Конспект экологического праздника для дошкольника

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. в старшей группе

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Цель: обобщение знаний детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах дея-тельности. Задачи: — продолжать формировать навыки.

Сценарий экологической квест-игры «Лес — наше богатство» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад №23» г. Перми Сценарий экологической квест – игры «Лес –наше богатство» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Разработан и реализован педагогами группы №5: Грязных Л.А. Сюр О.М. г. Пермь Сценарий.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — Тематический досуг «Праздник эколят — молодых защитников природы» в старшей разновозрастной группе

Публикация «Тематический досуг «Праздник эколят — молодых защитников природы» в. » Цель: Воспитание бережного отношения к природе. Обучающие задачи: Продолжать знакомить с правилами поведения на природе. Развивающие задачи: Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно – следственные связи. Воспитательные задачи: Воспитывать любовь к природе. Ход.

Сценарий экологической сказки для детей старшей группы Сценарий экологической сказки для детей старшей группы «Давайте жить дружно!» Ход. Зал украшен под лесную поляну. Рассказчик: Хотим вам рассказать Одну простую сказку, А может и не сказку, А может не простую. Как жили звери, птицы, Деревья, цветы, насекомые Не думали, не гадали.

Сценарий развлечения для детей старшей группы «День Земли» Сценарий развлечения для детей старшей группы «День Земли» Вед. Здравствуйте, дети! Сегодня мы собрались, чтобы отметить день рождения нашей голубой планеты Земля. Вы знаете, что это за праздник такой «День Земли»? Дети: нет. Вед. Вот послушайте. Много лет назад произошла.

Праздничное мероприятие в старшей группе «День Земли» МБДОУ детский сад «Чебурашка» Конспект праздничного мероприятия «День Земли» в старшей группе Подготовила и провела Воспитатель группы №11 Мандрыгина Е.Г. 2018г. Праздник для детей старшего дошкольного возраста. На доступном материале, в игровой форме дети закрепляют.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в гости к Старичку-Лесовичку»

Статья «Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного. » Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в гости к Старичку-Лесовичку» Подготовила: Воспитатель Миронова Светлана Григорьевна Цель: воспитание чувство любви к природе, уважение ко всему живому, формирование основ экологической.

Сценарий экологической агитбригады в старшей группе Девочка – Исаева Лиза Цветы – Рябчикова Лиза и Гвоздева Ксения Белочка – Тимофеева Арианна Бабочки – Петрова Дарья и Бочарова Ангелина Ёжики – Рязанцев Ярослав и Кислицын Андрей Здравствуйте, дорогие наши зрители! Мы – гр. Гномики из детского сада «Ромашка», Природы родной.

Тематическое развлечение для старших дошкольников «Сохраним природу» Тематическое развлечение «Сохраним природу!» Ведущий 1: Дорогие ребята, мы рады вас приветствовать на нашем празднике. Здесь знает каждый, ты и я — Природу обижать нельзя! Так скажем дружно: раз, два, три Природу нашу сохрани! Ведущий 2: Есть на земле огромный дом Под крышей.

Сценарий квеста по экологической тропе «В гости к бабушке Кате» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Закрепление представлений о точках экологической тропы посредством квест-игры. Задачи: — Формировать представление детей о жизни в деревенской местности; — Развивать у детей познавательный интерес, внимание, воображение, логику; — Закреплять представления о домашних.

Источник статьи: http://www.maam.ru/obrazovanie/ekologicheskie-prazdniki/starshaya-gruppa

Конспект экологического праздника «День Земли»
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Цель:

— Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.

Задачи:

— Расширять представления детей об условиях необходимых для жизни животных в лесу.

— Развивать наблюдательность, умение принимать игровую ситуацию и участвовать в ней.

— Воспитывать бережное отношение к окружающему миру

Скачать:

Вложение	Размер
den_zemli.docx	30.49 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.

• Расширять представления детей об условиях необходимых для жизни животных в лесу.
• Развивать наблюдательность, умение принимать игровую ситуацию и участвовать в ней.
• Воспитывать бережное отношение к окружающему миру

2. Телеграмма, карточки с изображением зверей и растений ( рябина, ежевика, бобр, ящерица, тигр, антилопа, страус, паук, аист, стрекоза, ива, тюлень, ежевика, носорог, акула, сова, заяц, волк, енот, рысь, ива).

3. Разнообразный мусор, 2 мусорных пакета.

