Праздник прощания с азбукой «Спасибо тебе, азбука!» (с презентацией)
Цели:
- развитие познавательной активности и творческих способностей детей, развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками, развивать мыслительные операции в ходе игры;
- воспитание у учащихся интереса к учебе, к чтению.
ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией, плакат с надписью “Спасибо, тебе, Азбука!
Зал празднично украшен, в центре плакат с надписью “Спасибо, тебе, Азбука!”, на экране слайд №1.
(Звучит веселая музыка, под нее входят в зал празднично одетые первоклассники)
— Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем наш праздник!
В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится
От границы до границы,
По степям до синих гор
На зеленый семафор.
В школу он спешит сейчас
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник-
Это каждый знает
Мчится поезд – первоклассник,
Скорость набирает.
Прибавляет по пути к трем четыре,
Два к пяти.
Чуть пеналами гремит,
Изучая алфавит.
Так садись в счастливый поезд
И помчим от А до Я
Нынче в нашей школе праздник
Славный праздник букваря!
— Рассаживайтесь в вагончики, и мы отправимся на веселом паровозике в Школьную страну! (Звучит гудок паровоза, дети рассаживаются на стулья)
— Дорогие, ребята! Совсем недавно вы впервые переступили порог школы, всем раздали первый в жизни учебник – Азбуку. Все эти книги напечатаны на хорошей бумаге, имеются яркие картинки. Учебники напечатаны на разных языках народов нашей страны. Каждый ребенок прочел на своем родном языке свои первые слова “мама”, “мир”, “Родина”
Слово “мир” и слово “мама”
Напишу теперь сама я.
Я вам сказку прочитаю
И до сотни сосчитаю.
Раньше Карлсон и Мальвина,
Айболит и Буратино
Приглашали нас играть…
А теперь зовут читать,
И писать, и считать,
Через сказку и игру
Они учат детвору.
Мы играем и поем-
Очень весело живем!
(Исполняется песня “Мы теперь ученики” муз.Г.Струве, сл. К.Ибряева.)
(Входит пятиклассница, переодетая в костюм Азбуки)
— Здравствуйте, дети! Узнали меня?
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
— Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!
Азбука: — Спасибо за приглашение! (садится)
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не помять,
Мы азбуку свою раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
(исполняется песня “Здравствуй, школа!” музыка и слова С.Степанова)
— Дорогие, гости! С первых дней учебы в школе мы изучали не только грамматику и математику, но и школьные правила. Ребята, какие правила поведения в школе мы теперь знаем?
(Ученики читают на экране правила поведения в школе)
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Нельзя на уроке,-
Послушай, дружок,
Жвачку жевать
И кусать пирожок.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим …(звуки)
Звуки эти разные – гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу — звать и аукать,
И в колыбельке сестренку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Тридцать три богатыря
На страницах букваря.
Мудрецов – богатырей
Знает каждый грамотей!
Буквы – значки
Как бойцы на парад
В четком порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется … (хором)
(исполняется песня “Здравствуй, первый класс!” С.Стемпневский, В.Степанов)
(Раздается стук, входит Нехочуха – переодетый пятиклассник)
— Ой! Куда это я попал?
— Во-первых, здравствуйте, во-вторых, кто вы такой?
— Я – Нехочуха! Знаете такого? А вы что тут делаете?
Мы – ученики 1 класса, у нас сегодня праздник.
— Я тоже хочу на праздник.
— Мы тебя приглашаем. Но ответь нам, пожалуйста, ты в каком классе учишься?
-Я нигде не учусь!
— Как, нигде?! Значит, ты и читать и писать не умеешь?!
— А зачем мне это надо? Я – Нехочуха!
— Но ведь ты ничего в жизни не добьешься! Без знаний никуда не сможешь устроиться на работу! Вот попробуй прочитать, что написано на экране.
— Не знаю и знать ничего не хочу!
— Стыдно должно быть, Нехочуха! Ребята, а вы что скажете Нехочухе?
— Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай еще страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
-Нехочуха! Не хочешь ли ты поиграть с нами? Мы будем решать кроссворды и ты вместе с нами.
(На экране появляются кроссворды с заданиями)
— Молодцы, ребята! И Нехочухе тоже понравилось, как я вижу. А сейчас мы будем отгадывать загадки!
(На экране появляются загадки, дети читают их и отгадывают)
— Молодцы, дети! А Нехочухе было трудно, так как он сам ничего не смог прочесть.
— Да, ребята сами читали, а я только слушал и мне было как–то не по себе.
— Это от того, что читать ты только один не умеешь! Ну а сейчас мы выполним еще одно интересное упражнение.
(Задание: выполни по образцу: тигр – тигрица, лев – львица, волк – волчица)
— Хорошо, ребята! Даже Нехочухе понравилось. Хотите еще поиграть? Проверим, как мы знаем сказочных героев.
(Появляются слайды с изображением сказочных персонажей, нужно угадать, из какой сказки эти герои)
— Вы очень хорошо знаете сказочных героев!
(Слайд с изображением слов: Азбука, к, ступенька, мудрости. Эти слова нужно расположить так, чтобы получилась пословица.)
— Ребята, соберите слова, которые рассыпались. Что у вас получилось?
-“Азбука – к мудрости ступенька”
— Как вы понимаете смысл этой пословицы?
— Дорогой, Нехочуха! Понравилось ли тебе у нас на празднике? Ты по–прежнему будешь говорить “не хочу, не буду читать”?
— Нет! Я понял, что чтение – лучшее учение. Не научившись читать и писать, ничему не научишься!
— Сейчас все дети прочитают клятву учащихся, а ты, Нехочуха, повторяй за ребятами.
(Раздаются всем яркие листы со словами клятвы)
— Я на пять учиться стану, с буквами уже знаком,
Научусь читать – и к лету запишусь в библиотеку!
Клянусь! (хором)
— Устный счет поизучаю,
Все вокруг пересчитаю!
Клянусь!
— Хоть лепить и рисовать трудно,
Должен вам сказать,
Но терпенья наберусь,
В этом тоже я…
Клянусь!
— Мы в большом и малом деле
С другом радости разделим,
С дружбою не поступлюсь,
В этом я друзьям…
Клянусь!
(Песня “Наша школьная страна” сл. К.Ибряева, муз.Ю.Чичкова)
— Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению – “пятерки”!
Позади нелегкий труд
Медленного чтения.
А теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
— Спасибо, друг, за все,
Что сделал ты для нас!
За слово первое твое, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научил читать, писать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от А до Я,
И с нами будешь ты всегда!
— Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет книга. На память о себе я дарю вам интересные книжки. (Вручает каждому ученику книгу)
— До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука)
— Уважаемые, гости! Дорогие, ребята! Наш праздник заканчивается. Я благодарю всех, кто принимал участие в организации этого мероприятия.
(Звучит 1 куплет и припев песни “Маленькая страна” сл. И.Резника, муз.В.Шаинского)
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/508144
Сценарий выпускного праздника «Три дороги»
Праздник, посвященный выпуску детей в школу
(Дети входят в зал под торжественную музыку)
Ведущая: Мы, как всегда, повеселиться
Пришли на праздник в этот день.
Но почему у вас на лицах
С улыбкой рядом грусти тень?
Пять лет мы ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал –
Все это вам выпускники.
Сегодня ваш последний бал.
Дети: 1. Скоро песенкой зальется,
Школьный радостный звонок
И торжественно начнется
Самый первый наш урок.
Станем мы учениками –
Больше мы не малыши
А дет.садику родному
Благодарны от души.
Мы звуки путали вначале
Язык совсем не слушал нас
Ну, а теперь идем мы смело
Учиться в школу, в первый класс!
Скажем саду до свиданья!
