Праздник первой отметки
классный час (2 класс)
Классный час с родителями «Праздник первой отметки» проведён в конце 1 четверти.
Дети в первый раз получат дневники, где в табеле успеваемости стоят отметки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prazdnik_pervoy_otmetki_vo_2_klasse.docx | 33.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Праздник первой отметки во 2 классе
Цель: создать условия для повышения учебной мотивации учащихся.
Развивать логическое мышление, интерес и положительную мотивацию к процессу обучения.
Формировать у учащихся самооценку своих достижений и стремление к активной интеллектуальной деятельности .
Воспитывать у детей позитивное отношение к учебной оценке
Дети заходят в класс под музыку «Чему учат в школе»
Когда вы были маленькими, то вы ничего не умели. Потом, благодаря труду, вы научились сидеть, ходить, самостоятельно есть, разговаривать. Вы подросли и пошли в школу. В школе вы ежедневно узнавали новое, приобретали знания и умения. Вы впервые стали за свои знания и умственную работу получать отметки Вот и подходит к концу I четверть , пришло время подвести первые итоги вашей учебной работы, оценить ваши успехи и старания, а вместе – это знания. Сегодня вы первый раз получите дневники, где в табеле успеваемости стоят отметки.
Если каждое дело, каждую работу выполнять хорошо, старательно, то такой труд принесет вам радость. Радость вам и всем вокруг. И я, и ваши родители от чистого сердца желаем вам, чтобы о тмет ки всегда были хорошие.
Итак, мы начинаем наш праздник.
ПЕСНЯ «Школа, школа двери распахни…»
Есть в районе нашем место,
Где всегда всем интересно,
Где и в праздники, и в будни
Заскучать вам будет трудно.
М.
Хоть гимназией не кличут,-
Учат только на отлично.
Учат разному здесь нас –
И компьютерный есть класс.
Д.
Есть спортзал свой, есть музей.
Приходи и поглазей.
Есть туристы, есть спортсмены,
Просто есть ученики.
А ещё учителя .
Все мы – дружная семья.
Э.
Всем известно, школа наша
Стала лучше, стала краше.
Да вы сами приходите
И один раз посмотрите.
Вы увидите: у нас
Места хватит для всех вас.
А в какое время года начинается учебный год?
Флешмоб под песню «Наступила осень»
Учитель:
И вот мы с вами являемся учащимися нашей любимой школы , учениками – второклассниками.
Какая школа без учеников,
Без шумных перемен и без оценок.
Без классов, без портфелей, без звонков
Безо всего того, что в школе ценим.
И хоть В ам трудно кажется порой
Учиться и чего-то добиваться.
И друг за друга быть всегда горой.
Идти вперед и с цели не сбиваться.
Но все же школа учит Вас всему,
Что может в жизни взрослой пригодиться.
И следует наверно потому
Без лени и уныния учиться.
В нашей школе чистой, светлой
Очень весело живем.
И о классе нашем дружном
Вам расскажем и споем.
Здесь тепло, заботу, ласку
Дарят каждый день и час.
В этот класс, как будто в сказку,
Входим все мы каждый раз.
Хотим мы грамотно писать,
Примеры трудные решать
Учить красивые стихи
И отвечать их у доски.
А еще теперь нас учат
По- английски говорить.
1,2,3 – глядишь и будем
В переводчиках ходить.
Где гоняют нас по кругу!
Но урок мы этот любим
И спортсменами все будем!
На уроках мы прилежны!
А наступит перемена –
Вот такие мы ребята
В школе будем познавать
Все науки сложные.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Утром в школу вновь шагать
В знанье сила! Это помнит
Каждый умный человек.
С этой силой мы шагаем
В новый 21-й век!
Песня Учиться будем весело
Два месяца назад вы вновь перешагнули порог удивительной страны – страны Знаний.: Все жители этой страны носят почетное звание.
Вы помните какое? (ученик)
А вы готовы нести гордое звание «Ученик» в этом учебном году?
Игра (Это я, это я, это все мои друзья!)
-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
— Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас?
— У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки
— Кто, ребята, не ленится, хочет сам всего добиться?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
— Кто набрался много сил и готов весь год трудиться?
Вам во втором классе уже ставили отметки. И сегодня впервые в жизни вы получите табель успеваемости за 1 четверть. Только это будет чуть позже. А сейчас вас ждут интересные встречи, задания, игры, шутки.
