Московский математический праздник 2021

Дорогой друг!
Приглашаем тебя принять участие

Математический праздник для школьников 6 и 7 классов проходит ежегодно (с 1990 года) в зданиях МГУ (в последние годы — и в множестве точек в Москве и не только). Праздник традиционно включает в себя олимпиаду для школьников, лекции для школьников и родителей, математические игры, награждение победителей олимпиады и др. Ежегодно в Празднике принимают участие несколько тысяч школьников.

XXXII Математический праздник планируется 18 апреля 2021 года

Оргкомитет надеется провести Праздник в апреле в очном формате.
Более подробную информацию читайте на этой странице в марте-апреле 2021 года.

XXXI Математический праздник прошел 9 февраля 2020 года

по предварительным подсчетам в нем приняли участие более 14 тыс. школьников
более чем в 60 точках в Москве (в т.ч. в МГУ, ВШЭ, МИСиС, МИРЭА) и в других регионах.

Оргкомитет благодарит всех, принявших участие в подготовке и проведении МП-2020, благодарит учителей и родителей участников, поздравляет всех победителей.

Опубликованы: задачи и решения «классического» Математического праздника,
рабочие критерии проверки (6 класс и 7 класс)

Результаты проверки и сканированные листы доступны участникам
(для 6 класса — с 20 февраля; для 7 класса — с 25 февраля).
Опубликованы списки награжденных (6 класс) (7 класс),
им доступны электронные дипломы.

«Математический праздник в Математической вертикали»:

опубликованы задачи, краткие решения и критерии проверки
(6 класс) и (решения-6), (7 класс) и (решения-7).
Награждение прошло в точках проведения 9 февраля.
Опубликованы списки награжденных, им доступны электронные дипломы.
Баллы по задачам доступны участникам с 13 февраля.

Кроме точек в Москве и области (в т.ч. в Долгопрудном, Зеленограде, Черноголовке) Математический праздник прошел в Вологде, Воронеже, Махачкале и Дербенте, Иванове, Киеве, Нижнем Новгороде, Уфе, Хабаровске, Харькове.

Публикуются видеозаписи некоторых лекций:

• Лекцию «Языки мира: вокруг света за 60 минут» (1Гум П5, 14:15) прочел Антон Александрович Сомин
  (научный сотрудник и преподаватель факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Института лингвистики РГГУ)
• Лекцию «Математическая составляющая» (Эконом П5, 14:30) прочел Николай Николаевич Андреев
  (зав. Лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В.А.Стеклова РАН;
  один из создателей проекта «Математические этюды» и книги «Математическая составляющая»)
• Лекцию «Занимательные физические эффекты и окружающая нас наука» (1Гум П5, 15:45) прочел Виктор Алексеевич Клепцын
  (научный сотрудник CNRS, Université de Rennes 1)

Разборы задач 6 класса () провели Д.Э.Шноль, Ю.А.Левицкая, А.В.Хачатурян.

Геометрическую игротеку (на играх в МГУ) представил Михаил Викторович Коротеев
(один из создателей мобильных математических игр Euclidea, Пифагория, XSection, Tchisla)

Можно посмотреть фотографии и видеозаписи с Математических праздников разных лет.
В частности, доступны видеозаписи лекций:
— «Изгибаемые многогранники и кузнечные мехи», Александр Александрович Гайфуллин
(чл.-корр. РАН, сотрудник Математического института им. В.А.Стеклова РАН, профессор механико-математического факультета МГУ)
— «Задача о деливших добычу завистливых разбойниках» Сергей Александрович Дориченко
(гл. редактор журнала «Квантик», учитель математики 179 школы, председатель жюри Турнира городов)
— «Угадай последовательность», Алексей Иванович Сгибнев
(к.ф.-м.н., учитель математики школы «Интеллектуал»)
— «Взвешивания, отгадывания, пробы: сложность алгоритмов», Александр Шень
(научный сотрудник ИППИ РАН и LIRMM CNRS)
и другие.

