Сценарий игровой программы «День Нептуна»
методическая разработка по теме
Цель: активизация творческих способностей и двигательной активности детей средствами игровой деятельности.
— формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность;
— развитие творческих способностей;
— развитие двигательных навыков;
— сплочение детского коллектива.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| den_neptuna.doc | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: активизация творческих способностей и двигательной активности детей средствами игровой деятельности.
— формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность;
— развитие творческих способностей;
— развитие двигательных навыков;
— сплочение детского коллектива.
Место и время проведения: 19 июля 2012 г., 12.00, территория возле ЦРТДиЮ
ВЕД.: — Добрый день, ребята! Хотите узнать, кому будет посвящён наш праздник?
Отгадайте мою загадку.
«Ему подвластна вся вода,
Рыбы, ветры и суда.
Он — владыка морей и океанов,
Рек больших и речушек малых,
Всех болот, омутов и затонов,
Всех озер и прудов-водоемов»
Кто же это, ребята? – Верно, это Нептун.
Есть у моряков традиция – при пересечении экватора купать новичков в морской воде. Обычно День Нептуна отмечается в День военно-морского флота — в последнее воскресенье июля. Но кто нам мешает провести его сегодня, в день, когда прошла половина лета?! Вы согласны? – Да.
Получают письмо от Нептуна, где говорится, что Владыка морей хочет назначить себе молодого преемника. Его нужно определить в ходе соревнований.
Дети делятся на 2 команды. В каждой из них выбирают претендента на роль Нептуна.
Проводятся конкурсы. Участие в них определяется жетонами с цифрами. После каждого конкурса команды зарабатывают своему Претенденту один из элементов костюма Нептуна.
1 конкурс «Морская пена» — 1 чел. от команды
(2 трубочки для коктейля, 2 стакана с мыльной водой)
Участникам нужно на скорость дуть через трубочку в раствор, чтобы образовалась пена до тех пор, пока пена не окажется на лице – импровизированная борода.
Команды получают бороду Нептуна.
2 конкурс «Наряд для Нептуна» — 2 чел. от команды
(косынки 2-х цветов, развешанные на верёвке с помощью прищепок, 2 резинки)
Участники собирают косынки своего цвета, а затем привязывают их к резинке на поясе своего «Нептуна». Кто быстрее?
Команды получают одежду Нептуна.
3 конкурс «Рыбалка» — 3 чел. от команды
(2 таза с водой, рыбки из пенопласта с проделанными отверстиями для верёвки, 2 ложки, 2 верёвки для ожерелья)
Задание: участники по очереди вылавливают рыбок (по одной) с помощью ложки. Когда рыбки выловлены, собирают из них ожерелье.
Команды получают ожерелье Нептуна.
4 конкурс «Раскопки» — 1 чел. от команды
(2 совочка, 2 ведра с песком, 2 морские раковины)
Участники на скорость откапывают ракушки из песка.
Команды получают горн-раковину Нептуна.
5 конкурс «Нарисуй водой» — 1 чел. от команды
(2 бутылки с водой, в крышках которых проделаны отверстия)
Участники за определённое количество времени рисуют на асфальте короны с помощью воды из бутылки (в виде Ш). Кто больше нарисует?
Команды получают корону Нептуна.
6 конкурс «Расчисти от водорослей» — 1 чел. от команды
(2 стула, заваленные ветками, 2 удочки)
Перед игроками начерчена линия – это берег. Участникам нужно с помощью удочки очистить стул (трон) от веток – «водорослей». Заступать за линию нельзя.
Команды получают трон Нептуна.
7 конкурс «Перетягивание каната» — 1 чел. от команды
(длинная верёвка или канат)
Дано: на земле находится канат
Участникам (претендентам на должность Нептуна) нужно перетянуть канат на свою сторону. Причём перетягивать, пропустив его между ногами, и стоя спиной друг к другу.
Победитель получает трезубец и становится хозяином праздника – Нептуном.
Все участники собираются в круг. Нептун становится в середину круга, и совершает «крещение» — брызгает на всех водой (чашка с тёплой водой, веничек из веток). Поздравляет ребят.
«Поздравляю вас с праздником Нептуна!
Желаю вам попутного ветра,
Семь футов под килем и
Обойти все морские рифы!»
В подарок Нептуну девочки наряжаются русалками и рыбками, исполняют танец.
Проводятся конкурсы и игры.
Изготовление бумажных корабликов.
Рисование на асфальте цветными мелками: «Портрет Нептуна»
Конкурс песчаных замков и скульптур.
Двое или трое играющих берутся за руки, образуя «невод». Их задача – поймать как можно больше «плавающих рыб». Если «рыбку» поймали, то она присоединяется к водящим и становится частью «невода».
Выбирается ведущий. Он отворачивается от остальных и произносит вот такую считалочку:
«Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри»
Пока он говорит, все игроки хаотично двигаются. Как только перестает говорить, все игроки замирают, изображая «морские» фигуры.
Ведущий подходит к любому игроку, дотрагивается до него рукой — игрок изображает, кого именно он показывает. Задача ведущего — отгадать, что это за фигура. Если игрок изображает не похоже, он становится водой на следующий этап.
