Сценарий спортивного праздника в начальной школе
Ноги вместе (положение ноги врозь); Ноги врозь (положение ноги вместе); Упражнение началось!
И теперь на радость вам, руки поднесем к плечам! (руки на пояс);
И на пояс их поставим, (руки к плечам);
Вверх поднимем, (опускают руки) – опускаем! (поднимают вверх); Руки вверх (опускают руки) и руки вниз (поднимают руки).
Ложись на пол, не ленись!
А теперь вместе с тобою машем левою ногою, (махи правой рукой);
теперь правою – дружок (махи левой рукой);
Вперёд делаем прыжок! (прыжок назад)
Три шага идём вперед и направо поворот, (три шага назад и поворот налево)
Шага три теперь назад, и наклонимся назад, (три шага вперёд и наклон вперёд)
Если вы уже устали – сели (стоят на месте) – встали (сели на пол); сели (стоят на месте)- встали (сели на пол);
Кто всё сделал, молодец, вот зарядке и конец!
Ведущий:
А провести этот замечательный праздник нам поможет компетентное жюри:
Инструктора по плаванию Стан Н.В.; Непомнящий С.В.;
Учитель физической культуры Мязин Д.А.
А теперь продолжаем наш праздник «Здоровому все здорово». И неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника. Атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит Вас!
Каждая команда делится пополам и выстраивается в колонну по одному за линиями, расположенными на расстоянии 15 метров друг от друга как при проведении встречных эстафет.
Ведущий: Ребята, когда вы будете готовы поднимите руки вверх и всем вместе ответьте ДА!
Ребята вы готовы?!
Учащиеся: подняли руки вверх и кричат ДА!
Ведущий: Ну, тогда начинаем!
Инвентарь: два воздушных шара и одна фишка на команду.
Содержание и ход эстафеты: у первых участников с двух сторон по воздушному шарику, на середине между командами лежат фишки. По сигналу руководителя первые игроки каждой из команд одновременно бегут навстречу друг другу останавливаются на середине, передают друг другу воздушные шарики, и, возвращаясь назад бегом, передают свои воздушные шарики следующим игрокам, которые в свою очередь, делают то же самое. Эстафета заканчивается, как только игроки последней пары поменялись друг с другом шариками и вернулись за линию старта.
Результат: побеждает команда, которая первая справилась с заданием.
Ведущий: ну ребята Вы все молодцы, очень хорошо справились с заданием, а теперь посмотрим, какие вы умелые и как справляетесь с трудностями.
Инвентарь: 2 обруча для каждой команды.
Подготовка: в руках у игроков, которые стоят первыми в командах, с одной стороны по два обруча.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу первые игроки кладут один обруч на площадку, становятся в пространство внутри обруча, затем кладут следующий и перебегают в него, после чего, находясь внутри второго обруча, берут первый обруч и кладут его перед собой и перебегают в него и т.д., пока не переправятся на другую сторону, после чего передают оба обруча в руки своему товарищу, который повторяет задание в противоположную сторону и т.д.
Результат: побеждает команда, которая допустила меньше ошибок и первой выполнила задание.
Ведущий: Вы все большие молодцы, очень хорошо справились с заданием, а теперь посмотрим, как наши учителя помогут вам справиться со следующим заданием.
Инвентарь: 2 обруча, одна корзина и 20 шишек для каждой команды.
Подготовка: в руках у учителя корзина, он становится посередине своей команды. На расстоянии 2 метра от учителя в одну и другую сторону кладутся обручи, в каждый обруч по 10 шишек.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу первые игроки с одной стороны бегут к обручу, становятся в него, берут одну шишку и метают в корзину, учитель старается поймать шишку. Затем игрок, который метал, разворачивается и бежит обратно в свою колонну. Учитель поворачивается, это сигнал для начала бега следующего участника с другой стороны, который повторяет задание и т.д.
Результат: побеждает команда, которая первой выполнила задание. За большее количество попаданий дополнительный балл.
Ведущий: ну вот вы справились с заданием, а учителя вам очень помогли в этом, ну а теперь мы будем соревноваться дальше, а учителя будут болеть за вас.
