Праздник 23 февраля 3 4 года сценарии

Развлечение, посвященное к 23 февраля для детей 3-4 лет
материал на тему

Привлечь детей и их пап к занятиям физической культурой. Доставить родителям и детям удовольствие от совместных игр.

Скачать:

Вложение	Размер
razvlechenie.docx	20.48 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение, посвященное к 23 февраля для детей 3-4 лет.

Образовательная:
Привлечь детей и их пап к занятиям физической культурой. Доставить родителям и детям удовольствие от совместных игр.
Закрепление, совершенствование двигательных умений, навыков, развитие физических качеств.
Развивающая:

Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Воспитательная:
Воспитывать уважение к Защитникам Отечества, прививать любовь к Родине.
Оборудование:
плакат с поздравлением к празднику, магнитофон с песнями, спичечные коробки, обручи, мячи, корзины, кегли, мольберт, фломастеры, листы бумаги, надувные шарики, призы, шоколадные медали.

Воспитатель:
— Здравствуйте, уважаемые гости! Садитесь удобнее мы начинаем…

Папин праздник – главный праздник,
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!
— Сегодня мы поздравляем наших пап, дедушек с Днем Защитника Отечества. Желаем Вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят.
— Поздравляем и наших мальчиков, которые когда вырастут — станут сильными, отважными мужчинами.
— 23 февраля – это День вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.
Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.
Надо сильным быть, чтоб не устать
Смелым, чтоб не испугаться
И умелым нужно стать,
Чтоб с врагом с оружием сражаться!
Каждое утро солдат делает зарядку.
Ну-ка, в отряд стройся!
А теперь как в армии
Начинаем физзарядку (дети и родители делают зарядку)
Солнце глянуло в кроватку
Раз, два, три, четыре, пять
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать
Руки вытянуть пошире
Раз, два, три, четыре, пять
Наклониться — три, четыре
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку
Все мы делаем зарядку.
Дети: Вот какие мы ловкие и смелые
Каждый день зарядку делаем!
Воспитатель: А сейчас ваши детки прочтут стихи о папе:
1 ребенок:

Папа – ты самый хороший на свете
Лучший отец на огромной планете
Как я тобой восхищаюсь, горжусь
Крепко за дружбу и руку держусь
2 ребенок:

Вас, мальчишки, уважаем
Потому как точно знаем,
Что по силам будет вам
Стать защитой верной нам!
И поздравить с Днем мужчин
Очень сильно мы хотим!
3 ребенок:

Сегодня праздник всех отцов
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить
Всех нас от бед отгородить
4 ребенок:

Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете
Воспитатель: Вот какие у нас папы! Сильные, все могут, со всем справятся.
А сейчас мы начинаем наши спортивные соревнования.
1 КОНКУРС «Принеси погоны» (эстафета)
Кто быстрее пронесет спичечные коробки на плечах, не уронив, тот и победит.
2 КОНКУРС «Игольное ушко»
2 — 3 обруча вдоль линии эстафеты. Нужно добежать до 1-го обруча продеть через себя дальше второй и третий туда и обратно.
3 КОНКУРС «Художник»
Два мольберта с бумагой. Две группы из 5-ти человек. По сигналу первый начинает рисовать начало рисунка, затем продолжает второй и т. д. Выигрывает та команда, которая первая нарисует рисунок (кораблик) .
Воспитатель: А сейчас давайте отдохнем немножко.
Викторина «Самый сообразительный» (вопросы родителям и детям)
1. Самый добрый доктор (Айболит)
2. Когда нужен – выбрасывают, когда не нужен поднимают. Что это такое? (якорь)
3. Каким инструментом чаще всего пользуются пираты , чтобы найти клад? (лопата)
4. Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто это? (всадник)
5. Самый лучший в мире крокодил? (Гена)
6. Нос для снеговика? (морковь)
7. Друг Карлсона? (малыш)
8. Кто зимой спит в берлоге? (медведь)
9. Кого боятся мыши? (кота)
10. Лошадиное счастье? (подкова)
11. Назовите имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)
12. Фрукт, который обожают боксеры? (груша)
13. Недельный финиш? (воскресенье)
14. Мудрое время суток? (утро)
15. Всем ребятам молоко дает? (корова)
16. Кто съел колобка? (лиса)
17. За чем мы едим? (за столом )
4 КОНКУРС «Заселим планету человечками»
Надуваем шарик. Кто больше нарисует человечков на шарике, тот и победит.
5 КОНКУРС «Попади в цель» (эстафета)
Ребенок кидает мяч, папа ловит корзиной. Кто больше наберет мячей тот и победит.
6 ВИКТОРИНА «Угадай слово»
На лице цветет – от радости растет. (улыбка)
Он был неизвестен, потом нарушил инструкцию погиб и прославился. (герой)
Кем приходятся сыновья одного отца друг другу. (братья)
Отец отца по матери. (дедушка)
7 КОНКУРС «Самый сильный»
Папа сажает ребенка на плечи. Делает приседание. Кто больше сделает приседаний тот и победит.
Воспитатель: Ну что же окончены наши соревнования,
Пора подводить нам спортивный итог. Отлично все дети и родители справились с заданиями
И в этом нам спорт , безусловно, помог!
Награждение победителей.
Сюрпризный момент – получение шоколадных медалей.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/01/22/razvlechenie-posvyashchennoe-k-23-fevralya-dlya-detey-3-4