Сегодня у нас праздник, посвященный первым отметкам. А что такое отметки? Вы их уже встречали в своих тетрадках и дневниках.? А какие отметки ставят детям за знания? (ответы)
Сегодня они на праздник к нам пожаловали.
Сценка «Школьные отметки»
А вот и я – отметка «два» –
Полюбуйтесь, какова!
В тетради у меня ошибок тьма,
Там царит такая кутерьма,
А грязи, исправлений – целый воз,
Люблю лентяев я всерьёз!
Познакомьтесь все со мной,
С Двойкой шустрою такой,
Разгонюсь – и в дневничок.
Слёзы льёт ученичок.
Три слезинки, три морщинки,
Три веснушки у меня.
Между двойкой и четвёркой
Ловко примостилась я.
С ними очень я дружу,
К ребятам часто прихожу.
Да, я – отметка «три»,
Хорошенько посмотри.
Тройка – это «как-нибудь» да «кое-как».
Тройка ждёт всегда подсказки у доски
И вздыхает от стыда и от тоски.
Ну а я, Четвёрка, братцы,
Все хотят со мной встречаться.
«Вы старайтесь! – я шепчу, —
Коль допустите ошибку,
Я вас мигом навещу!»
Я близкая подруга Пятёрки,
Или всего-то одна ошибочка,
Но я прилежна и старательна,
Лишь немного не внимательна!
Я, Пятёрочка, Пятёрка!
Я, отличница – девчонка!
Всё я знаю, всё могу!
Если трудно, помогу!
Каждый видеть рад меня,
Не могу без вас, друзья!
И вот меня из школы
Семья вся дружно ждёт,
Уж пироги готовы,
Конфеты и компот.
Приставив к ранцу крылья –
Летит, летит, летит,
Мой юный победитель –
Он как метеорит!
Откроет дома свой дневник,
Начнёт всех удивлять –
А там, по всем предметам
Стоит отметка … (пять!)
Эти отметки не просто сидят в ваших тетрадках и дневниках. Они гуляют по школе, заглядывают в классы на каждый школьный урок.
У нас урок Математика
Ю. Математика! Даже в каменный век
Обращался к тебе человек.
Без тебя невозможно предметы считать,
Невозможно построить мосты
А . Там, где сложное, новое надо создать,
Лучшим другом становишься ты.
В наше время, чтобы строить
И машиной управлять,
Прежде нужно уже в школе
К. Летит выше звезд МАТЕМАТИКА наша,
Уходит в моря, строит здания, пашет,
Сажает деревья, турбины кует,
До самого неба рукой достает.
М. Считайте, ребята, точнее считайте:
Хорошее дело смелей прибавляйте,
Плохие дела поскорей вычитайте.
Учебник научит вас точному счету,
Скорей за работу, скорей за работу!
Вопросы в задании «Подумай и ответь»:
1. Маша гостила в деревне неделю и 5 дней. Сколько дней гостила Маша в деревне? (1 неделя = 7 дней 7 + 5 = 12 дней )
2. Назови самое маленькое двузначное число. (10)
3. Назови самое большое однозначное число. (9)
4. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
5. Сколько лап у двух медвежат? (8)
Перемена ТАНЕЦ «Собрались на праздник все мои друзья»
У нас урок Русский язык
М.Э. Люблю я русский свой язык,
Он мне на свете всех дороже,
И буду я его ценить,
учить его хочу я тоже.
Д. О русский язык, ученик я простой —
Меня поражаешь своей красотой.
Учился малыш на тебе говорить –
Теперь научусь я писать и творить.
Учитель: Послушайте и скажите, какие орфограммы вам встретились в слове?
1.Дел у меня немало.
Я белым покрывалом
всю землю укрывала.
Белые поля, дома…
А зовут меня … З*МА
2. Покружилась звездочка
в воздухе немножко,
села и растаяла
на моей ладошке. СН***НКА
3.Ни в огне не горит,
Ни в воде не тонет. ЛЕ*
4.Без рук , без ног
А ворота открывает. ВЕТ*Р
5.Схватил за щеки, кончик носа.
Раскрасил окна без спроса.
Все это делает . М*Р**
6.Два березовых коня
по снегам несут меня.
У нас урок Литературное чтение
Э. Средь разных увлечений
Нет лучшего, чем чтенье.
Не сможет книгу заменить
Не фильм, ни Интернет.
И. Читать всегда престижно.
Полезнее, чем книга,
Полезнее, чем книга
В мире не было — и нет.
