Поздравления с окончанием азбуки от учителя/родитилей
Вас с окончанием азбуки
Хочу поздравить я,
Дошли вы до последней
Странички Букваря.
Все буквы алфавита
Вам теперь знакомы,
Стихи, рассказы, сказки
Вы читать готовы.
Для вас пусть станет чтение
Занятием любимым,
Мир книг пусть с вами делится
Богатствами своими.
Вы стремились, вы старались,
Буквы выучить пытались,
И теперь весь алфавит
От зубов у вас летит.
Поздравляем вас, детишки,
Все теперь доступны книжки,
Смело можете читать,
Много нового узнать.
Ура, путешествие по стране азбуки окончено и теперь все буквы — твои добрые друзья. Пусть в дальнейшем они открывают для тебя любые двери ко всему интересному и неизведанному. Желаю никогда не терять рвения к новым познаниям и с большим увлечением читать замечательные рассказы и истории.
Букв не много в азбуке,
Слов же — миллион!
Кто закончил азбуку
В «знатоки» включен.
Все сумеет прочитать,
Сотни новостей узнать.
И к открытиям стремиться,
Мир чудесный открывать.
Поздравляем! Молодец!
С азбукою ты — мудрец.
Ты — умен, осведомлен,
В грамотеи посвящен!
Принимай-ка поздравленье,
Азбука теперь освоена тобой.
Все прекрасно, без сомненья.
Можешь погордиться чуточку собой.
От души желаю, чтоб все знанья
С легкостью дались тебе.
Чтоб исполнились желанья,
Оказался чтобы ты на высоте.
Буковка за буковкой —
Поддалась вам азбука.
Вы слова теперь читать
Научитесь разные.
Вы, ребятки, молодцы!
Все теперь не сорванцы.
И все буквы проглотили,
Будто съели леденцы.
Пожелаем вам трудиться
И читать всем научиться,
Ну, а азбука, конечно,
Всем вам в этом пригодится.
Ну, вот и пройдена вся азбука тобой,
Все буквы знаешь, всё умеешь.
Читаешь строчку за строкой,
И об учении своем радеешь.
Я поздравляю искренне тебя!
Терпенья и усердия желаю,
Ведь знаний целая толпа
Еще тебя по жизни ожидает.
Вы выучили целый алфавит,
А значит, вы большие молодцы!
В честь вас сегодня стих этот звучит,
Гордятся вами мамы и отцы!
Вы все очень способные ребята
И многому способны научиться!
Пускай же эта радостная дата
В памяти у вас запечатлится!
Вы стали чуточку умней,
Пусть сердце радостно стучит,
Душа поет пусть веселей,
Ведь знаете вы алфавит!
Учиться азбуке непросто,
Но все вы справились, ура!
Я вам желаю только роста,
Читать учиться вам пора!
Изученье азбуки завершено,
С чем тебя и поздравляю!
Буквы знаешь очень хорошо,
Так горжусь тобой, и знаешь,
Пусть и дальше все тебе
Будет так легко даваться.
Чтоб в учебе быть на высоте,
Не грустить чтоб, а смеяться.
Источник статьи: http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/okonchanie/azbuki/
Поздравления с окончанием азбуки от учителя/родитилей в прозе
Ура, путешествие по стране азбуки окончено и теперь все буквы — твои добрые друзья. Пусть в дальнейшем они открывают для тебя любые двери ко всему интересному и неизведанному. Желаю никогда не терять рвения к новым познаниям и с большим увлечением читать замечательные рассказы и истории.
Поздравляю с окончанием азбуки. Теперь все буквы тебе знакомы, теперь перед тобой открыты все пути к новым открытиям и настоящим чудесам. Желаю с интересом читать добрые рассказы и сказки, желаю из весёлых букв составлять красивые, добрые слова и дарить их друзьям, желаю успешно и дальше учиться и добиваться невероятных побед на своём пути.
Поздравляю с окончанием азбуки. Теперь ты знаешь все буквы, теперь перед тобой открыты двери в мир новых слов и весёлых рассказов. Желаю также смело и уверенно учиться, с интересом и энтузиазмом покорять новые вершины.
Поздравляю с окончанием азбуки. Теперь ты с буквами на «ты» и пусть эта крепкая дружба позволит открыть тебе двери в новый мир фантастических идей, увлекательных рассказов и весёлых историй. Желаю с таким же интересом и задором продолжать путь к новым знаниям, желаю с каждым днём совершать интересные и необычные открытия.
Поздравляю с окончанием азбуки. Желаю быть активным и весёлым ребёнком, для которого добрые новые друзья — буквы откроют удивительный мир увлекательных сказок, хороших рассказов, забавных историй. Желаю дальше учиться также хорошо, желаю добиться немало успехов и с помощью букв составлять только добрые, хорошие слова.
