Сценарий праздника для средней группы «Золотая Осень»
методическая разработка (средняя группа) на тему
Сценарий «Золотая Осень» для средней группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сценарий «Золотая Осень» | 54.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника для средней группы «Золотая Осень»
Цель: Создать радостное, приподнятое настроение у детей и родителей, вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.
Задачи: Формировать представление об осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года.
Закреплять знание детей о грибах, фруктах и овощах.
Развивать речевой словарь, память, мышление, вокальные умения и способности в игре на музыкальных инструментах.
Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных навыков.
Развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх.
Реквизит и атрибуты:
Костюм Тучки, дождики-султанчики.
Шапочки овощей: Огурец, Помидор, Баклажан, Горох, Перец, Лук, Свекла, Капуста, Морковь, Картошка.
Муляжи овощей и фруктов.
2 зонтика, 2-3 корзинки.
Листики-веточки по 2 шт. на ребенка.
Инструменты оркестра: большие колокольчики, кастаньеты, металлофон.
Под веселую музыку дети вместе с Ведущей с осенними веточками входят в зал, становятся полукругом.
Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому что бродит Осень за окном
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Дети по очереди:
1-й: Музыкальный зал у нас
В год украшен только раз
2-й: Разукрасила все осень
Ясень лист осенний сбросил
И лежит ковер цветной
Предо мною и тобой.
3-й: Осень золото роняет
Осень птичек угоняет
До свиданья, лес и луг
Мы летим на теплый юг!
4-й: Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Танец «Разноцветная Осень» ( с веточками)
Звучит фонограмма дождя, грома.
Ведущая: Слышу как грохочет гром
Вижу тучку за окном
Ветер тучку подгоняет
Тучка капельки роняет
А не позвать ли нам Тучку в гости? Она веселая девочка и тоже любит играть. Давайте вместе крикнем: «Тучка!»
Звучит веселая музыка. Тучка пробегает по залу и машет на детей дождиком. Становится в центре.
Ведущая: Здравствуй, Тучка-озорница
Будешь с нами веселиться?
Мы про Тучку танец знаем
И тебе его подарим.
Музыкально-ритмическая композиция «Тучка»
Тучка: Тучку нечего бояться
С Тучкой можно поиграть
Будем-будем грустный дождик
Вместе в радость превращать!
Песенка «Колючий дождик»
Ведущая: Кто бы Осени сказал:
Заходи в наш светлый зал
Вместе мы попросим:
Заходи к нам, Осень!
Звучит музыка, кружась, входит Осень.
Осень: Меня вы звали? Вот и я
Привет осенний вам, друзья
Я Осень золотистая на праздник к вам пришла
Осенние подарки для всех я принесла
Все скорее в круг вставайте
И со мною поиграйте.
Игра-хоровод «Подарки Осени»
Ведущая: Осень, а ребята выучили стихи. Хочешь послушать?
Вышли трое детей.
1-й: Осень, осень озорная
Ты такая золотая
Даришь детям настроенье
И подарки, и веселье.
2-й: Ждем тебя мы целый год
Скоро ль Осень подойдет –
Урожай большой, цветы
Очень много красоты!
Это значит у дождя
Осень: Ребята, а вы, правда, дождика-то не боитесь? Тогда поиграем в игру «Веселый зонтик».
Игра «Веселый зонтик» (2 зонта)
Осень: Прогуляюсь в огород
Посмотрю, что там растет
Все ли фрукты там дозрели
Все ли овощи поспели? Ходит, прислушивается.
Слышу, кто-то тараторит
Овощи в корзинке спорят.
Огурец: Я зеленый огурец
Сочный яркий молодец
Цветом я своим горжусь
Показаться не стыжусь.
Горох: Я зелененький горох
Цветом тоже я не плох
Я в землице не сижу
С высоты на всех гляжу.
Баклажан: Я красавец баклажан
Благородный редкий цвет
Я, друзья, интеллигент.
Перчик: А про Перчик вы, друзья,
Не забыли? Это я!
Смотрите все, как я хорош
И где еще такой найдешь?
А витаминов – целый ряд
И я полезен, говорят!
Морковь: Не хвалитесь вы, друзья
Всех красивей – это я
Я морковка, ярче всех
У меня большой успех!
Помидор: Всех красивей Помидор
Оторвать не можешь взор
Я – красивый, ярко-красный
У меня кафтан атласный.
Картошка: Я – картошка, загляденье
Я – картошка, объеденье
Без меня – нет, нет!
