Сценарий мероприятия, посвященного Дню российской науки
Вступление:
«Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только одною ею человек победит природу и себя»
Антон Павлович Чехов
Ведущий: Вот уже 16-й год подряд мы отмечаем День Российской науки. Если мы обратимся к истокам празднования Дня науки, то узнаем, что он берет свое начало от 8 февраля 1724 года, когда Петром I был подписан об образовании Российской Академии Наук.
Так что же такое наука?
Наука – это система знаний о природе, обществе и человеке.
Каждому человеку хочется быть образованным, больше знать, больше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. Но стоит помнить, что всякий труд бывает вознагражден.
День науки – это, прежде всего, возможность рассказать о старых и новых исследованиях, получить новые знания. Но это еще и праздник – яркий, радостный и незабываемый.
Сегодня я вам расскажу о знаменитых Российских ученых, и ученых, чье имя связано с Воронежским краем. А так же, об уникальном изобретении, которое, как оказалось, изобрели тоже в России. Слушайте внимательно, т.к. в конце нас с вами ждет увлекательная викторина «Хочу всё знать».
Первый человек, о котором мне хотелось бы рассказать – это Дмитрий Иванович Менделеев. Создал периодическую систему химических элементов. Система является графическим выражением периодического закона, установленного русским химиком Д. И. Менделеевым в 1869 году. Вот как она выглядит (Просмотр слайда). Давайте посмотрим коротенький сюжет, где нам подробнее расскажут о трудах Дмитрия Ивановича Менделеева.
Идет просмотр видеофильма о Д.И.Менделееве (5 мин.)
Вопрос к обучающимся:
– Так в каких же областях науки работал Дмитрий Иванович Менделеев?
Ответы обучающихся: физика, химия, астрология и т.д.
– Каким ребенком в семье был по счету Дмитрий Иванович?
Ответы обучающихся:17-м.
– А сколько у самого Менделеева было детей?
Ответы обучающихся: 7.
Ведущий: Ребята, всем известно, что всякое вещество состоит из мельчайших частиц. Одна из таких частиц – это атом. Атом состоит из маленького, но очень тяжелого ядра, расположенного в центре, и электронов, движущихся вокруг этого ядра. Давайте попробуем представить, как может выглядеть атом, а потом сравним с существующими его моделями.
Обучающиеся на листах формата А-4 рисуют свое представление об атоме.
Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как же выглядит настоящий атом. (Показ изображения с объяснением, где находится ядро и электроны).
В науке были сделаны и другие важные открытия. Например, русский ученый М.В. Ломоносов. Он стал известен тем, что сделал множество открытий в различных областях наук. Ученый-энциклопедист, астроном, геолог, физик, химик и основатель Московского Университета.
Просмотр видео фильма о М.В.Ломоносове. (5 мин)
Хотелось бы добавить, что помимо тех трудов, которые мы увидели в фильме, он сделал еще множество открытий. Думал о связи электричества и света, создал новый тип отражательного стекла для телескопа, первым из ученых разгадал, что поверхность солнца представляет собой бушующую бурю и многое другое.
Вопрос к обучающимся:
– Так в каких же областях науки трудился М.В. Ломоносов?
Ответы обучающихся: физика, химия, риторика, стихосложение, геология и т.д.
Ведущий: Еще один замечательный, известный ученый – это Попов Александр Степанович. Русский физик, электромеханик, профессор, изобретатель, почетный инженер-электрик. Деятельность его заключалась в области электротехники, магнетизма и электромагнитных волн. В 1899 году он сконструировал приемник для приема сигналов на слух при помощи телефонной трубки. Первая радиограмма, переданная Поповым на остров Гогланд 6 февраля 1900 года, содержание – приказание ледоколу «Ермак» выйти на помощь рыбакам, унесенным на льдине в море. Ледокол выполнил приказ и 27 рыбаков было спасены. Но всем Александр Попов более известен как человек, который изобрел радио.
В России 19 век богат открытиями в области электротехники. И самое удивительное изобретение, которым мы пользуемся по сей день – это персональный компьютер.
Вопрос к обучающимся:
– Скажите, пожалуйста, знаете ли вы какие-нибудь факты о том, кто изобрел это изобретение?