Есть еще усложнение к правилам: если какой-нибудь игрок шевелился или смеялся во время «выступления» другого, то он становился водой.
Водящий сидит в круге с закрытыми глазами. Игроки двигаются по кругу со словами:
«Водяной — водяной,
Что сидишь ты под водой?
Выйди на минуточку,
Поиграем в шуточку!»
Круг останавливается. «Водяной» встает и, не открывая глаз, подходит к одному из играющих.
Его задача – определить кто перед ним.
«Водяной» может трогать игрока руками, но глаза открывать нельзя. Если водящий угадал, он меняется ролями, и теперь тот, чье имя было названо, становится водящим.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2012/07/30/stsenariy-igrovoy-programmy-den-neptuna
Спортивный праздник на воде «День Нептуна»
Занятия плаванием занимают особое место в физическом воспитании, физическом развитии, укреплении здоровья школьников. Благоприятные условия для развития физических качеств и возможность предупреждения опасных ситуаций на воде, ставят плавание на одно из первых мест в занятиях физической культурой.
В нашей школе занятия по плаванию проводятся один раз в неделю (3-й час урока физкультуры). Проводим мы и внеклассные мероприятия в плавательном бассейне: спортивные праздники на воде, соревнования. Это является хорошей пропагандой здорового образа жизни среди детей и их родителей. Традиционным стал спортивный праздник «День Нептуна «.
Организация такого праздника на воде требует серьезной подготовки. Успех проведения праздника, его массовость, зависят от того, какое количество детей удается вовлечь в эту большую водно-спортивную игру. Повышению интереса к празднику способствуют элементы сказочности, наличие морской атрибутики (флажки, сигнализации, рисунки, макеты кораблей и т.д.
Программа праздника должна состоять из двух частей: спортивной и развлекательно-игровой. Продумывается сценарий праздника, где определяется возраст, количество участников, сюжет, действующие лица (сказочные герои), конкурсная и игровая программы. Содержание конкурсов должно учитывать возраст, подготовленность, интересы детей. На этой основе составляются инсценировки, подбираются конкурсы, текст, готовятся костюмы, выбираются артисты. Подготовку детей-участников к празднику лучше всего вести исподволь , постепенно, так, чтобы не возникало необходимости в неоднократных массовых репетициях. Эстафеты и игры лучше всего провести на предшествующих празднику уроках. Репетицию сценария проводить желательно отдельно, чтобы сохранить интерес детей-участников.
Чтобы праздник прошел слаженно, без задержек, доставил участникам и зрителям эстетическое наслаждение, необходимо тщательно продумать все детали его организации и оформления. Каждый взрослый, ребенок-артист, должны четко представлять себе, каковы будут его обязанности на празднике. Творческую группу лучше всего создать из детей и взрослых, которые ознакомлены с техникой безопасности и особенностями проведения занятий в бассейне.
Сценарий праздника «ДЕНЬ НЕПТУНА»
Нептун, Русалки-3, Пираты, Лягушки, Водяной.
Трон, сетка с листьями, надувная лодка, надувные матрасы (5 шт.), мячи надувные (5 шт.), бусы, надувные игрушки.
Учащиеся 2-х классов. Состав команды 8 человек (4 мальчика, 4 девочки).
Участники располагаются на бортике противоположном сцене.
Под музыку и слова И Гуреева «Нептун» на сцене появляется Нептун и три Русалки. Они совершают круг почёта.
Нептун поет песню:
Стонет в дивном море синяя волна
А в подводном царстве — гладь и тишина
Здесь в морских глубинах порядок и уют,
Потому что я — Нептун правлю балом тут.
Я живу в зеленом сказочном дворце
И послов встречаю с улыбкой на лице.
Стройные Русалки песенки поют,
Стражники-акулы сон мой берегут.
Я Нептун-гроза морей
В мире нет меня сильней
Как тряхну я бородой
Бушуют волны надо мной.
Во дворце сегодня праздничный банкет
Крабы и кальмары танцуют менуэт,
И гостей встречает чудо рыба-кит
Дирижируют пингвины, музыка звучит.
Я сижу на троне, говорю я речь,
Справа кашалоты, слева рыба-меч.
Люди все на свете слушайте меня
Берегите небо, землю и моря.
Нептун садится на трон, Русалки располагаются рядом.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском.
Весь усыпан янтарём.
Нептун: Сегодня мы устроим праздник- праздник Нептуна. Нам нужен попутный ветер, 7 футов под килем и ни одного морского рифа! А ну, Русалки, веселитесь!
Русалки исполняют танец.
Звучит пиратская музыка (из кинофильма «Пираты Карибского моря»).
Появляются пираты (3 человека). Один пират плывет на надувной лодке, которую помогают двигать Лягушки. В лодке много предметов. Двое пиратов продвигаются к сцене по бортику, где тоже находятся разные предметы: надувные игрушки, мячи, и т.д. Пираты под музыку раскидывают предметы по бассейну. Нептун устав от шума хватается за голову, Русалки приходят в ужас.