Инвентарь: пословицы (поговорки) о здоровье по количеству команд, состоящие из пяти слов (для каждой команды на бумаге определенного цвета).
Подготовка: на территории спортивных площадок по всей территории разложены слова для всех команд.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу руководителя все участнику выбегают на спортивные площадки и ищут только свои слова (5 шт.). Сложив слова правильно, громко все вместе произносят пословицу (поговорку).
Результат: побеждает команда, которая первой выполнила задание.
Ведущий: ну вот и подошёл к концу наш замечательный праздник, на котором мы получили заряд бодрости, море позитива и массу положительных эмоций.
Пока жюри подводит итоги, мы поиграем с вами в игру на внимание «Потопали — Похлопали».
Слово предоставляется жюри, награждение команд.
Всем желаем здоровья, никогда не болеть и заниматься спортом.
Ведущий:
Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.
До новых встреч.
Источник статьи: http://kladraz.ru/blogs/15695/scenarii-sportivnogo-prazdnika-v-shkole.html
Спортивный праздник в начальной школе «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ».
материал по физкультуре на тему
Цели и задачи:
1. Укрепление здоровья детей.
2. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
3. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Веселые старты | 57.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивный праздник в начальной школе
1. Укрепление здоровья детей.
2. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
3. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
Оборудование и инвентарь: свисток, стойки (флажки или кегли), мячи, воздушные шары, скакалки, обручи, ракетки, рюкзаки, ведерки, кубики.
Оформление: лозунги-плакаты: “Хочешь быть сильным – бегай!”, “Хочешь быть красивым – бегай!”, “Хочешь быть умным – бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт – это успех”, “Спорт – это дружба”, “Спорт – сильнее всех”, “Нет большей победы, чем победа над собой”, «Наше здоровье – в наших руках».
(Звучит песня «Я со спортом подружусь» и дети садятся на места)
Ведущий 1: — Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости.
Ведущий 2: — Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике “Весёлые старты”.
Ведущий 1: — Для того чтобы сохранить хорошую форму и не болеть, нужно заниматься спортом, физическими упражнениями и закаляться.
Ведущий 2: — Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселые соревнования – на два часа!
Ведущий 1: — Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник “Весёлые старты”.
Ведущий 2: — А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружат никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)
Чтец 1: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом — крепко дружим!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно!
Чтец 2: Только надо знать, как здоровым стать.
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживешь сто лет-
Вот и весь секрет!
Чтец 3 : Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезней
Спасает нас она.
Чтец 4: Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.
Чтец 5 : Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье – вот награда
За усердие твое.
— На площадку по порядку
Становись скорее в ряд!
На зарядку, на зарядку
Приглашаем мы ребят!
С ребятами проводится разминка “Физкультура”.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
“Физ” и “куль” и “ту” и “ра”.
Руки вверх, руки вниз.
Крутим шею словно руль.
Ловко прыгай в высоту.
Бегай полчаса с утра.
Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым.
Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физкультура!
Ведущий 1: Вы размялись хорошо –
Праздник веселей пошел,
Ждут вас новые заданья
Ведущий 2: Эй, команды смелые,
На площадку выходите,
Силу, ловкость покажите.
Ведущий 1: — Встречаем наши команды!
(Команды строятся в 2 колонны).
Ведущий 2 : Командам приготовиться к приветствию!
Капитан 1 команды: Наша команда: «Смешарики»!
«Чтоб расти и закаляться
Будем спортом заниматься!»
Капитан 2 команды: Наша команда: «Смайлики»!
«Используй ловкость и настрой
Победа будет за тобой!»
Ведущий 1: — Оценивать ваши успехи будет жюри. (Представление жюри)
Дети! Слушайте сейчас
Вот спортивный наш наказ:
Соревнуйтесь в дружбе, мире,
Места нет у нас задире.
Маленьких не обижать.
Что же, можем начинать.
Ведущий 1 : Отгадайте загадку:
Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет.
“Кенгуру” — зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
(Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
2. Эстафета «ЗОЛУШКА».