Ответы обучающихся: да/нет.
Первый в мире персональный компьютер был изобретен не американской фирмой «Эппл компьютерз» в 1975 году, а в СССР в 1968 году советским конструктором из Омска Арсением Анатольевичем. В авторском свидетельстве №383005 подробно описан «программирующий прибор», как его тогда назвал изобретатель. Но на промышленный образец денег не дали. Изобретателя попросили немного подождать. И он подождал, пока в очередной раз за рубежом не изобрели отечественный «Велосипед».
Имена многих известных ученых и просто удивительных людей связаны с Воронежской землей. Например, человек имя которого носит одна из школ г.Воронежа. Николай Геннадьевич Басов. Родился в деревне Усмань (Тамбовская область). В 1927 году с семьей переезжает в Воронеж. В 1941 г Басов окончил Воронежскую школу №13 (ныне гимн.им.Басова, гл. корпус), после школы прошел подготовку на ассистента врача в Куйбышевской военной медицинской академии. В 1943 году он ушел на фронт. После войны Басов отучился в МИФИ, защитил диплом, затем кандидатскую, а потом и докторскую диссертацию. Благодаря его исследованиям и двух других ученых (Прохоров и Таунс) в области квантовой радиофизики, был изобретен Лазер. За фундаментальную работу в области квантовой электронике был награжден, совместно со своим науч.руком (Прохоровым) Ленинской премией в 1959 году, а затем и стал Лауреатом Нобелевской премии в 1964 году.
Помимо выдающихся ученых, в Воронеже проживали и просто удивительные люди. Первый человек, о котором хотелось бы рассказать – это Виктор Иванович Пивоваров. Воронежский конструктор-любитель, который совершил полет на самолете собственной конструкции. А самолет, кстати, он собрал сам в собственном гараже.
И, второй человек, – это абсолютный мировой рекордсмен, чье имя и рекорды вписаны в Книгу Рекордов Гиннесса. Юрий Иванович Баранов, он совершил 17.000 тысяч прыжков с парашютом. Более чем 40.000 тысяч километров, т.е, как длину земного экватора, он пролетел под куполом парашюта в небе.
Каждый человек должен обладать научными знаниями. С возрастом они значительно пополняются новыми фактами. А теперь давайте проверим на сколько вы хорошо обладаете знаниями в разных областях науки.
Викторина «Хочу всё знать!»
(Обучающимся задаются вопросы. Ответы могут быть в письменной или устной форме)
- Существуют перелетные насекомые? (Да, например, бабочки, репейница, божьи коровки)
- Самое большое наземное животное? (Слон)
- Какое животное считалось в Древнем Египте священным? При раскопках было найдено много статуэток из золота, серебра и бронзы, на которых оно было изображено. Если в семье умирало это животное, все члены семьи в знак траура выбривали брови, стригли волосы. (Кошка)
- Правда ли, что на Земле больше соленой воды, чем пресной? взято (Да. 97% соленой и 3% пресной)
- Правда ли, что археологи проектируют здания? (Нет. Здания проектирует архитектор, а археологи проводят раскопки, находят старинные предметы в земле)
- В какой стране находится Эйфелева башня? (Во Франции, город Париж)
- В названии какого месяца больше всего букв? (Сентябрь)
- Какое изобретение лишнее? Лупа, очки, часы, микроскоп и телескоп. (Часы, потому что в них нет увеличительного стекла)
- Как в старину называли глаз? (Око)
- В какое время года сутки короче? (Одинаково. В сутках 24 часа. В зимнее время ночь становится длиннее, т е темнеет раньше, летом – наоборот.)
