздник мы чествуем.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-a-nu-ka-devochki-konkursnaja-programa-dlja-devochek-podgotovitelnoi-grupy-posvjaschenaja-prazdnovaniyu-8-marta.html