4. Карточки с буквами для составления слов («Воздух» серебристые карточки с буквами, «Земля» коричневые карточки, «Вода» — голубые карточки, «Солнце» — желтые карточки).

5. Костюмы для девочек.

Ведущая: Добрый день, дорогие гости! Все мы с вами живем в великой огромной стране — России. Все мы очень любим нашу страну. Но, к сожалению, не все жители нашей планеты берегут окружающую природу, красоту наших лесов и полей.

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно раз, два, три,

Откроем праздник — День Земли!

1 ребенок: Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению.

2 ребенок: Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же в их труде

Все по справедливости.

3 ребенок: Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте.

Солнце учит доброте:

4 ребенок: Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

5 ребенок: У природы круглый год

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

Дети под музыку садятся на места.

Стук в дверь, входит почтальон.

Почтальон: Разрешите войти?

Ведущая: Входите, пожалуйста.

Почтальон: Это детский сад № 236?

Почтальон: Ну, наконец-то я нашёл нужный адрес! У меня для вас телеграмма. На ней написано: «Для ребят от жителей леса».

Ведущая: Давайте вашу телеграмму, сейчас прочтем.

Почтальон: Распишитесь в получении! До свидания! (уходит).

Ведущая: Большое спасибо! Ну что ребята, откроем, посмотрим?

Ведущая: Мне, кажется, у нас проблема здесь просто картинки… И нет ни какой телеграммы.

Открывает конверт. Показывает картинки.

Ведущая: Это, наверное, зашифрованное послание! Давайте попробуем разгадать!

Вызывает ребенка на помощь. Ребенок записывает на доске буквы, а ведущий достает картинки по очереди.

Рябина – Р, Ежевика – Е, Бобр – Б, Ящерица – Я, Тигр – Т, Антилопа – А.

Страус – С, Паук – П, Аист – А, Стрекоза – С, Ива – И, Тюлень – Т, Ежевика — Е.

Носорог – Н, Акула – А, Сова – С.

Заяц – З, Волк – В, Енот – Е, Рысь – Р, Ива – И.

Ведущая: Что же у нас вышло? «Ребята, спасите нас. Звери»

Звери просят нас о помощи! Мы поможем им?

Ведущая: Но куда же нам идти? Где мы найдем зверей?

Ведущая: Давайте тогда, закроем глаза и попробуем перенестись в лес.

Звучит музыка – шум леса, пение птиц. На экране появляется картина леса с мусором и грязью на поляне.

Ведущая: Открывайте глаза, у нас получилось. Мы в лесу! Только здесь что-то не так…

Выходит хромой заяц и плачет.

Заяц: Здравствуйте, ребята!

Ведущая: Здравствуй, зайка! Что случилось с тобой и где все звери?

Заяц: В лес приехали люди. Устроили пикник, разожгли костер, вымоли машину в реке, набросали мусор и уехали. И теперь наш дом превратился в свалку, все звери ушли искать себе новый дом. Я один не смог уйти, потому что запнулся об консервную банку и подвернул ногу.

Ведущая: Заинька, хочешь, мы с ребятами тебе поможем?

Заяц: А вы сможете?

Ведущая: Конечно! Начнем с того что уберем весь мусор!

На полу разбросаны: пластиковые стаканчики, тарелки, вилки, ложки, пакеты, коробки и фантики. Детям нужно собрать весь мусор. Какая команда больше соберет. На картинке леса исчезают пластиковые стаканчики.

Ведущая: Ребята, у нас получается! Смотрите, мусора стало меньше! Давайте продолжим!

Игра «Прилетели птицы»

Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать.

Мухи и стрижи… Дети хлопают

Ведущая: Что неправильно?

Ведущая: А мухи – это кто?

Ведущая: Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Галки, макароны! /Хлопают/

Ведущая: Начинаем снова!

Голуби, куницы! /Хлопают/

Страусы, чижи … /Хлопают/

Даже совки-сплюшки. /Хлопают/

Комары, кукушки. /Хлопают/

С картины исчезают бутылки.

Ведущая: Как здорово у нас получается! В лесу стало еще чище!

Заяц: Я нашел какие-то карточки и не пойму что с ними делать. Вы мне не поможете?

Ведущая: Это карточки с буквами, нужно из этих букв составить слова.

Вызывают четверых детей, каждый составляет слово. «Воздух» серебристые карточки с буквами, «Земля» коричневые карточки, «Вода» — голубые карточки, «Солнце» — желтые карточки.