Нептун: Ох, и надоели же вы мне, Пираты. Замрите! И прочь с моего моря уйдите!
Грозит своим трезубцем.
(звучит музыка для убегающих пиратов). Пираты, грозя участникам, Русалкам и Нептуну, убегают.
Русалка: Что же делать? Какой беспорядок! Как же мы теперь проведем наш праздник?
Нептун: Ничего страшного мы сейчас позовем нашего друга — Водяного со своей свитой. Водяной! Ребята, ну помогите же мне, а то он меня не слышит.
Русалка: Спит, наверное, где-то!
(ДЕТИ ЗОВУТ ВОДЯНОГО).
Звучит музыка «Песня Водяного» из мультфильма «Летучий корабль». С противоположного бортика выплывает надувной матрас, вокруг лягушки, на матрасе Водяной, лежит, поёт песню. Лягушки доставляют его до другого бортика, он поет и танцует.
Водяной: Вы меня звали? Я так спешил, так спешил:
Русалка: Да уж, видели мы, как ты спешил.
Нептун: У нас сегодня праздник, а посмотри, какой беспорядок натворили эти пираты. Попроси свою свиту помочь нам навести порядок на море.
Водяной: Ладно, уж помогу! Но сначала пусть ребята отгадают мою загадку.
Загадывает загадку участникам и болельщикам:
Скачет зверушка.
Не рот, а ловушка.
Попадают в ловушку.
И комар и мушка.
А ну, кто это? (Все кричат Лягушка). Молодцы отгадали загадку.
(Звучит музыка «CRAZY FROG» выбегают лягушки и танцуют.)
Водяной: Ладно! Хватит веселиться. Дело у нас к вам имеется. Помогите-ка навести порядок на море.
(Лягушки достают по одному предмету, показывают, что устали).
Лягушка: Что — то мы устали, наверное, много резвились.
Русалка: Ну что ж, ребята, лягушки и в самом деле, наверное, устали. Придется и вам помочь нам прибраться в нашем водном царстве. Вы согласны? (обращается к участникам)
Русалка: Тогда всей командой на волшебных лодках (надувные матрасы) переправляйтесь к нам на берег.
4 мальчика на матрасах переправляются на другой берег. Один возвращается с матрасом и переправляет на матрасе 4-х девочек.
Нептун: Ну что ж, молодцы! Быстро переправились. А теперь мы попросим вас помочь лягушкам привести море в порядок!
Конкурс «СОБЕРИ ПРЕДМЕТЫ»
Все участники по команде собирают предметы, находящиеся в воде. Отдают их сказочным героям. Чья команда соберет больше.
Нептун: Молодцы, ребята! Теперь моё море спокойно, и мы можем продолжить наш праздник. Ой, а почему наши Русалочки загрустили? Что случилось?
Русалки грустные сидят на бортике.
Русалка: Уронили мы на дно морское бусы жемчужные. Как же мы без украшений на празднике будем?
Нептун: Что ж, не огорчайтесь, снова попросим наших помощников нам помочь. Ребята, кто решится жемчуг со дна морского достать? Капитаны! Может, вы поможете?
Капитаны выстраиваются на бортике и по команде ныряют. Побеждает тот, кто первым достанет бусы со дна бассейна.
Нептун: Молодцы, ребята, здорово ныряете! Довольны ль, вы теперь, мои Русалки?
Русалка: Да! Только какой праздник без игр?
Русалка: Ведь мы могли бы в море с дельфинами резвиться, мячи гонять.
Русалка: Кстати, а где наши дельфины?
Нептун: Да наши дети, быстрее ваших дельфинов плавают, быстрее всех с мячами управляются. Ну что ж, ребята, поиграем с Русалками, покажем, на что мы способны?
КОНКУРС: «ЭСТАФЕТА С МЯЧАМИ»
Дети плывут по одному, толкая перед собой мяч, до противоположного бортика, передают его сказочному герою, он им обратно. И снова возвращаются обратно, толкая мяч перед собой, передает его следующему.
Русалка: Здорово поиграли! Молодцы ребятишки! Какой чудесный праздник!
Нептун: А теперь, ребятишки танцуем и веселимся!
Звучит финальная песня » Я волна» (музыка и слова Диджей Смэш). Все сказочные герои танцуют. В конце песни прыгают в воду. Участники тоже.
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три.
Все скорее на берег.
Фигура на месте замри!
Все должны быстро выбраться на бортик и «замереть».
Нептун: Спасибо вам, ребята! Чудесный у нас праздник получился. Повеселились мы на славу! Но пора мне со своей свитой возвращаться в свое царство морское.
Я бы хотел наградить самых ловких, самых дружных, самых быстрых!
До свидания! До новых встреч!
Под музыку Нептун и вся свита удаляется.
Праздники на воде являются неотъемлемой частью обучения плаванию. Они создают условия для творческого поиска, способствуют проявлению умений и навыков детей в плавании, приобретенных на уроках, укрепляют дружеские взаимоотношения в коллективе. Участие в праздниках объединяет детей и взрослых общими творческими успехами, радостями, переживаниями, приносит большое эмоциональное и эстетическое удовлетворение.
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/566398