- А правда, что люди пользовались беспроводными утюгами? (Правда, в старину)
- Правда, что уху варят из топора? (Нет, уху варят из рыбы)
- Что во время звездного дождя падает с неба на землю? (Метеорит, небесное тело)
- Назовите самую большую змею? (Анаконда)
- А правда ли, что Юпитер самая большая планета в солнечной системе? (Нет, некоторые источники утверждают, что в нашей солнечной системе существуют планеты массой, гораздо больше Юпитера)
- Какое учебное заведение носит имя известного Воронежского ученого, лауреата нобелевской премии по квантовой электронике? (Гимназия им.Басова)
- Какой праздник мы отмечаем вот уже 16 лет 8 февраля?(День науки в России)
- Кто создал периодическую систему химических элементов? (Менделеев)
- А кто из ученых, движимый знаниями, пришел в Москву пешком?(Ломоносов)
- Где был изобретен первый персональный компьютер? ( В СССР)
- Какая известная компьютерная фирма позже присвоила себе это изобретение? (Эппл)
- Где Воронежский конструктор-любитель Дмитрий Пивоваров собрал свой первый самолет? (В собственном гараже)
- Кто из ученых посетил 32 раза Германию, 33 Францию, 10 Швейцарию, 11 Англию, 9 Австро-Венгрию, 6 Италию и многие другие? (Менделеев)
- Человек, который обнял все отрасли просвещения. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец. О ком идет речь? (Ломоносов)
- Сколько раз прыгнул с парашютом житель Борисоглебска Юрий Иванович Баранов? ( 17.000 )
- Зачем и для чего человеку нужны знания? (Знания нужны для того, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом – ведь без знаний ты не сможешь быть хорошим специалистом. Если мы не будем знать, как работает тот или иной предмет, то можем оказаться в сложной жизненной ситуации)
- Откуда мы черпаем свои знания? (Из школьных предметов, интернета, книг, родителей, учителей)
- Как влияют научные открытия на нашу жизнь? (Жизнь ставится проще, благодаря новым изобретениям, например, интернет, телефон и т.д).
Ведущий: Ребята, вы наверняка знаете, чтобы присвоить себе изобретение его надо запатентовать, т.е. заполнить определенную форму, которая будет удостоверять то, что это изобретение действительно ваше и придумали его именно вы. (Патент – охранный документ, удостоверяющий исключительное право, авторство и приоритет изобретения, полезной модели, либо промышленного образца).
Давайте представим, что мы с вами ученые, и нам надо придумать свое собственное изобретение, а потом запатентовать его.
Обучающимся раздается патент за изобретение (форму патента педагог разрабатывает произвольно), который надо будет заполнить. Дается 15 минут.
Рефлексия
Наука делает нашу жизнь комфортнее, интереснее и проще. Благодаря науке мы имеем лекарства от многих болезней. Сегодня такой день, который напоминает о важности науки в целом. Это праздник для ученых и всех нас.
Список источников и литературы:
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/661636
День великих открытий (день рекордов)
Цель:показать индивидуальность каждого ребенка, его природный и творческий потенциал.
– предоставить возможность каждому ребенку проявить себя;
– одобрить и отметить творческие проявления детей.
С о в е т ы о р г а н и з а т о р а м:
О проведении дня рекордов дети должны знать заранее. Совет этого творческого дела, состоящий из воспитателей и детей, придумывает первую программу заданий, состязаний, конкурсов, объявляет ее условия и предоставляет возможность всем детям в лагере внести любые «бредовые» идеи и предложения. Спектр таких придумок может быть ярким, необычным, разнообразным. Каждый ребенок имеет право объявить свою авторскую идею «рекорда», индивидуального или коллективного, сделать заявку на участие в любом конкурсе на «рекорд». Необходима особая деликатность, особые условия, чтобы были гарантированные шансы на самореализацию всех без исключения детей. Не следует проводить сомнительные состязания, которые могут унизить достоинство ребенка, необходимо соблюдать чувство меры и такта при выборе ситуаций для «рекордов». Все «рекорды» вписываются в лагерную «Книгу рекордов», кроме этого важно продумать формы поощрения каждого «рекордсмена».
Например, это могут быть самодельные медали. Кроме памятной медали за каждый «рекорд» детям вручаются чудесенки, это еще больше стимулирует их, ведь им предоставляется возможность внести свой личный вклад в общую отрядную копилку.
О б о р у д о в а н и е:
– рекламный плакат с условиями и программой конкурсов;
– «Книга рекордов лагеря»;
– книга предварительных заявок на участие в конкурсе;
– медали по количеству конкурсов;
– 6–8 пластиковых бутылок;
– 6–8 надувных шаров;
– 6–8 кусочков хлеба;
– текст – программа телепередач на неделю;
– стенд для размещения выставок, проектов;
– столы для размещения коллекций;
– веселая музыка для заставок и сопровождения конкурсов.