Д. Ведь книга — друг надежный,
Утешит и поможет,
Всегда сумеет дать совет
И выручит всегда.
М. Развеселить сумеет,
Сомненья все развеет.
Вам с книгою, друзья,
Не будет скучно никогда.
Учитель: Ответьте на вопросы.
- Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
- Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
- « Закружилась листва золотая..» Кто автор этих строк?(С.Есенин)
- Чем потешка отличается от прибаутки? (Потешка — веселое народное стихотворение, написанное для потехи, развлечения детей. Прибаутка — маленькие сказочки или веселые стихи.
- Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
- Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
ПЕРЕМЕНА Игра А в нашем классе
Д. Человек, как часть природы,
Должен знать её отлично:
Как в природе всё проходит
Слаженно и гармонично.
М. Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению.
Д. Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Я. Учит снег нас чистоте.
Солнце учит доброте:
Каждый день, зимой и летом,
Дарит нас теплом и светом.
И взамен ни у кого
Не попросит ничего!
Р. У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ
Учат крепкой дружбе.
Учитель: А знаете ли вы, что..
1. У тигров не только полосатый мех, но и полосатая кожа.
2. Пингвин – единственная птица, которая может плавать, но не может летать.
3. Если кошка спит со всеми четырьмя подвёрнутыми под себя лапами – это к холодной погоде.
Яркими красками с кистью в руке
Буду писать на таком языке:
Листья на дереве — краской зелёной, ( рисуют контуры листьев в воздухе )
Краской коричневой — горные склоны. ( обеими руками рисуют горы )
Краской оранжевой — жаркое солнце. ( очерчивают круг )
Жёлтой — колосья созревшего хлеба. ( маховые движения рук )
Синею краской — прозрачное небо, ( правая рука водит справа налево, потом левая )
Белого голубя белым оставлю. ( взмахи руками )
Целый рассказ я из красок составлю.
В школу мы пришли учиться.
Не лениться, а трудиться.
Нам учитель помогает,
Вместе с нами вырезает
Разноцветные кружочки,
Пирамидки и цветочки.
Учит клеить, рисовать,
Карандаш в руке держать..
Любим мы урок труда,
Хоть и трудно иногда.
Клей, бумага и картон
Получился рыжий слон!
Без наук нам не прожить.
Нужно умниками быть.
Больше знать, больше читать,
Верно, правильно считать.
Ю.
Нужно ничего не забывать,
Грамотно всегда писать,
Если непонятно вопросы задавать
И каждый предмет знать на пять!
ПЕРЕМЕНА ПЕСНЯ «ИЗ ЧЕГО ЖЕ, ИЗ ЧЕГО ЖЕ»
И с этой четверти по этим предметам вы получаете отметки. Сейчас я буду загадывать вам загадки про школьные отметки, а вы попробуйте их отгадать.
1.В школе есть такая птица,
Если сядет на страницу.
То с поникшей головой
Ты возвращаешься домой. (двойка)
2. Математику учил,
На урок успел едва.
И прекрасно отвечал.
В дневнике отметка ? (пять)
3. Целый день решал задачу,
За столом сидел, корпел.
Но забыл переписать.
В дневнике отметка….(два)
4. Смотрит мама с нетерпеньем на страницы дневника.
Ждет заветную отметку у сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы — ……(пятерки)
5. Если правило иль стих
Ты не выучил опять,
То получишь на уроке
Ты тогда отметку …….(два)
6. Каждый день читаешь книги.
А урок идешь привычно.
Хоть учитель очень строгий,
Но поставит он …..(отлично)
Давайте поиграем в игру «Поймай отметку»
Какие отметки хорошие? (4 и 5) Когда я буду называть отметку 4 или 5 , вы хлопаете в ладоши. А если я назову отметки 3, 2 или единицу, вы топаете ногами.
Вон сколько разных отметок вы наловили. И в ваших тетрадях и дневниках тоже встречаются разные отметки. Одни нас радуют, другие огорчают.
Поздравления от родителей
Желаем вам никогда не сдаваться,
Уроки учить, отвечать, не теряться,
Легко все дороги, ребята, пройдите,
В учении быстро вы всех обойдите!
Учитель раздаёт дневники, где в табеле успеваемости стоят отметки.
Дети получают Дипломы за участие в дистанционных олимпиадах,
подарки от родителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развернутый сценарий праздника Первыой отметки для учащихся 2 класса. Праздник проводится в конце четверти, после выставления первых четвертных отметок.