Ведущая: Воздух, земля, вода и солнце. Это все, без чего нет жизни на нашей планете Земля. Природу нужно беречь и охранять .

С картины исчезают банки.

Заяц: У вас почти получилось! Осталось потушить костер.

Ведущая: А для этого давайте вспомним правила поведения в лесу.

Выходят 6 детей, читают стихотворение.

1 ребенок: Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

2 Ребенок: Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда,

Не трещи, сорока.

3 ребенок: Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем.

Вдруг понадобиться он

4 ребенок: Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

5 ребенок: Зайчика и ежика —

Лучше вы не трогайте!

6 ребенок: Давайте, дошколята, природу охранять!

О ней ни на минуту не надо забывать.

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

После того, как прочли стихотворение, на экране исчезает костер.

Заяц: Спасибо за помощь! Теперь наш дом вновь стал прежним! И теперь все звери могут вернуться домой!

На экране появляется картинка леса с жителями.

Ведущая: Ну, что ж мы постарались на славу. Теперь можем возвращаться назад. Закрывайте глазки, мы возвращаемся.

Звучит шум города. Исчезает картина леса.

Ведущая: Вот мы и вернулись в город, но даже здесь нам нельзя забывать, что природу нужно охранять. И наши девочки вместе с мамами приготовили для вас сюрприз. Это дефиле мы посвящаем всем тем, кто раскидывает, где попало мусор.

Выходят девочки по одной, проходят по дорожке и выстраиваются с двух сторон.

1: Я конфетка, почти как Рафаэлка,

Ну не просто я кокетка.

Чтоб природу охранять,

Бумагою не засорять.

Скрепили ее и вот те раз,

Платье прямо на показ!

2: Смастерила мама мне

В образе прекрасном

В мире стало чище,

3: В наряде этом никогда

Не страшны дождь и холода.

Не промокает, разноцветный,

И среди всех других заметный!

4: Не из ткани платье это,

А из полиэтиленовых пакетов.

С мамой очень мы старались,

Чтобы вы не догадались.

5: По дороге утром рано с мамой шла я в детский сад.

Вдруг увидала у фонтана пакетов — целый склад.

Тут подмяли, там зажали, вышел сказочный наряд!

6: Вот это да! Какой наряд!

Его надеть бы каждый рад!

Оригинально, модно, ново.

Прозрачна, непроста обнова.

7: Я девочка прекрасная

На показ явилась к вам.

Платье из мешочков

8: Наряд мой очень не простой,

И сшит он не из ткани.

Мы сделали его легко

Из оберточной бумаги!

Выходят 3 мальчика.

1: Наша планета, планета Земля.

Всех обогреет и примет она,

Но мы с вами, люди, понять не хотим,

Что вред ей наносим поведеньем своим!

2: Бумага, пакеты, мусор кругом,

Ведь мы засоряем дом, в котором живем!

Не нужные вещи – бутылки, картон,

Стаканчики йогурта и поролон.

3: Из этого можно костюм смастерить,

И другу подарок еще подарить!

Давайте же будем планету любить,

Нигде, никогда не будем сорить!

Ведущая: Сегодня на ваших глазах состоялся действительно уникальный и необычный показ моделей. Вот видите, ребята оказывается и из мусора можно сделать красивые вещи, а не захламлять им улицы города. Особую благодарность объявляем родителям за помощь в подготовке нашего показа, за творческий подход, находку и сообразительность! До новых встреч!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В конспекте представлены стихи, песни, игры, картотека добрых дел, акция «Украсим Землю цветами». Материал предназначен для посвящения в «Юные экологи» детей подготовительной группы.

Данный материал подводит детей к пониманию, что жизнь зависит от окружающей среды, учит правилам поведения в природе. учит беречь и любить окружающий мир.

конспект,сценарий развлечения ,посвященный нашей планете Земля. Дети исполняют танец » Подари улыбку людям», » Я люблю тебя ,Росссия», » Земля полна чудес».поют песню о Весне и » Земля — наш общ.

Педагогически задачи.1.Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.2.Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.3.Доставить детям радость от участия в общем празднике.

конспект экологического занятия для подготовительных групп.

Конспект экологического праздника «Земля наш общий дом» (подготовительная к школе группа).

Цель: развивать самостоятельность и сообразительность, память, логическое мышление, познавательный интерес детей; прививать бережное отношение и любовь к родной природе; создать атмосферу .

