Библиотека праздник день знаний

Содержание

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ сценарий мероприятия 1 сентября в библиотеке для учащихся 3-х классов. классный час (3 класс) по теме
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
День знаний
Сценарий праздника ко Дню знаний «В поисках книги знаний» (дошкольная разновозрастная группа)
Ход праздника.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ сценарий мероприятия 1 сентября в библиотеке для учащихся 3-х классов.
классный час (3 класс) по теме

Сделать незабываемым начало учебного года, помочь перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности. Представленная работа окажет практическую помощь в организации первого урока 1 сентября. Работа будет интересна библиотекарям, классным руководителям.

Скачать:

Вложение	Размер
1_sentyabrya.docx	22.37 КБ
prezentatsiya_urok_1_sentyabrya_2013.rar	2.56 МБ

Предварительный просмотр:

Управление образования Полысаевского городского округа муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №17»

Путешествие в страну Знаний (сценарий мероприятия 1 сентября в библиотеке для учащихся 3-х классов)

Филиппова Елена Владимировна

г. Полысаево, ул. Панферова, 20

8 (384 56) 4 33 71

«Путешествие в страну знаний» для учащихся 3-х классов

Сделать незабываемым начало учебного года, помочь перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности.
Развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление, речь.
Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

1. Организационный момент. Слайд №1 звучит музыка.

Здравствуйте, девчонки и мальчишки, уважаемые родители! Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в библиотеке будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Мы с вами сегодня отправимся в страну Знаний. В народе недаром говорят, что чтение–лучшее учение. Ведь книги рассказывают буквально обо всём на свете – нет такого вопроса, такой темы, по которым не было написано книг. Книги, как мудрые, добрые друзья, вводят вас в удивительный мир. Читая, вы и сами становитесь умнее, сильнее, добрее. Поэтому права пословица, в которой говорится «Кто много читает, тот много знает»

Давайте вспомним книги, которые вы уже читали и отгадаем имена героев, о которых идет речь в стихах.

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула, три подушки,

Три кровати, и три кружки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя) слайд №2

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор …. (Айболит) слайд №3

На сметане мешен, на окошке стужен.

Круглый бок, румяный бок,

Покатился. (Колобок) слайд №4

Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Очень просто и не длинно

Он зовется. (Чиполлино) слайд №5

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто я такая? Кто тут же подскажет? (Золушка) слайд №6

Вы учили немало стихотворений и отрывков из них. Сейчас мы проверим на сколько прочно вы их запомнили. На слайде (№7) написаны начальные строчки стихотворения, а ваша задача записать следующие и кто автор этих строк.

1. Белая береза под моим окном

2. Буря мглою небо кроет

Вихри снежные крутя…

3. Вороне где-то бог послал кусочек сыру

На ель Ворона взгромоздясь…

4. Вот моя деревня

Вот мой дом родной…

Следующий конкурс «Скороговорки».

Кто быстрее и правильнее произнесет скороговорки, тот и победит. А оценками станут Ваши, ребята, аплодисменты каждому участнику. (Конкурс скороговорок).

Я предлагаю Вам две скороговорки:

— Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали;

— Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Я, думаю, ребята вы не забыли любимые сказки? Вам предлагается ответить на вопросы.

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

10. Кресло для царя? (Трон)

11. Профессия Айболита? (Доктор)

12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

Ребята давайте немножко отдохнём. Я читаю предложения. Если это правда – достаньте левой рукой до носа, если не правда – правой рукой до уха.

Собака гавкает.
Мышка разговаривает
Носорог спит на ветке
Медведь сосет соску
Кошка любит мышку
Рыбка летает
Кошка гуляет по небу
Лиса съела колобка
Волк боится зайца
Заяц съел волка

Звучит песня «Дважды два четыре». Слайд № 8

Что за цифра акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на 3 меньше станет. (Цифра 9) слайд №9

Вид ее — как запятая.

Хвост крючком, и не секрет,

Любит всех она лентяев,

А лентяи ее — нет. (Цифра 2) слайд №10

Я двойку в 20 превращу,

Из троек и четверок

Смогу, если захочу,

Составить 30, 40. (Цифра 0) слайд №11

На столе лежали книжки.

Девять книжек про зверей,

А четыре про детей.

Кто из наших ребятишек

Скажет, сколько книжек у мартышек? (13) слайд №12

Мы утят своих считали

И, конечно же, устали.

Восемь плавают в пруду,

Трое спрятались в саду,

Двое под кустом сидят,

Пятеро в траве галдят.

Помогите нам, ребята!

Сосчитайте всех утят! (18) слайд №13

У Кузьмы в руках корзина,

В ней лежат три апельсина,

Десять слив и две хурмы.