Конспект развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3–4 лет

Трофимова Евгения Сергеевна
Конспект развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3–4 лет

Конспект развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3-4 лет

Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.

— формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;

— создать радостное праздничное настроение у детей;

— развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;

— воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.

Виды деятельности: игровая, двигательная.

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.

Участники: Воспитатель, дети.

Ход развлечения:

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с флажками входят в группу, садятся на стульчики.

Воспитатель: Чудесный праздник в феврале

Наша страна встречает.

Она защитников своих

На суше, в небе и на море,

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Скоро праздник наших пап — День защитника нашей страны. Защитники нашей страны — это военные, которые оберегают наш покой. Защитники нашей страны есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья.

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят.

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат

Исполняется песня «Мы солдаты»

Воспитатель: Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.

Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.

Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд,

Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.

Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.

Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.

Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.

Опустили вниз флажки,а теперь у нас прыжки:

Врозь — вместе, врозь — вместе, а сейчас идем на месте.

Раз-два, три-четыре, сделали кружок пошире.

Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: Вы отлично делаете зарядку!

Мы шагаем как солдаты,

Словно в Армии бойцы

У меня есть автомат

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат

Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный

Охраняет наш покой.

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Подвижная игра «Самолеты»

Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!

Игра «Кто больше соберет снарядов?»

Под музыку девочки и мальчики собирают кубики и кладут в корзину.

Игра «Разноцветные флажки» — красный – прыгаем, желтый маршируем, зеленый –присели.

Воспитатель: А теперь отдохните, танец наш посмотрите. Девочки приготовили поздравление для мальчиков.

Девочки исполняют танец: «Губки бантиком»

Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.

А теперь пришла пора

Крикнуть Армии «Ура!»

Дети под музыку выходят из зала.

«23 февраля — День защитника Отечества». Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста 23 февраля День защитника Отечества Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста Цели праздника: • формировать у старших.

Фотоотчёт. Развлечения во второй младшей группе посвященное «23 февраля — День защитника Отечества» ЗДРАВСТВУЙ ПРАЗДНИК, ЗДРАВСТВУЙ ПРАЗДНИК ПРАЗДНИК МАЛЬЧИКОВ И ПАП! ВСЕХ ВОЕННЫХ ПОЗДРАВЛЯЕТ НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД!В нашей второй младшей.

Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «23 февраля — День защитника Отечества» Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «23 февраля- день защитника Отечества» Цель: сформировать представление об армии.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-23-fevralja-1291193.html

Сценарий развлечения «23 февраля – День Защитника Отечества» для детей младшего дошкольного возраста
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий развлечения «23 февраля – День Защитника Отечества»

для детей младшего дошкольного возраста

Скачать:

Вложение	Размер
razvlechenie_23_fevralya.doc	44.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий развлечения «23 февраля – День Защитника Отечества»

для детей младшего дошкольного возраста

Цель: расширение представлений детей о Российской Армии, о традиции празднования 23 февраля.

— создать атмосферу праздника, радостное настроение;

— познакомить детей с праздничной датой в календаре «23 февраля», с традицией празднования «Дня Защитников Отечества»;

— закрепить с детьми знания о военных профессиях, их особенностях; развивать интерес к данным видам профессий;

— развивать такие физические качества, как сила, ловкость, меткость, быстрота реакции, координация движений;

— воспитывать чувства патриотизма, желания защищать и гордиться своей Родиной.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему: «Красный день календаря – 23 февраля!», «Кто служит в армии?»; отгадывание загадок на военную тематику; разучивание стихов, песен.

Оборудование: бубен, барабан, корзины с конструктором белого, красного и синего цветов, флажки, кегли, мячи.

Ребята, мне сегодня подарили календарик, но мне не понятно, почему в нем одни цифры черного цвета, а другие выделены красным цветом? Как вы думаете, почему? (ответы детей). И, правда, красным цветом выделены выходные дни и праздничные даты. А сегодня 23 февраля, и эта дата тоже выделена красным цветом, но ведь сегодня не выходной день, а значит…(ответы детей). Вы правы, сегодня праздник «23 февраля – День Защитника Отечества», и я вам предлагаю сегодня отправиться на парад. Согласны?

(воспитатель раздает детям флажки и все вместе, под звуки бубна, поднимаются в музыкальный зал)

Бубен наш гудит, поет,

На парад ребят зовет.

Двадцать пять дружных ребят

Зашагали на парад!

(дети маршируют по залу с флажками под музыку «Бравые солдаты», впереди солист с барабаном в руках, выстраиваются в две линии и поют песню «Барабанщик», после песни рассаживаются на стульчики)

Праздничный парад в честь Дня Защитников Отечества объявляется открытым! Ура! Ура! Ура! 23 февраля мы поздравляем всех мужчин: пап, дедушек, старших братьев и конечно будущих защитников – наших мальчиков, ведь они подрастут, пойдут служить в армию, и станут отважными, бравыми солдатами! Но и наши девочки от них не отстают – тоже очень смелыми растут!

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим

Кому Родину доверим!

Как вы думаете, ребята, что каждое утро делают солдаты…(ответы детей)

Совершенно верно. Каждое утро, как и мы с вами, солдаты делают зарядку. Ведь зарядка укрепляет здоровье! И сегодня не исключение. Сейчас мы с вами тоже сделаем праздничную зарядку. Согласны?

(дети выстраиваются за воспитателем в одну колонну и выполняют зарядку под музыку «Бравые солдаты»)

«Взяли в руки мы флажки,

Друг за дружкою пошли:

Левой – правой, левой – правой!

На парад идет отряд!

Левой – правой, левой – правой!

Мы шагаем дружно в ряд!

Ножки выше поднимаем,

Вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем,

Носик выше задираем!

Сделали мы круг большой,

Словно шарик надувной,

Вверх флажки свои подняли

И немного помахали.

Опустили вниз флажки,

А теперь у нас прыжки:

Врозь – вместе, врозь – вместе,

А сейчас идем на месте!

Раз, два, три, четыре –

Сделали кружок пошире!

Руки в стороны с флажками,

На носочках побежали!

Флажки в коробочку все сложим,

Праздничный парад продолжим!

Ребята, мы с вами отлично размялись, предлагаю вам присесть на стульчики, (дети рассаживаются на стульчики).

А теперь мы вас проверим на сообразительность. Предлагаю вам отгадать загадки. Вы готовы? Слушайте внимательно.

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ,

Защищая, с места нас…(летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море –

Вы узнали, кто такой?…(моряк)

На границе он стоит,

Враг не лезет к нам – дрожит!