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2015/03/30/konspekt-ekologicheskogo-prazdnika-den-zemli

Экологические праздники и досуги в ДОУ. Сценарии

Праздники, развлечения, игры по экологии для дошкольников

Воспитание любви к природе — одна из главных задач современной дошкольной образовательной организации. Природа способствует гармоничному развитию личности ребенка, в связи с чем закладываются основы воспитания к окружающему миру, желание любить и понимать природу.

Видеть красоту за порогом собственного дома — величайшее умение, которому нужно учить с раннего детства.

Можно сказать, что экология природы положительно воздействует на экологию человеческой души: возникает эстетическое наслаждение звуками, запахами и красками природы. Труд человека приобретает радостные оттенки.

Пособие содержит разработки праздников, викторин, игр, познавательных занятий для дошкольников, театрализованных действий, где дети выступают положительными героями представлений и исполняют роли животных, растений, лесников, экскурсоводов. Разработки занятий направлены на формирование уважительного и бережного отношения к природе, овладение основными культурными средствами и способами деятельности и взаимодействия со сверстниками и взрослыми, побуждают эмоционально отзываться на красоту окружающего мира, проявлять инициативу в разных видах деятельности, способствуют достижению ребенком целевых ориентиров образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО к планируемым результатам.

Богатый материал, доступная вариативная форма его подачи, интересные педагогические находки помогут воспитателю научить дошкольников видеть прекрасное и превратить их путь к природе в увлекательное и познавательное путешествие.

Предложенные материалы окажутся интересными для педагогов детских садов, а также для родителей, желающих самостоятельно заниматься дома со своими детьми.

Мероприятие по экологии в детском саду для детей старшей группы. Белый мишка в гостях у ребят.Описание материала: Предлагаю вашему вниманию конспект образовательной деятельности для детей старшей группы (5 – 6 лет) по теме «Белый мишка в гостях у ребят». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Цель: Расширить представление детей о животных крайнего севера. Задачи: Образовательные: — познакомить с экологическим праздником «Белый мишка в гостях у ребят»; — уточнить предста.

Сценарий экологического развлечения во второй младшей группе на тему «Лесная прогулка»Автор: Журавлева Наталья Николаевна, воспитатель, МБДОО Ельниковский детский сад «Теремок», Республика Мордовия, с. Ельники Описание: Сценарий экологического развлечения разработан для детей 3-4 лет. Будет интересен воспитателям детских садов. Цель: Создать радостную, праздничную атмосферу; воспитывать у детей бережное отношение к природе. Задачи: — Формирование элементарных экологических знаний и представлени.

НОД Квест — игра по экологии в средней группе на тему: «По лесным тропинкам»Программные задачи: Уточнить и обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить полученные знания об обитателях леса. Развивать устойчивый интерес к природе родного края,развивать внимание, логическое мышление, умение работать в группах.Воспитывать у детей желание беречь природу, нести ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы.ХодРебята, я вчера получила электр.

Развлечение по экологии для старших дошкольниковЦели: уточнить представление детей о лесе и его обитателях; закрепить умение детей вести себя в природе; продолжать воспитывать любовь к природе, стремление заботиться о растениях и животных, нетерпимость к бессмысленной порче растений и уничтожению птиц, животных, насекомых. Литература: С. А. Веретенникова «Ознакомление дошкольников с природой», «Учебные задания по изучению и охране природы» (Академии пед. наук НИИ — содержание и методы обучения.

Квест для детей старшего дошкольного возраста «Вода – источник жизни на Земле». Сценарий с презентациейАвтор: Васильева Оксана Алексеевна, воспитатель, МБДОУ №115, г. Ульяновск Описание работы: Данный материал будет полезен для воспитателей старше — подготовительных групп в дошкольных учреждениях. Мероприятие можно проводить с детьми старшего дошкольного возраста и в начальной школе. Квест это игровое приключение, во время которого участникам нужно пройти череду препятствий для достижения цели. .

Экологическая сказка «Эколобок» для детей старшего дошкольного возрастаВступительное слово Мы стоим перед проблемой экологического воспитания и образования. Человек – единственный экологический вид на планете, который пытается нарушить законы экологии Более того, большинство людей на планете совершенно лишены всяких экологических знаний и навыков. Потерю экологической грамотности можно возродить только воспитанием и образованием. Для познания экологии детьми можно выбрать любую сказку, где дейст.