Х о д м е р о п р и я т и я :
В е д у щ и й: В 1955 году английское издательство выпустило одну из самых популярных в мире книг – «Книгу рекордов», тираж которой достиг уже 700 млн. экземпляров. А в этом году мы начинаем выпуск своей книги, которая называется «Книга рекордов Страны чудес». Я думаю, все вы хотите попасть в историю нашего лагеря и с удовольствием примите в этом участие. Итак, наша первая номинация «Я самый, я самая. », где вы можете продемонстрировать свои «природные привилегии».
1. Номинация «Я самый, я самая. »
– Самый высокий мальчик. (Гулливер.)
– Самый маленький мальчик. (Оловянный солдатик.)
– Самая маленькая девочка. (Дюймовочка.)
– Самая большая нога мальчика. (Сапог-скороход.)
– Самая маленькая ножка девочки. (Золушка.)
– Самый загорелый мальчик. (Бронзовый олень.)
– Самая загорелая девочка. (Шоколадка.)
– Самый веснушчатый мальчик. (Солнцеликий.)
– Самая веснушчатая девочка. (Подсолнушек.)
– Самый рыженький мальчик. (Вождь краснокожих.)
– Самая рыженькая девочка. (Жар-птица.)
– Самый светлый мальчик. (Белый айсберг.)
– Самая светлая девочка. (Белое солнце пустыни.)
– Самый темноволосый мальчик. (Воронье крыло.)
– Самая темноволосая девочка. (Черное море.)
– Самая длинная коса. (Сударыня.)
– Самый пушистый волос. (Сестрица Аленушка.)
– Самая необычная прическа девочки. (Пеппи-Длинный чулок.)
– Самый голубоглазый мальчик. (Голубое небо.)
– Самая голубоглазая девочка. (Незабудка.)
– Самый черноглазый. (Ночка.)
– Разный цвет глаз. (Радуга.)
– Самая длинная фамилия в лагере
– Самое распространенное имя в лагере
– Самое нераспространенное имя в лагере
2. Номинация «Почти спортивные рекорды».
– Прыжки с места. (Лучший прыгун.)
– Прыжки с места назад.
– Прыжки с места вбок.
Приседания с удерживанием карандаша между носом и губами. (Изощренный приседальщик.)
– Засунь в бутылку газету, не разрывая ее (одновременно несколько человек, кто быстрее).
– Раскатай самую длинную колбаску из пластилина (одновременно несколько человек, время – 1 минута)
– Прокричи звук «и» без добора воздуха (индивидуально, на время).
– Надуй шар одним выдохом (одновременно несколько человек, у кого шар больше). (Лучший шародув.)
– Самый большой мыльный пузырь (по три попытки каждому).
– Кто быстрее съест кусок хлеба и свистнет. (Лучший свистун.)
– Конкурс на быстроту чтения (один и тот же текст – программа телепередач, индивидуально, время 1 минута). (Лучший диктор.)
– Реклама великого зазнайства (индивидуально, 2 минуты хвалить себя, глядя в зеркало).
– Конкурс баронов Мюнхгаузенов (фантазеров и выдумщиков).
3. Номинация «Домашняя заготовка».
– Лучший знаток своей родословной.
– Самый интересный дружеский шарж, карикатура, эпиграмма, веселая пародия.
– Лучшее письмо воспитателю (воспитатели зачитывают пришедшие «красивые» письма в их адрес).
– Фантастический проект «Наш лагерь через 10 лет» (рисунки, чертежи, описание).
– Моя коллекция (марки, плакаты, значки, игрушки, открытки и т. п.). (Лучший коллекционер.)
– Лучшая игрушка из. ничего.
– Конкурс «Я нашла, я нашел» (дары леса, луга, речки, моря).
– Конкурс художественного рукотворчества (макраме, аппликация, вязание, плетение из лозы и т. п.). (Великий мастер.)
– Лучший конкурс для «Книги рекордов»( собственный рекорд)
4. Подведение итогов, награждение «рекордсменов».
Источник статьи: http://www.prodlenka.org/scenarii-prazdnikov/letnij-lager/6281-den-velikih-otkrytij-den-rekordov