Ждет нас школьная страна
И домашние заданья
Шире двери открывай
И цветами и звонками
ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК» (с колокольчиками)
Ведущая: 1 сентября все дети красивые, нарядные с букетами цветов торжественно отправятся в школу, сядут за парты, будут читать, и писать, и учиться только на 4 и 5, а в окно будет светить солнце яркое и ясное.
Дети: 6. В светлые оконца
Нам солнышко сияет
Со мною подрастает.
Солнце светит нам сейчас,
Танцуем все дошкольный вальс!
Ведущая: Много чудесного и интересного ждет вас впереди: уроки, планы, походы.
И мы праздничным днем
В гости к чудесам пойдем!
Ребята, посмотрите, что это за указатели?
И на них что-то написано. Давайте вместе прочитаем.
(Дети читают «Сказка», «Детский сад», «Школа»)
Ведущая: Три стрелки, три пути, три дороги. Какую выберем?
Ведущая: Хорошо! Вы выбрали сложный путь, и в сказку попасть может не каждый. Нужно много смелости, ловкости и выносливости. Вы готовы к испытаниям?
Ведущая: В сказку с вами попадем
На корабле мы поплывем.
Без матросов никуда
Эй, матросы, все сюда!
Ведущая: Ну, я вижу, что у нас ребята закаленные, сильные, здоровые, готовы преодолеть любые трудности!
(замечает Алладина) Ой, кто это?
Алладин : Добро пожаловать, друзья
Принц Алладин зовут меня.
Я слышал, в сказку вы идете
Не знаете, как вам пройти
Покажут вам пути.
Ведущая: Кто-то плачет, что будем делать? Пройдем мимо, ведь мы торопимся в сказку или поможем тому, кто попал в беду?
Ведущая: Дети, какие у вас добрые сердца! Тогда давайте посмотрим, кто там плачет.
(Я – Водяной, я – Водяной
Никто не водится со мной
Живу я, как поганка
А жизнь моя жестянка
Да ну ее в болото
А мне летать, а мне летать
А мне летать охота!)
Водяной: А чего это вы тут бродите? Жить надоело или в болото захотелось?
Ведущая: Здравствуй, Водяной, ты почему такой сердитый? Наши дети добрые и тебе помочь хотели, ведь ты же плачешь!
Водяной: А как мне не плакать. Жизнь моя поганка. Иван-царевич лягушку из болота забрал, а она не просто лягушка, а Василиса Прекрасная. Потом Кощей Бессмертный схватил её и утащил в свое Кащеево царство. А меня заколдовал: пить, есть не дает. Ослаб я!
Мне есть и пить охота!
Ведущая: Напоим Водяного водой, водой ключевой.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ НАПОЛНИТ ЧАШКУ»
(Водяной выпивает воду)
Водяной: Ну, набрался сил я дети
И стал сильнее всех на свете
Иду Василису выручать из беды
Может, мне поможете вы?
Водяной: Вот вам клубочек волшебный
Дорога трудна и далека
Будьте осторожными дети
Охраняет Василису Баба Яга.
Ведущая: Ничего, Водяной, мы не пропадем
А по дороге песенку споем.
(после песни вбегает Баба Яга)
Баба Яга: А кто это ко мне пожаловал?
Деточки, да какие упитанные.
Во время пришли
Я ведь так проголодалась!
Ведущая: Уж не надумала ли ты Баба Яга нас съесть?
Баба Яга: А что я должна, по-вашему, делать?
Смотреть на вас, слюнки глотать?
Ребенок: Чтоб зла на нас не затевать
Будешь ты у нас плясать
Дудки в руки мы возьмем
И плясать сейчас начнем!
(под русскую народную дети танцуют и играют на дудочках, Баба Яга пляшет, падает, сидя пляшет ногами, не может остановиться)
Баба Яга : Больше плясать я не могу
Ноженьки мои остановитесь
Помогу вам помогу.
Ведущая: Чтобы Бабу Ягу остановить
Надо игру нам прекратить!