Один из призов для победителей на Праздниках последних лет — карточки для игры «Мемори» с математическими объектами. Они доступны онлайн.

Источник статьи: http://olympiads.mccme.ru/matprazdnik/

XXXI Математический праздник – фото и впечатления участников

Праздник традиционно проводится с 1990 года для всех желающих учеников 6-7 классов, интересующихся математикой. В этот день школьники решают оригинальные и нестандартные олимпиадные задачи, а после – слушают разбор задач и лекции преподавателей и ученых.

Праздник – это не только олимпиада: организаторы готовят для школьников увлекательные математические игры. Ребят ждут разнообразные задания и головоломки, решить которые помогут воображение и смекалка.

Организаторы и волонтеры ждут участников на празднике

Участники ждут начала олимпиады

Больше фотографий вы найдете в нашем инстаграме!

Опубликованы задачи Математического праздника: 6 класс, 7 класс, решения.

Критерии награждения участников классического Математического праздника из 6 классов:

• более 26 баллов — диплом I степени;
• 20-25 баллов — диплом II степени;
• 17-19 баллов — диплом III степени;
• 10-16 баллов — похвальная грамота.

«Математический праздник в МатВертикали»:

Критерии награждения участников «Математического праздника в МатВертикали»:

• 6 класс: 17-28 баллов — похвальная грамота, 29 и более — диплом;
• 7 класс: 14-24 баллов — похвальная грамота, 25 и более — диплом.

Разборы задач для шестиклассников провели Д. Э. Шноль, Ю. А. Левицкая, А. В. Хачатурян. Разбор задач для семиклассников провел И. В. Ященко. Записи трансляций: 7 класс, 6 класс.

Дмитрий Эммануилович Шноль ведет разбор задач

После олимпиады в МГУ для школьников и их родителей прочли лекции: «Языки мира: вокруг света за 60 минут», «Математическая составляющая» и «Занимательные физические эффекты и окружающая нас наука». Планируется опубликовать их видеозаписи.

Виктор Алексеевич Клепцын и Антон Александрович Сомин проводят лекции

Николай Николаевич Андреев с лекцией «Математическая составляющая»

Впечатления участников

Саша Чернышев, 7 класс, школа № 58:

Я с удовольствием пришел поучаствовать в олимпиаде, потому что математика для меня – это одна из важнейших наук в мире. Она учит мыслить и соображать. На этой олимпиаде я узнал много нового и выявил для себя несколько способов решения задач. Больше всего мне понравилась геометрическая задача про четырехугольник. К сожалению, я ее не смог решить, может быть потому, что я не додумал или не хватило знаний. Но мне всё равно праздник понравился, было очень интересно, и надеюсь, что в будущем эту задачу я рано или поздно решу.

Работа над задачами в 7 классе

Никита Ваньков, 6 класс, школа № 1376:

О празднике я узнал от учительницы математики: она сказала, что есть некая олимпиада и можно поехать. Я согласился, мне было интересно попробовать себя на новом поприще. Задания мне показались сложными, потому что у меня с логикой все не так хорошо, как хотелось бы. Что-то я решил, что-то нет, но в целом все равно было очень интересно. Думаю, этот опыт обязательно мне пригодится. Пробовать что-то новое всегда полезно, потому что ты в чем-то продвигаешься, учишься чему-то, и если тебе в первый раз понравилось, то ты и во второй придешь.

Ученики 6 класса решают задачи

Лиза Хрусталева, 7 класс, школа № 58:

Я участвую в празднике первый год, и мне понравились очень интересные задачи – можно узнать что-то новое! Больше всего понравилась задача про ребус, там нужно было подставить цифры под буквы, чтобы получилось верное равенство. Я сначала сомневалась в ответе, но потом убедилась, что у меня все правильно. Думаю, я все написала хорошо.