Сколько фруктов у Кузьмы? (15) слайд №14

За лето вы прочли, я думаю, много книг. За время учёбы в школе вы тоже прочли их немало. Следовательно, вы знаете много имён поэтов и писателей, произведения которых вы читали. Узнайте поэта или писателя по портрету.

Слайды с изображением портретов писателей.

Михаил Юрьевич Лермонтов слайд №15

Сергей Владимирович Михалков слайд №16

Самуил Яковлевич Маршак слайд №17

Сергей Александрович Есенин слайд №18

Виталий Валентинович Бианки слайд №19

Лев Николаевич Толстой слайд №20

Александр Сергеевич Пушкин слайд №21

Чтобы попасть в страну Знаний вам необходимо дать обещание. Я буду читать слова обещания, а вы за мной повторяйте: Мы (каждый называет своё имя и фамилию) торжественно обещаем (дети повторяют): Слайд №22

— с интересом учиться,

— мебель, стулья не ломать,

— взрослых чтить и уважать,

— малышей не обижать,

— дружбу школьную ценить и воспитанными быть!

Подходит к концу наша встреча. Но увлекательное путешествие по Стране знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну, и открывать для себя что-то новое. Слайд №23

В добрый путь, ребята, в вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

А помогут вам дружба и сплочённость. Успехов вам, ребята!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку для учащихся 4-го класса » In the World of Fairy Tales».

Данное внеклассное мероприятие содержит комплекс игр и упражнений, направленых на развитие у учащихся навыков общения и взаимодействия, а также на формирование коммуникативных способностей учащихся.Ме.

Учитель и дети готовятся заранее по сценарию «The Seasons» из книги «Открытые уроки и праздники на английском языке в детском саду и школе» В.Г.Миронова.-2 изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 187с. Исп.

Тема: Всем нужны друзья! Внеклассное мероприятие по экологии биосферы для учащихся 3-4 классов.

Библиотечный урок на тему : «Знакомство с библиотекой, правила пользования библиотекой и книгами» для учащихся 1-х классов. Цель урока: знакомство с библиотекой; закрепление правил обращен.

Внеурочная деятельность. Рабочая программа кружка» Путешествие по стране этикета» (по духовно-нравственному направлению для обучающихся 1-4 классов).

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/11/01/puteshestvie-v-stranu-znaniy-stsenariy

День знаний

3 сентября, 2019

Первый день осени не простой день – это начало учебного года и самый настоящий праздник. Для многих ребят — это своего рода новый рубеж, когда начинается новая жизнь. Наверно поэтому День знаний столь волнующий и важный праздник в жизни любого школьника.

В День знаний наши библиотекари поздравили школьников с началом учебного года и провели для них праздничные мероприятия.

1 сентября Темповская сельская библиотека распахнула двери для юных читателей. Заведующая библиотекой Дмитрикова О. Ю. провела обзор книжно-иллюстративной выставки «Познавательно. Увлекательно. Полезно» . Для ребят на выставке были представлены книги, помогающие в учебе: энциклопедии, книги из серии «Я познаю мир», развивающие книги с логическими играми и интересными задачами. А ещё присутствующие смогли познакомиться с художественными произведениями об интересной и увлекательной школьной жизни.

Совместно с работниками Темповского сельского дома культуры провели путешествие «По книжным тропинкам – к знаниям» . В ходе познавательной минутки «1 сентября в разных странах» ребята с интересом узнали о том, как проходит День знаний у разных народов, какие при этом существуют интересные традиции. Затем ребята приняли участие в викторине «Страна знаний», где их ожидали увлекательные задания на внимание и логику, а также встреча с любимыми литературными произведениями.

В завершение путешествия библиотекарь напомнила ребятам, что библиотека их верный друг и помощник в учебном процессе.

Библиотекарь Владыкинской сельской библиотеки совместно с работниками дома культуры подготовили и провели праздничную программу «ПЕРВОКЛАССНАЯ тусовка» .

Церемониймейстер поздравил всех с началом учебного года и пригласил на бал первоклассников и всех тех, кто рад началу учебного года. Бал посетила Королева Знаний, которая также поздравила всех присутствующих с Днём знаний, а особенно первоклассников, вручив им памятные подарки. Так же она поинтересовалась, как дети подготовились к новым путешествиям по Стране Знаний, что они положили в портфель и какие предметы будут изучать.

Дети обещали учиться на пятёрки и не лениться, не смотря на старания Графини Двойки и Дядюшки Леня, всякими уговорами перетянуть детей на свою сторону. Ребятам понравился праздник, они с удовольствием пели, танцевали.