Не получится обед.
Свекла: У меня кафтан бардовый
Очень тонкий, нежный новый
Заглядишься на меня
Всех красивей – это я!
Капуста: Чтобы всем вам было пусто
Я красивей всех, Капуста
Середина белая, потому что спелая
А края зеленые, сочные ядреные.
Лук: Ох, как ты разлапушилась
Больно сильно загордилась
Мой цвет самый дорогой,
Потому что золотой
Не согласен кто со мной
Будет слезы лить рекой!
Осень: Успокойтесь, успокойтесь
И, пожалуйста, не ссорьтесь
Всех я помирить хочу
Спор ненужный прекращу
Важна польза, а не цвет
Вот вам Осени ответ
Все вкусны вы, все полезны
И на радости сейчас
Мы пойдем в веселый пляс!
Хоровод «Веселый огород» (с родителями)
Ведущая: Осень, а что у тебя в корзинке?
Осень: У меня в корзинке овощи и фрукты. Но они перемешались, и теперь я не знаю из чего варить компот, а из чего – суп. Помогите разобраться: где овощи, а где фрукты?
Игра «Кто быстрее»
Осень: Все умеете, ребята
И играть, и танцевать
А загадки загадаю –
Сможете их разгадать?
Загадки Осени: Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было
Стало видно далеко?
Наряд ее мягкий чудесен
Нет дерева сердцу милей
И столько задумчивых песен
Поется в народе о ней?
Невысок и коренаст
Поглядеть решил на нас
Приподняв с утра под елкой
Лист с прилипшею иголкой?
Ведущая: Ой, а кто там спозаранку
Поспешает на полянку?
1-й Гриб: Я – грибок, и ты грибочек
Мы растем средь пней и кочек
День осенний чист и светел
Не грустят грибы о лете.
2-й Гриб: И на горке, и под горкой
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапочках грибы стоят.
3-й Мухомор: Некрасивые грибы
Да кому же вы нужны?
Краше нет меня, грибочка:
Красненький и в белых точках.
Виден издали в лесу
Радость грибникам несу!
Вот он – я! Ко мне бегите
Да в корзиночку кладите.
Ведущая: Что за гриб такой хвастливый
Очень просится в корзину?
Ребенок или ведущая: Хвастать так, какой позор!
Знаем кто ты… Мухомор
Мухомор опасен очень
Брать тебя никто не хочет
Для людей ты ядовит
Этим, вот, и знаменит
Убирайся ты с полянки
Осень: Нет, не трогайте грибок
Есть от мухомора толк!
Если вдруг, в каком лесу
Лось большой попал в беду
То лосям от всех болезней
Мухомора нет полезней.
Ведущая: Мы праздник продолжаем
И вновь стихи читаем.
1-й: Осень золотая снова к нам пришла
Птиц собрала в стаи, им на юг пора
Скоро бурый мишка будет крепко спать
И пора зайчишке шубку поменять.
2-й: Осень золотая листики срывает
А они по ветру кружатся, летят
Красные рябинки нагибают спинки
А березки белые золотом горят
3-й: Вот уже все ближе капельки дождя
И пургою рыжей Осень замела
«Подожди прощаться – просит детвора, –
Дай полюбоваться, Осень, на тебя!»
Ведущая: У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит
Мы грустить не разрешаем
Всех на танец приглашаем
Разве можно не танцуя
Слушать музыку такую!
Танец «Осень, Осень 1, 2, 3»
Осень: Рада я, что вы меня, дети, уважаете
Песнями, стихами, танцами встречаете.
Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила
Но прощаться нам пора.
Что же делать.… Ждут дела.
Ведущая: Золотая волшебница Осень,
Подожди, не спеши уходить
На прощанье чудесную музыку
Хотим мы тебе подарить.
Оркестр «Осенняя музыка»
Осень: Спасибо вам, мои друзья,
Еще побуду с вами я
Побуду и на память вам
Подарки вкусные раздам!
Раздают подарки или корзину с подарками
Ведущая: Какая славная у нас Осень. Сколько тепла, радости она нам подарила.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/12/04/stsenariy-prazdnika-dlya-sredney-gruppy-zolotaya-osen
Сценарии осенних праздников в детском саду
Сценарии праздника Осени для детского сада
Сценарии осенних праздников для младшей, средней, старшей и подготовительной группы детского сада.