Поздравляю с окончанием азбуки, с верной и крепкой дружбой с буквами. И пусть эти буквы каждый день открывают для тебя новые и интересные слова, составляют для тебя познавательные и добрые предложения, увлекают тебя в мир приключений и весёлых рассказов.
Источник статьи: http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/okonchanie/azbuki/proza.htm
Праздник «Прощание с букварем»
Дети входят под музыку. Приложение 1. Приложения
На сцену выходят родители и под музыку из м/ф поют песню “Пластилиновая ворона”.
Одну простую сказку, а может и не сказку,
А может не простую хотим вам рассказать.
ЕЕ мы помним с детства, а может и не с детства,
А может и не помним, но будем вспоминать.
Когда мы были маленькими, а может и не очень,
Ходили в эту школу и даже в этот класс.
Мы книжки здесь читали и буквы здесь писали.
И видели здесь сказку, но сказка ожила.
Ученики: А дальше?
Учитель: а дальше…..дорогие, ребята! Сегодня в нашем классе красивый и торжественный праздник – “Прощание с БУКВАРЁМ”. Первоклассники празднуют свою первую победу, которую одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Ребята, изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. А помогал им в этом “БУКВАРЬ”. Он познакомил их не только с буквами. Страницы “Букваря” учили быть дружными, воспитанными, добрыми и справедливыми ребятами. Праздник у нас с вами сегодня необычный — единственный, который не повторится, потому мы его посвящаем удивительной книге – Букварю! А вы знаете, что Букварю несколько сотен лет! И вот уже много времени она учит читать детей !И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в удивительный мир знаний.
— Давайте послушаем наших первоклассников.
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
С букваря обложки сняли, и закладок нет…
Все взволнованы немножко….. В чём секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера,
Отмечаем мы сегодня праздник Букваря.
Заходите, приходите, путь свободен, освещён.
Приглашаем мы сегодня всех простится с Букварём!
Мы сегодня очень рады всем ребятам, мамам, папам.
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых, и серьёзных и весёлых
1-й класс,1-й класс пригласил на праздник Вас!
Песня “Мой букварь” Приложение 3.
Яркий свет в глазах у первоклассников, как они нарядны и стройны.
В честь большого радостного праздника мы вам многое сказать должны.
Вот, стоим курносы и упрямы, открытые любым ветрам страны.
Учитель улыбается, а мамы уже сейчас немножечко грустны.
Да, да мы все немного повзрослели, ведь ровно полгода назад
Читать мы сами сказки не умели про Колобка и семеро козлят.
И помогли нам в этом наш учитель, вся — вся моя любимая семья.
И книга первая, что нас читать учила.
Конечно книжечка — подруженька моя.
И вот сегодня мы вас пригласили на наш концерт и праздник небольшой.
А праздник называется, конечно “Прощание с нашей книгой дорогой”.
Среди ярких толстых книжек неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода! – научила нас она.
Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз
Мы сегодня представляем целиком наш первый класс!
Позабыли мы про мячик и про игры во дворе.
Рассмотрели хорошенько все картинки в “Букваре”!
В наших новеньких портфелях книжки новые лежат.
Будем мы учиться в школе на “4” и на “5”!
И директор наш, ребята, в первый класс ходил когда-то,
И учительница наша, все ходили в первый класс.
Наша очередь сейчас!
Мы рано просыпаемся – опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются хорошие друзья.
Здравствуй, родная школа! Здравствуй, любимый класс!
Здравствуй, звонок весёлый! Громче звени для нас!
Учитель: Вот и прозвенел звонок на последний урок по “Букварю”.
Здравствуйте, ребята.
Я – Букварь, учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда любую книжку
Прочитать без всякого труда.
Песня “На книжную обложку”. Приложение 4.
Ждёт с волнением детишек книга скромная — букварь.
Среди ярких, толстых книжек эта книга всем нужна. Учит грамоте она.
Хочешь многое узнать, научись, малыш, читать.
Первоклассник (недовольно отвернувшись) :
И зачем было идти? Я читаю лет с пяти.
Нужен этот ваш букварь? Ухожу домой сейчас,
Я включу сейчас компьютер, буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.
Букварь: Подожди, не торопись, лучше ко мне ты приглядись,
А уйти всегда успеешь и включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь— подключаться толку нет:
Насмешишь весь белый свет!
Как же так? Ведь я читаю, цифры знаю, буквы знаю.
Букварь (показывает на вошедшую букву Р): Эту тоже?
Скажет каждый во дворе: перед нами буква “Рэ”.
Я не рэ, не рэ, не рэ, хоть пишусь я во “дворе”!