Библиотекарь Северской сельской библиотеки совместно с сотрудниками Северского дома культуры и Васильевского клуба подготовили и провели для детей квест-игру «День Знаний» .

Для учащихся школы было разыграно театрализованное представление с персонажами известных мультфильмов.

Ребята вместе с Бабой-Ягой и Атаманшей выстроились в «поезд» и отправились в путешествие, разыскивая города с заданиями, чтобы найти спрятанный клад.

Дети побывали в городе Ребусов, где узнали первую подсказку на пути к кладу. В городе Грамотеев познакомились с Оле–Лукойе, в городе Счетоводов вместе с Ириской решали сложные примеры. В город Шифровальщиков Профессор Чудаков предложат расшифровать имена литературных героев К. Чуковского.

Город Загадок представила Василиса Премудрая, которая помогла ребятам разгадать загадки и кроссворд, который и привёл их к заветному кладу, в котором дети нашли записку: «Ребята, вы молодцы!» и все присутствующие получили в подарок оценки – медальки с «пятёркой».

Источник статьи: http://mukrmcb.ru/2019/09/03/den_znaniy/

Сценарий праздника ко Дню знаний «В поисках книги знаний» (дошкольная разновозрастная группа)

оксана илюшина
Сценарий праздника ко Дню знаний «В поисках книги знаний» (дошкольная разновозрастная группа)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «В ПОИСКАХ КНИГИ ЗНАНИЙ»

для детей дошкольной разновозрастной группы

— Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.

1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.

2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские

Атрибуты и оборудование:

— «Книга знаний»;

— ёлочка; распечатанные школьные принадлежности;

— школьные принадлежности: две синие ручки, два простых карандаша, несколько цветных карандашей, две линейки, два ластика, две точилки, две книги, два пенала, две тетради, два альбома;

— игрушки, корзины под игрушки;

— магнитофон, диски с песнями;

— медали на каждого ребёнка;

— угощение на чаепитие.

Ход праздника.

Под музыку песни «Чему учат в школе» дети входят в украшенный зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте! Вот и закончилось тёплое лето. Сегодня первый день осени, и мы собрались в этом зале неслучайно, ведь сегодня праздник. Ребята, вы знаете какой сегодня праздник? Правильно, сегодня День знаний. Давайте все вместе дружно крикнем — ДЕНЬ ЗНАНИЙ.

Сегодня вся наша страна отмечает праздник «День знаний». Многие считают, что это праздник школьников и студентов. Но ведь мы с вами тоже рвемся к знаниям, стремимся как можно больше узнать во всех областях этой загадочной страны знаний. Знания – это огромный МИР, по которому мы идём свою жизнь. И этот МИР начинается именно в детском саду. В школах начинаются уроки, но и в детских садах дети будут получать новые, интересные знания. Так давайте уже начнём наш праздник!Крикнем все вместе: «Ура, Ура, Ура!

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко,дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Много нас: смешных и разных,

Вместе — дружная семья.

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Вед: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. С новым учебным годом вас, друзья! С новым годом!

Дети: С новым годом, с новым годом!

(Под музыку с ёлкой в руках выбегает Шапокляк.)

Шапокляк: Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? (оглядывается) Ага, вот сюда, хорошо смотрится.

Вед: Ребята, это же Шапокляк! Дорогая Шапокляк, что это за ёлка? Зачем она?

Шапокляк: Как зачем? Сами же кричали «С Новым годом, с новым годом!»

Вед: Так у нас же новый учебный год. Вот послушай, что тебе расскажут дети.

1 ребенок: Пролетело лето, как большая птица.

Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2 ребенок: Очень долго ждали все мы сентября,

В садик торопиться снова нам пора.

3 ребенок: Будем все науки здесь мы изучать,

Играть и веселиться, петь и танцевать.

4 ребенок: И листок осенний кружится, порхая,

Знает, что в День знаний осень наступает

5 ребенок: Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября!

И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря.

6 ребенок: Чтоб всему мы научились и друзей себе нашли,

Знаний много получили, что-нибудь изобрели.

7 ребенок: Если вдруг придется туго, воспитатель тут как тут,

Мы не можем друг без друга, развлеченья подождут.

8 ребенок: Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,

Обученье продолжаем утром, вечером и днем

Шапокляк: Так что и Деда Мороза не будет и подарков не будет?

Вед: Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой.

Шапокляк: А как же ёлка? Что мне её опять в лес тащить?

Вед: Придумала, давайте украсим ёлочку учебными принадлежностями.

Детям дают тетрадь, пенал, карандаши, кисточку, ластик и т. д. и они кладут на веточки.

Шапокляк: Прекрасно, ёлочку нарядили, а дальше что?

Вед: Я знаю одну интересную игру,она называется:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Вед: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?