В качестве проекта мной разработан – план-конспект внеклассного мероприятия для 2 класса «Праздник Первой отметки»; урок – игра со сказочными героями с применением компьютерной презентации.
Использование ИКТ в учебной деятельности учащихся начальной школы. Презентация прилагается.
Скоро в жизни второклассников появятся отметки и, чтобы это событие запомнилось детям, совместно с родителями был устроен настоящий праздник. Чтобы получить первую отметку – талисман ребятам пришлось .
Сценарий «Праздника первой отметки».
Праздник первой отметки проводится в конце 1 четверти 2 класса.
Мероприятие «Праздник первой отметки» разработанно для учащихся 2-3 класс. Можно использовать как во внеурочное время, так и во время урока. .
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2019/11/01/prazdnik-pervoy-otmetki
Праздник первой отметки во 2 В классе
классный час (2 класс) по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prazdnik_pervoy_otsenki.doc | 199.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МАОУ Заревская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Здебская Елена Владимировна
г. Домодедово 2011 год
28 октября 2011год
«Праздник первой оценки»
1.Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок по предметам. 2.Воспитывать у учащихся интерес к знаниям.
Участники: классный руководитель, учащиеся 2 класса, их родители.
Форма проведения: праздник в классе.
Организация: 1 подготовка приглашений для родителей;
2. оформления классного помещения для проведения праздника;
3.подготовка сценария праздника;
4.разучивание с детьми стихотворений, песен;
2-ой класс! 2-ой класс!
Сколько грамотных у нас?
— Много нас, много нас! все ребята высший класс!
— Кто из вас? Кто из вас?
опоздал сегодня в класс?
— тридцать три ученик а В класс явились до звонка.
У кого в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
— У меня! У меня! Мы – единая семья! (дети отвечают хором)
Учитель: — У кого пятёрок нам не сосчитать
Ясно всем ребятам.
Как таких старательных нам не знать.
-Что это такое отметка? (Отметка — обозначение оценки знаний учащегося .) (Краткий толковый словарь русского языка под редакцией В. В. Розановой).) — За что выставляют отметки?
-Какие отметки бывают?
-Почему отметки разные?
-Как связаны отметки и знания?
— И я, и ваши родители — все мы очень хотим, чтобы ваши отметки ,мои ученики, всегда были хорошими. Желаю вам, дорогие мои второклассники Удачи и успеха!
Двойка: Смотрите ,я красивая какая.
А шея у меня, как запятая,
И голова моя красива тоже,
Я так на лебедя похожа.
Любой ребёнок двойке рад,
Все двойку получать хотят.
Ведь я не заставляю их учиться,
Всем разрешаю я лениться.
Не говори нам ерунду,
Здесь все приучены к труду.
И мы с пятёркой твёрдо знаем,
Что в нашем классе нет лентяев.
Выступление учащихся: (Стихотворение С.Я.Маршака «Кот илодыри».)
В: Собирались лодыри на урок,
А попали лодыри на каток.
Толстый ранец с книжками на спине,
А коньки под мышками на ремне.
Видят, видят лодыри: из ворот
Хмурый и оборванный кот
Спрашивают лодыри у него:
— Ты чего нахмурился, отчего?
Мне, коту усатому, скоро год.
И красив я, лодыри, и умен,
А письму и грамоте не учен .
Кот: Школа не построена для котят,
Научить нас грамоте не хотят.
А теперь без грамоты пропадешь
Далеко без грамоты не уйдешь.
Не попить без грамоты, не поесть
На воротах номера не прочесть!
В: Отвечают лодыри: —
Лодыри: — Милый кот,
Нам пойдет двенадцатый скоро год.
Учат нас и грамоте, и письму,
А не могут выучить ничему.
Нам учиться, лодырям, что-то лень,
На коньках катаемся целый день.
В: Отвечает лодырям серый кот:
Кот: Мне коту усатому, скоро год,
Много я знал я лодырей вроде вас,
А с такими встретился в первый раз!
Пятёрка: Я рада подружиться с вами,
Надеюсь, станем мы друзьями.
Мы ими станем сразу и надолго,
Украсят ваши дневники пятёрки.
Труднее получить пятёрку,
Чем двойку или даже тройку.
Меня получите за знанья,
За труд, за долгие старанья.
Вместе: Ну, что ж, тогда
Пускай весь класс
Кого-то выберет из нас.
-Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только отметка…(Пять!).