Праздники в детском саду оказывают огромное воздействие на эмоциональный мир ребенка, его познавательное и интеллектуальное развитие. Подготовка к ним развивает его память и внимание, совершенствует речь и пластику движений. Проведение праздника дает возможность раскрыться каждому ребенку: кто- то показывает себя в большой роли, кто-то в совсем крошечной; робкие, стеснительные дети могут проговорить свои слова хором. Вместе с детьми участвуют и взрослые — воспитатели, нянечки, родители, старшие дети.
Предлагаемые сценарии соответствуют возрастным особенностям детей, в их основе лежит сюжетная линия, объединяющая действующих персонажей и весь музыкальный и игровой материал в одно целое.
Именно сказочная образно-игровая форма наиболее эффективна в дошкольном возрасте, в ней ярче раскрываются творческие способности детей. Каждый ребенок на таких праздниках — и артист и зритель. На представлениях для младших дошкольников ведущие роли исполняют взрослые, обыгрываются игрушки. Детям старшего дошкольного возраста вполне по силам участвовать во всем празднике, где взрослые исполняют 1—2 ключевые роли. Выбор музыкального материала зависит от конкретного музыкального руководителя, степени подготовленности детей, материально-технической базы детского сада.
Репетиции рекомендуется строить не в виде многочисленных повторений выученного материала, а через раскрытие детьми характеров сказочных персонажей. Самое главное, чтобы подготовка праздника не убила детскую самобытность, а участие в представлении приносило радость каждому ребенку.
Особое внимание следует уделить оформлению зала или сцены, декорациям, костюмам персонажей, применению звуковых и световых эффектов, так как все это помогает ребенку перенестись в волшебный мир сказки, в котором он сам становится героем.
Составители и авторы этих сценариев желают успешной организации праздников, которые доставят радость и детям, и их родителям.
Осенние праздники в ДОУ. Сценарии
Занятие по познавательному развитию в детском саду в старшей группе. Тема: «Осень». Конспект с презентациейЦель: обобщить знания детей по теме «Осень». Задачи: Образовательные: • Уточнить и расширить знания детей об осенней поре года. • Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы. • Сформировать у детей представления о периодах осени и их характерных особенностях, обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период. • Учить подбирать листочки для дерева. Разви.
Конспект осеннего физкультурного развлечения «В гостях у Осени» для дошкольниковОписание Конспект физкультурного развлечения для детей второй младшей группы, в ходе которого использовались разнообразные игры. Данный материал предлагает разнообразные формы игровой деятельности, которые можно использовать педагогам дошкольного образования в осенний период. Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой. Задачи: приобщать детей к здоровому образу жизни через двигател.
Сценарий развлечения «Синичкин праздник». Средняя группаИнтеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Предварительная работа: презентация «Зимующие птицы», смотр иллюстраций, чтение сказок, слушание песен, наблюдение в природе за птицами, изготовление кармушек, аппликаций и поделок синичек. Материал и оборудование: ноутбук, аудиозапись Голоса птиц, песня «Три синички танцевали», русская народная.
Осенний музыкальный досуг для старших дошкольников «Путешествие по осеннему лесу»Цель: Создать у детей доброе, радостное настроение. Расширять знания детей об осени, осенних приметах и явлениях. Закреплять умение отгадывать описательные загадки. Развивать связную речь, внимание, память, эстетическое воспитание. Развивать стремление к активному участию в развлечениях. Воспитывать бережное и уважительное отношение к природе, доброжелательное отношение друг к другу.Ход развлечения:Ведущий: Здравств.
Сценарий осеннего спортивного развлечения для детей подготовительной группы «Во саду ли, в огороде»Автор: Семенова Светлана Алексеевна, инструктор по физической культуре. Описание: Данный материал может быть полезен педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Цель: Совершенствование двигательных навыков и умений детей. Задачи: — Создать радостное настроение; — Развивать у детей выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание; — Воспитывать чувство взаимопомощи, внимание дру.
Конспект методической разработки занятия совместной деятельности по развитию речи в средней группе детского садаI. Тема занятия: «Составление описательного рассказа Поздняя осень с элементами мнемотехники». II. Вступительная часть конспекта (преамбула) 1. программа, используемая в системе образовательно-воспитательной работы детского сада « От рождения до школы» (под ред. Вераксы Н.Е.) 2. индивидуальные и возрастные особенности воспитанников средней группы детского сада: в игровой деят.