Баба Яга: Хорошо, ваша взяла. Покажу вам дорогу, только пройти надо через огонь, воду и медные трубы. У огня, в воде и трубе вы найдете задания, как только выполните, увидите сундук, в нем игла, а в ней смерть Кощеева.
Первое задание – у огня.
Выходите к нам друзья
Вы пропойте нам частушки
Смешные и задорные
Чтобы гости не зевали
А в ладоши хлопали.
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются
Это наши первоклашки
С садиком прощаются.
Брюки новые надеты
Полюбуйтесь на меня
Какой я первоклашечка.
У меня теперь забота
И не знаю как мне быть
Папа с мамой на работе
А кому портфель носить?
В школу я иду с цветами
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Задают уроки трудные
Для школьников сейчас
Лучше б с нами вместе мама
Записалась в первый класс!
Ну довольно мы напелись
Дайте смену новую
И спасибо музыканту
За игру веселую!
Баба Яга: Молодцы. А теперь второе задание.
И в воде ребятки
Щука в озере плыла,
Червячка сняла с крючка
Наварила щука щей
Пригласила пять ершей
Щи у щуки хороши
Сколько рыбок ели щи? (5+1=6)
В чистой реке плывет
Один окунек отстал,
Другой на крючок попал
Кто сосчитать готов,
Сколько осталось окуньков? (4-1-1=2)
Баба Яга: Молодцы, ну а в медной трубе – сюрприз
Надо исполнить пляску на «бис»!
ТАНЕЦ «ДВАЖДЫ ДВА ЧЕТЫРЕ»
Баба Яга: Что ж, прошли вы все преграды
И за вас я очень рада
А вот и сундучок,
И закрыт он на замок.
Здесь игла лежит Кощея
Сломаем ее поскорее.
Ведущая: Ну, давай скорей ломай
(Баба Яга ломает иголку. Под музыку выходит Василиса, Баба Яга незаметно уходит)
Василиса: Здравствуйте, вот и я
Поклон вам мой друзья.
Хочу сказать спасибо
За смелые поступки,
Остаться с вами я хочу
И чем сумею, помогу.
Ведущая: Мы сейчас, Василиса, побывали с детьми в сказке, а теперь дальше пойдем. Пойдешь с нами?
Василиса: Конечно, рада я идти.
Ведущая: Но что там снова на пути?
Читаем: «Детский сад»
Ребенок: В детский сад мы не пойдем
Так как в школу мы идем!
Ведущая: Эта дорога для тех, кто еще остается у нас в детском саду. Они хотят сегодня поздравить вас!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Василиса: Мы прошли путей так много
Снова дальняя дорога.
Последний указатель остался
В школу нам пора отправляться.
Ребенок: Нынче праздник у ребят,
Шумный и веселый
До свидания детский сад –
В школу дружно мы идем
Песню звонкую поем!
ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»
Дети: 1. На часах поет кукушка
Говорит пора прощаться.
2. До свидания игрушки
Жалко с вами расставаться.
3. До свиданья, косолапый
Дай мне на прощанье лапу.
4. Куколка моя родная
Час прощанья наступает.
5.И любимые мячи
Попрощаться вот пришли
6.Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, любимый дом
Мы не плачем на прощанье
Лучше песню вам споем.
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД!»
Дети: 1. Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим!
2. Спасибо нашей милой няне
За заботу и старанье.
3. Логопеду скажем дружно
Спасибо вместе мы друзья
За то, что учит нас не скучно
Читать слова от А до Я.
4. Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать!
5.Спасибо тем, кто нас учил
И петь и танцевать!
6.Спасибо всем тем, кто на кухне работал
Нам кашу варил и готовил компоты!
7.За то, что дом наш – детский сад
Был год от года краше
Сказать «Спасибо» мы должны
Все дети: За то о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд
За то, что было, будет, есть
Спасибо детский сад!
Ведущая: Ну, настал момент прощанья, до свиданья!
Номер материала: ДБ-1499013
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-vipusknogo-prazdnika-tri-dorogi-2919812.html