Выставка «Читательских дневников»
Если хочешь много знать,
Очень хорошо читать
Ох, и трудное заданье-
Буквы правильно писать.
И у Артёма есть желанье
Вам про это рассказать.
Долго Ольга Александровна
Нас писать учила ровно,
И примерно через год
Написал я слово “кот”.
Получился кот не сразу,
Вышел он, как по заказу:
Весь рябой , хвост трубой,
Залюбуется любой.
Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: “Лиса!”-
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в “лисе”.
Если взять большое слово,
Вынуть буквы раз и два
А потом сложить их снова-
Будут новые слова.
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд-
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? Вместе:( тетрадь.)
-Тетрадь –это лицо ученика, по ней сразу можно определить, каков ученик, ученица- старательный, прилежный или нет.
Когда начнёте новую тетрадь,
Как снег, белеет первая страница.
Тетрадь с волнением торопиться узнать
Какая ей досталась ученица.
Ты для неё- беда или подарок.
Захочется ей плакать или петь?
Из-за твоих ошибок и помарок
Не часто ли придётся ей краснеть?
Полистаем наш дневник,
Он ко многому привык.
Какие же секреты
Откроет он при этом?
Ученики разыгрывают сценку:
— Ой, смотрите, дневник.
— Кто же это свой дневник в школе оставил?
— Наверное, лодырь какой-нибудь. Уроки делать неохота.
— Давайте откроем дневник и посмотрим его.
— А он и не подписан.
— Безобразие! Отметки тоже, наверное, плохие.
— Нет. По литературному чтению стоит пять.
— Читать любит. Молодец!
— А вот по русскому языку, я думаю, у него четыре.
— Буквы некрасивые и пишет не очень аккуратно.
Ребята, как вы думаете, какие еще отметки могут стоять в ваших дневниках?
В школе есть такая птица,
Если сядет на страницу.
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
Вид ее – как запятая,
Хвост – крючком, и не секрет.
Любит всех она лентяев.
А лентяи ее – нет!
Двойка с плеткой-двухвосткой в руке
Подгоняет тройку в дневнике.
Уж поверьте мне, ребята,
Двойка тройке очень рада!
Тройка – это «как-нибудь» и «кое-как».
Тройка в классе – недоевший середняк.
Тройка ждет всегда подсказки у доски,
И вздыхает от стыда и от тоски.
С тройкой справиться, скажу вам, нелегко!
Не уедете на тройке далеко!
Уж поверьте мне, ребята,
С тройкой что-то делать надо.
Чтоб она четверкой стала,
Слушать двойку перестала!
Не люблю я цифру 2,
Цифру 3 терплю едва.
Ай да умница – 4!
Ну уж всех прекрасней в мире,
Всех прекрасней цифра 5!
Вот всегда бы 5 опять!
Цифра 5 с большим брюшком
Носит кепку с козырьком.
В школе эту цифру 5
Любят дети получать!
Особой тайны в этом нет,
Здесь есть единственный ответ.
К себе нам относиться нужно строго,
не отвлекаться на уроках,
Стараться их не пропускать,
Всегда заданья выполнять.
И даже неохота пусть
Все правила мы учим наизусть.
Кто требования эти выполняет,
Всегда одни пятёрки получает.
И я хочу вам пожелать
Всегда учиться на «4» и «5»!
Помним мы, как в сентябре
Собрались все во дворе,
Во дворе у школы,
Во второй мы класс пришли,
Книги умные прочли,
Все учились мы не зря,
Начиная с сентября,
Все писали мы в дневник,
Каждый к этому привык.
Ты его не забывай.
А в портфель свой убирай.
Вторая четверть теперь нас ждет.
Встречай каникулы, вперед!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
1 класс (окончание учебного года).Праздник первой отметки. Цель: познакомить со школьными отметками, восп.
Данное воспитательное мероприятие проводится в конце безотметочного периода обучения. Воспитывает позитивное отношение к школьной отметке.
Скоро в жизни второклассников появятся отметки и, чтобы это событие запомнилось детям, совместно с родителями был устроен настоящий праздник. Чтобы получить первую отметку – талисман ребятам пришлось .
Сценарий «Праздника первой отметки».
Праздник первой отметки проводится в конце 1 четверти 2 класса.
Мероприятие «Праздник первой отметки» разработанно для учащихся 2-3 класс. Можно использовать как во внеурочное время, так и во время урока. .
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/01/14/prazdnik-pervoy-otmetki-vo-2-v-klasse