Сказка для детей подготовительной группы ДОУ. Лесные жители просят помощиВозраст воспитанников: 6-7 лет Тема: Лесные жители просят помощи. Цель: Формировать представления о неразрывной связи человека с природой. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с обитателями леса. 2. Воспитывать бережное отношение детей к природе. 3. Расширять словарный запас.* * *Звучит музыка, голоса птиц, из-за деревьев появляется рассказчик. Рассказчик: Среди сосен и елей жил в небольшой избушке старик – лесовичок. Хоро.

Экологическая сказка «Серая Шапочка» для детей старшего дошкольного возрастаЗвучит музыка голос сказочницы: Жила-была девочка и звали ее … Серая Шапочка. Да, да вы не ослышались, эта девочка была внучкой той известной Красной Шапочки. Теперь Красную Шапочку навещала внучка Серая Шапочка, а шапочку ей связала бабушка из шерсти серого волка, который когда-то пытался ее съесть. В лесу, через который каждый раз проходила дорога Серой Шапочки жил печальный добрый Волк. Все называли его Красный волк т.

Экологическая сказка для дошкольников «Давайте жить дружно!»Цели и задачи: — развитие познавательного интереса к природе; — воспитание бережного, гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле; — развитие нравственных качеств личности, чувства товарищества, готовности прийти на помощь друзьям; — привлечение к русскому народному творчеству. Виды деятельности: музыкальная, познавательно-исследовательская. Формы организации – подгрупповая, парная. Формы реализации детс.

Развлечение для детей средней группы ДОУ «Мохнатые лапки» и «Зелёные ладошки» спешат на помощьМатериал будет полезен воспитателям, родителям, экологическим студиям. Цель: Закрепить знания о лесе, его обитателях. Развивать навыки поведения в лесу, умения охранять природу. Воспитывать бережное отношение к растительному и животному миру. Атрибуты и материалы: грамзапись «Голоса птиц», эмблемы «Зелёные ладошки» и «Мохнатые лапки», телеграмма, игрушки и костюмы зайца, медведя; лисы, тазик с водой, ка.

Природоведческая экскурсия для детей 5-7 лет «Мир, который меня окружает»Описание материала: Предлагаю вам конспект природоведческой экскурсии «Мир, который меня окружает» для детей старшей и подготовительной группы. Материал будет полезен инструкторам по ФК, воспитателям старших и подготовительных групп, педагогам дополнительного образования. Этот конспект двигательного занятия направлен на развитие познавательно — исследовательского интереса и ориентировки в пространстве. Интеграция образовате.

Сценка «Маша идёт в гости к мишке» для детей старших и подготовительных группОписание материала: Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп, материал предназначен для экологического воспитания детей. Сценка по экологическому воспитанию, старшая группа «Маша идёт в гости к мишке»Действующие лица (Маша, зайцы, волки, белка, поросята, бабочки, медведь) Цель: формирование экологической культуры детей. Маша: В гости к мишке я пойду, всех друзей с собой возьму. Песню .

Сценарий досуга для детей средней группы детского сада «Муха-Цокотуха ищет друзей».Разработала воспитатель Ремизова Екатерина Евгеньевна (место работы Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40 село Большое Мокрое Кстовского района Нижегородской области) Представленный материал предназначен для детей средней группы детского сада, но может быть использован и для младшего или старшего возраста, в зависимости от индивидуальных особенностей воспитанников. Досуг направлен на.

КВН в детском саду по экологическому развитию детей старшего дошкольного возрастаКВН по экологическому развитию детей старшего дошкольного возраста представляет собой обобщающее мероприятие по ранее проведенной работе в рамках экологических занятий. Систематизация знаний дошкольников проходит в игровой форме и является приемлемой для детей всех уровней развития. Данный материал будет интересен и полезен для воспитателей дошкольных учреждений своей простотой проведения, отсутствием затратных мате.

День работников пожарной охраны в ДОУДети под музыку входят в зал, встают у расставленных стульев. Ведущий: Дети, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать: Я могу защитить. Я могу осветить. Я могу накормить. И согреть я могу. Я — помощник вам, друг, безотказный слуга, Но не злите меня понапрасну. Ведь тогда превращаюсь я в злого врага беспощадною силой ужасной. Ведущий С: Правильно, огонь. Ведущи.

Источник статьи: http://kladraz.ru/scenari/dlja-detskogo-sada/yekologicheskie-prazdniki-i-dosugi-v-dou-scenari.html