В поле, иль на берегу

Преграждает путь врагу…(пограничник)

Гусеница, башня, пушка,

Люк, открытый, на верхушке,

Та машина в поле чистом

Вы очень сообразительные и смышленые ребятишки. Все загадки отгадали!

Наконец и поиграть пришла пора, но для начала мы с вами сделаем небольшую разминку. Хорошо? (выполняется разминка возле стульчиков)

«Наши воины идут: раз – два, раз – два. (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра – та – та, тра – та – та. (имитация игры на барабане)

В море наши корабли долго плавали вдали. (кистями рук и предплечьями имитируют волны)

Едут танки по мосту: тррр – вперед, трррр – вперед. (правую руку вперед, левая на поясе, ходьба на месте)

Над землею самолет: у – уу — ууу. (руки в стороны, кружатся на месте)

Наши пушки точно бьют: бу – бух, бу – бух. (приседают)

Нашей Армии – салют! Ура! Ура! Ура! (руки вверх, прыжки на месте)

Вот здорово! Отлично размялись, можно и поиграть!

Солдат должен выполнять и принимать решения очень быстро.

Быстро скачет на конях

Наших воинов отряд.

А вот и наши воины – кавалеристы!

Посмотрим, какие они быстрые,

А их кони быстрые!

(проводится подвижная игра «Лошадки» под музыкальное сопровождение)

Сейчас немного отдохнем и песенку споем

(поют песню «Буденовцы»)

У меня для вас еще игры в запасе есть. Предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Белый, синий, красный…». Послушайте внимательно правила игры: нужно собрать конструктор в корзинки по цветам, т.е. детали белого конструктора в корзинку белого цвета, синего в корзинку синего цвета, а детали красного цвета – в корзинку красного цвета. Все понятно? Тогда начинаем!

(игра «Белый, синий, красный…», после того, как дети все собрали, воспитатель выставляет корзинки друг на друга в следующем порядке: красная корзинка, на нее – синюю и сверху – белую корзинку)

Ребята, вам ничего не напоминают эти цвета? На что похожа наша конструкция? (ответы детей). Верно, конструкция похожа на российский флаг. А вы знаете, что обозначают цвета нашего флага? (ответы детей). Какие вы умницы и умники! Все то вы знаете!

Ребята, а у меня для вас еще загадка есть, попробуйте, отгадайте!

«Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Это. (летчики – пилоты)

Все верно! Это пилоты. Я хочу вам предложить поиграть в игру «Самолеты» и на миг превратиться в военных летчиков – пилотов. Согласны?

(проводится игра «Самолеты», 3 – 4 раза)

На полянку тихо сели,

Да и снова полетели!

После такого полета нужно устроить привал, а в это время наши чтецы расскажут стихи, которые они приготовили для своих пап.

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть.

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой. (произносят хором)

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки.

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой. (произносят хором)

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня,

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой. (произносят хором)

Спасибо, вам девочки и мальчики, за такие красивые и теплые стихи!

Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот – кто в цель попадает!»

Сейчас мы с вами и проверим, какие же вы меткие стрелки?!

( проводится игра с кеглями «Забросай врага снарядами»).

Правила игры: в одну линию выставляются кегли, каждому ребенку выдается мячик от боулинга, дети выстраиваются в две колонны на расстоянии 3 — 4 метра от кеглей, и по команде каждый ребенок прокатывает мяч и старается сбить кегли.

Я еще раз убедилась, что у нас растут самые ловкие, сильные, умелые защитники нашей Родины! Враг побежден.

Вот и подошло наше развлечение к концу. Вам понравилось, ребята? Давайте завершим наш праздник песенкой, которую мы разучивали для ваших пап, дедушек, братьев, всех защитников.

(поют песенку «Как папа», после выстраиваются в колонну и спускаются в группу, где для детей организовано чаепитие, и девочки поздравляют мальчиков, дарят памятные призы).

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2018/10/14/stsenariy-razvlecheniya-23-fevralya-den-zashchitnika