“Золушка” — на противоположном конце площадки чертят по 4 круга. Первым игрокам вручают по ведерку с кубиками. По сигналу дети бегут раскладывают все кубики по 1 в кружок. и пустое ведерко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают кубики в ведерки и передают ведерки следующему игроку и т.д., пока не соберут все кубики.
Ведущий 1 : — Пока жюри подводит итоги 2 конкурсов, а команды отдыхают, проведем игру «Это я, это я, это все мои друзья». Внимательно слушайте мои вопросы и если вопрос о вас, вставайте и отвечайте — «это я, это я, это все мои друзья», если нет, то сидите молча.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Кто из вас всегда готов
Жизнь прожить без докторов?
Кто не хочет быть здоровым,
Бодрым, стройным и веселым?
Кто из вас не ходит хмурый –
Любит спорт и физкультуру?
Кто мороза не боится –
На коньках летит как птица?
Ну а кто начнет обед –
С жвачки импортной, конфет?
Кто не любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны?
Кто – поел и чистит зубки
Ежедневно, дважды в сутки?
Кто согласно распорядку
Ведущий 2: Слово предоставляется жюри.
(Жюри подводит итоги прошедших эстафет).
4. Эстафета «Переправа».
Бежит к стулу первый игрок, берет обруч, возвращается к команде и за обруч хватается второй игрок, они бегут вместе и т.д.
Ведущий 1: По тропе идут туристы
За спиной у них рюкзак.
Обгоняют их вот так.
5. Эстафета «Туристическая тропа».
(По сигналу дети одевают рюкзак, бегут до ориентира змейкой, обегая кегли, пролезают через обруч, останавливаются около стула, достают из рюкзака скакалку, делают 3 прыжка и возвращаются обратно. Передают рюкзак следующему. Побеждает команда, первой закончившая эстафету).
Ведущий 2: — Наши конкурсы на выносливость завершились. Пока жюри решает, кто же из наших команд победил, проверим вашу сообразительность.
— Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?
В здоровом теле – здоровый …(дух)
Курить – здоровью …(вредить)
Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)
До свадьбы … (заживёт)
Здоровья не … (купишь)
Ребята, а знаете ли вы, что помогает спортсменам стать такими ловкими, сильными? А вот отгадайте.
Бьют его, а он не плачет,
Веселее только скачет. (Мяч).
Я – веревка – погонялка,
Все со мной играют.
Даже всякий забияка
И тот меня знает. (Скакалка).
Два березовых коня
Через лес несут меня.
Кони эти – рыжи,
А зовут их… (Лыжи).
Мчусь, как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки).
Ты идешь с друзьями в лес,
А он на плечи тебе влез.
Сам идти не хочет,
Он тяжелый очень
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной туча:
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж…
Все ребята любят … (душ)
Хвостик из кости,
На спинке щетинка. (зубная щётка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не лениться. (мыло)
Просыпаюсь рано утром
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (зарядку)
Ведущий 1: Для подведения итогов праздника командам построиться.
( Команды строятся в центре спортивного зала )
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
( объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение )
Ведущий 1: Отдохнули мы на славу
Победили все по праву
Похвал достойны и награды
И мы медали вручить вам рады!
Ведущий 2: — Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.
Песня « Так держать»
Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Несколько лет назад одним из популярных конкурсов был «Мама, папа, я – спортивная семья». Потом всё затихло, как бы забылось. В настоящее время этот конкурс вновь набирает силу, растёт его попул.
Также данное мероприятие можно использовать как «Старты надежд». 10 конкурсов, 2 конкурса для болельщиков. Конкурсы интересные, смешные. У меня данное мероприятие прошло просто на ура.
Спортивное мероприятие в начальной школе «Весёлые старты» для учащихся 4а и 4б классов.Цели:Пропаганда здорового образа жизни.Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.Воспита.
Мероприятие проведено в рамках областного проекта «Всей семьей в будущее».
Сценарий спортивного соревнования в начальных классах«Весёлые старты».
Цели задачи:1.Укрепление здоровья детей.2.Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.3.Воспитанте любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Сценарий спортивного праздника в начальнойшколе«Папа, мама, я – спортивная семья».
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2014/07/29/sportivnyy-prazdnik-v-nachalnoy-shkole-veselye-starty