Сценарий развлечения для детей младшей группы детского сада «Лисичка в гостях у ребят»Этот сценарий может пригодиться музыкальным руководителям детских садов Цель: Доставить детям радость Задачи: — обучать детей выразительно читать стихи — Закрепить знания овощей — Обучать танцевать с предметами — Развивать внимание, музыкальный слух Действующие лица: (взрослые) Ведущий, Лисичка Ход развлеченияДети заходят в зал Ведущий: Ой, куда же мы попали, Нынче осень в нашем зале Листья желтые л.
Осенний праздник для средней группы ДОУ. Сценарий «Осенние приключения домовенка Кузи»Действующие лица: Взрослые: Осень Домовенок Кузя — Дети: Девочки: Лесовичка Леночка Дождинки Разноцветные – 3 девочки Яблоко Груша Свекла Морковь Мальчики: Дождик Грибы: Боровик, Опенок, Мухомор Огурец Лук Помидор Горох Ход праздникаВход детей «Листья осенние кружатся» (фонограмма) Ведущий: За окошком тучи, лужицы блестят. Звонкие дождинки осыпают сад. .
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Загадки художника»Автор: Синёва Людмила Валентиновна, музыкальный руководитель ГБОУ Школа №1015 ДО2, г. Москва .Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет «Загадки художника»Материал предназначен для детей 6-7 лет и рекомендован воспитателям и музыкальным руководителям ДОО. Сценарий поможет организовать для детей настоящее осеннее торжество с весёлыми персонажами, играми, песнями, красивыми стихами и муз.
Конспект развлечения «Листопад» в в группе раннего возрастаУчастники: дети группы раннего возраста Цели: Получить положительные эмоции от развлечения. Задачи: Развивающие: • Совершенствовать навыки основных видов движений: бега, ходьбы, прыжков; • Продолжить формировать навык ориентировки в пространстве; • Развивать координационные способности. Образовательные: • Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе Воспитательные: • Воспитывать доброжелательность у детей по отн.
Аппликация для старших дошкольников «Совушка с подружкой» Задачи: — Учить детей соотносить реальные и сказочные образы. — Развивать зрительный контроль действия рук. — Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности. — Закрепить умения работать с шаблоном, вырезать по контуру; — Развить мелкую моторику рук, внимание. Воспитывать самостоятельность, аккуратность. Формировать навыки аккуратного и бережного отношения к ма.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию на тему «Дерево дружбы» в средней группе ДОУТехника: печатание ладошками Цель: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Закрепить технику рисования «печать ладошкой». Обогащать лексику дошкольников (дружба, чёткость, понимание, ласковые слова), познакомить детей с мирилками, сказкой о дружбе. Способствовать уважительному и доброму отношению друг к другу. Развивать социальные чувства(эмоции). Закладывать нравственные основы личности в процессе форм.
День именинника в детском саду осенью. СценарийАвтор: Валитова Лариса Владимировна Описание: сценарий данного мероприятия может быть использован педагогами в детском саду, а также педагогами начального звена школы. Цель: создание праздничной атмосферы для именинников Задачи: — привлечь внимание к ребенку-имениннику; — развивать умственные и физические способности детей; — формировать коммуникативные качества. Ход мероприятияДети под песню «Пусть бегут неуклюже. «входят в зал, садятся .
Осенний праздник «Осень-красавица в гостях у ребят». Первая младшая группаДействующие лица: Ведущая, Осень, взрослые (3) для показа спектакля Дети подготовительной группы: Ёжик Реквизит: Осенние листочки, корзина с грибочками, осенний зонт для игры с Осенью, корзина с угощением Кукольный спектакль «Осень в лесу»: Участники: Ведущая, Кукла Катя, Заяц, Медведь, Лиса, Воробей Реквизит: Зонтик, Шишка, Ширма для кукольного театраХод праздникаЗвучит музыка, дети заходят в зал, «стайкой», идут п.
Занятие-развлечение в старшей (подготовительной) группах «Осенняя прогулка»Цель: Продолжать учить устанавливать причинно – следственные связи в явлениях природы, находить характерные признаки субъектов природы, углубляя представления детей об окружающем мире. Программные задачи: Образовательные: • Учить детей называть приметы осени, изменения в погоде, использовать для осени образные слова и выражения; • Закреплять знания о овощах • Учить определять характер музыки • Учить отражать в аппл.
Источник статьи: http://ped-kopilka.ru/vospitateljam/prazdniki-v-dou/osenie-prazdniki-v-dou/scenari-osenih-prazdnikov-v-detskom-sadu.html