Шестиклассники на олимпиаде в МГУ

Ольга Никольская, 6 класс, школа № 1543:

На математический праздник раньше ходил мой старший брат, а я сама участвую уже второй год. Мне кажется, что в прошлый раз я решила больше заданий, чем сейчас. Задачи на этой олимпиаде интересны тем, что в них нужно мыслить нестандартно, не так, как в школьных заданиях, которые надо делать по образцу. Дольше всего я думала над задачей про зверей, которые ходили на карнавал и надевали костюмы других животных. Решить ее мне так и не удалось. Сейчас я собираюсь на математические игры: очень жду «Шляпу», а после посмотрю, чем еще можно заняться.

Георгий, 7 класс, ученик математического класса «Математической вертикали» школы № 2006:

Математический праздник – прекрасное мероприятие, которое позволяет расшевелить мозги. Мне запомнилась задача с перегородками, никогда ее раньше не видел.

Школьники, родители и учителя после олимпиады в МГУ

Настя Суетова, 6 класс, школа № 1056:

Я в принципе полностью математик и постоянно участвую в различных конкурсах и олимпиадах. Сходить на Матпраздник мне предложила учительница в школе, я согласилась. Задания были интересные, но чтобы их решить, надо потрудиться. Самой сложной мне показалась последняя задача, где нужно было придумать пароль для телефона. Я решила, но не знаю, насколько правильно. В любом случае, я думаю, что главное – участие, и если каждый год ходить на соревнования, то когда дойдет дело до поступления, олимпиады могут прибавить несколько баллов. Это очень полезно. А чтобы научиться их правильно писать, надо начинать уже сейчас, привыкать к заданиям, понимать, с чем можешь столкнуться и на что стоит делать акцент.

В разгар математических игр

Иван Лисицин, 6 класс, инженерный корпус школы № 548:

Задачи на Матпразднике иногда бывают сложные, иногда – нет. Иногда нужна математика, иногда – 3D-мышление. Сейчас мы играем в игры, и они, кажется, сложнее самой олимпиады! Сначала нас с одноклассником связали веревками, и нужно было распутаться, у нас это получилось. А теперь нужно сделать то же самое, только по одиночке: распутать веревку, которой связаны твои руки. Сказали, что принцип тут такой же, но нет, не такой же, либо нам просто так кажется. Пока в других играх мы не участвовали, зато пробовали решать задачи на стенде за прошлые годы. А сейчас я планирую пройти квест и сделать обеденный перерыв.

Математические игры в МГУ

Майя Шлепа, 6 класс, лицей № 3:

На олимпиаде труднее всего мне было правильно распределить время, потому что задачи одновременно казались легкими и сложными. Мне кажется, что справилась я не очень, но все равно верю в свои силы и надеюсь на лучшее. На играх я уже поучаствовала в конкурсе самолетиков: каждый выбирает себе вид самолетика, складывает его и запускает. Если попадаешь в кольцо, выигрываешь приз! Было здорово, там такой дух конкуренции! Еще хотелось бы поскладывать фигуры из бумаги или построить их из гороха и зубочисток.

Интеллектуальные игры и головоломки

Оксана Чермошенцева, мама шестиклассницы Татьяны Чермошенцевой из школы № 1981:

Я сама на Матпразднике не первый раз: раньше водила сюда старшего ребенка, сейчас он уже Физтех окончил, так что эти олимпиады, пожалуй, были каким-то началом. Теперь пришла сюда с младшей, играет она с удовольствием, да и олимпиаду порешала. Детей особенно увлекает квест, когда нужно бегать и искать всякие подсказки-ответы, это очень удачная форма. Нам нравится Матпраздник: во-первых, ребята тут знакомятся друг с другом, а во-вторых, участие в такой выездной олимпиаде – это всегда хорошо: здесь есть возможность привыкнуть к новой среде, потому что находишься среди чужих людей, научиться не волноваться и проявлять свои знания, это и на ЕГЭ пригодится.

Источник статьи: http://olimpiada.ru/article/900