Ты меня найдёшь в “горах”, “тундре”, “речке”, “берегах”.
Рокочу я громким громом и реву звериным рёвом –
Вот тигриным, например. Моё имя буква “эр”.
Букварь: Потрудись и ты немало, ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало – на страницах букваря.
Извините, я не знал, что неправильно читал.
Учитель: Давайте, ребята, покажем сейчас, как же проходит наш обычный учебный день.
Сколько информации с вами получили,
Как же это в голове всё вы уместили?
Еле-еле слог читал, смысла слов не понимал.
А теперь могу я сам прочитать для пап и мам.
Быстро время полетело, с вами мы Букварь прошли.
Стали мы уже большими, книжки в руки взяли мы.
И теперь уже мы с вами их читаем дружно сами.
Учитель: На наш праздник мы пригласили библиотекаря Екатерину Александровну.
Библиотекарь: Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
Песня “Подарок – книга” Приложение 5.
Библиотекарь:- Ребята! А вы любите читать книжки? Отгадайте героев ваших любимых сказок.
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон)
Это знают даже первоклашки,
Что есть друг большой у Чебурашки,
Под гармошку песни он поёт.
Имя друга каждый назовёт.
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос
Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей
Сквозь очки на всех глядит
Добрый Доктор ….
Давайте отдохнём. Проведём физкультминутку.
Встали.
Поднимает руки класс – это раз.
Повернулась голова – это два.
Руки вниз, вперёд смотри – это три.
Руки в стороны, пошире развернули на четыре.
Самого себя обнять – это пять.
Всем ребятам дружно сесть – это шесть.
Громко хлопнуть надо всем – это семь.
А когда мы скажем восемь –
Значит, тишины попросим.
Учитель: А сейчас мы проверим ваше умение читать и составлять слова.Поставьте буквы в правильном порядке, чтобы получились слова:
К А Н С И (санки) К Л О Ш А (школа) М у ы н ч и к (умнички)
Учитель: Раз вы такие молодцы, может и танцевать умеете? Покажите.
Танец: (минус) “Мы сейчас пойдем по кругу”. Приложение 6.
Поздравления от родителей: А сейчас слово предоставляется вашим дорогим и любимым родителям.
Учитель: а теперь немножко грустная нотка в нашем празднике.
Беру Букварь в последний раз.Несу Букварь в просторный класс.
И дорогому Букварю я говорю “Благодарю”!
Ты книга первая моя. Теперь читать умею Я.
На свете много книжек есть, все книги я могу прочесть.
Буквы – значки как бойцы на парад, в чётком порядке построены в ряд,
Каждый в условленном месте стоит и называется … (Алфавит)
Алфавит – наш лучший друг, знают все на свете.
Букв есть множество вокруг, учат их все дети.
— Встаньте буквы по порядку, назовите алфавит.
Песня “Дружба с букварём” Приложение 7
— Ребята у нас на празднике есть буква, которая хотела бы оказаться не на своем месте.
Учитель: К нам в гости пришли ваши товарищи из 3 класса, они покажут нам сценку автора Б.Заходера “Буква Я”
Учитель: А теперь мы хотим подарить Букварю частушки. Приложение 8.
Мы частушки запоём,
Запоём мы звонко,
Затыкайте ваши уши –
Лопнут перепонки.
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня –
Какой я первоклашечка!
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!
Саша долго ранец тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.
На сегодняшнем уроке
Нас учили ОТНИМАТЬ!
Разве мог я это слушать,
Сидеть смирно и молчать!
Мы частушки вам пропели,
Хоршо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Ах! Забыл совсем, друзья, что представить должен Я,
Кто на смену мне придёт, дальше вас учить начнёт.
Выходит книга по литературному чтению.
Вам моё почтение, я – книга для чтения,
Полистай мои страницы;здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки, поговорки, даже шутки.
Я от Букваря слыхал, что вы знаете немало.
Любознательных люблю, щедро знание дарю.
Всем, кто хочет много знать, хорошо надо читать.
Учитель: Сегодня, ребята, у нас особенный день. Мы попрощались с Букварём и вступаем в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути. Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой труд заслужили дипломы.
Мы Букварь прочли до корки.
Нам по чтению – пятёрки!
Позади нелёгкий путь слогового чтения,
Нам сегодня выдают удостоверения!
В том, что мы Букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки!
Так что в путь!
Не робей!
Не грусти, не жалей,
Никогда не забывай,
Что закончили Букварь!
Вручение дипломов и медалей.
Заключительная песня. Приложение 9.
Презентация. Приложение 10.
Выход учащихся из зала. Приложение 11.
(Неопубликованные приложения превышают допустимый объем публикации, находятся у автора статьи)
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/644496