Праздники по пожарной безопасности детском саду

Пожарная безопасность. Сценарии мероприятий, досугов, викторины по ОБЖ

Наряду с беседами и НОД, качественному усвоению знаний и умений по пожарной безопасности послужат игровые занятия, викторины, досуги и развлечения. Многочисленные сценарии и конспекты проведения подобных мероприятий собраны на страницах этого раздела. На них, в процессе вовлечения детей в совместную деятельность, закрепляются представления о пользе и вреде огня; о правилах пожарной безопасности дома и на природе; о потенциально опасных ситуациях; о навыках спасительного поведения при возникновении возгорания.

Воспитываем культуру безопасной жизнедеятельности в процессе игр, викторин и развлечений.

Показаны публикации 1-10 из 1376 .
Все разделы | Пожарная безопасность. Сценарии мероприятий, досугов, викторины по ОБЖ

Спортивный праздник в подготовительной группе «Юные пожарные» Цели: продолжать знакомить детей с профессией пожарного; закреплять знания правил пожарной безопасности; развивать ловкость, смелость, быстроту; воспитывать интерес к спортивным состязаниям Предварительная работа: создание выставки картинок по данной теме; эстафеты;.

Утренник ко Дню 8 марта «Цирк зажигает огни для мам» Утренник ко Дню 8 марта «Цирк зажигает огни для мам» Звучит весенняя музыка, на манеж выходят дети, читают стихи: Ребенок 1. 8 марта — день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы. 2 Все чаще солнечные зайчики Теперь заглядывают.

Пожарная безопасность. Сценарии мероприятий, досугов, викторины по ОБЖ — Конспект развлечения по формированию основ безопасности «Спички детям не игрушка»

Публикация «Конспект развлечения по формированию основ безопасности «Спички детям. » Конспект развлечения по формированию основ безопасности. Тема: «Спички детям не игрушка» У всех вещей, как у людей, Дурные есть привычки. Гордились знатностью своей, Живя на кухне, спички. (Самуил Маршак) Подготовила: Е.Н. Иванова Дата проведения: 05.02.2021г Задачи: дать детям.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий праздника «День пожарной охраны России» Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «День пожарной охраны» Составитель –воспитатель: Зуева Е.В. город Нижний Новгород 2019 год Цель: Формирование целостного представления о правилах обращения с огнем. Задачи: 1. Расширить знания детей о правилах обращения.

Сценарий театрализованного представления по формированию культуры безопасного поведения «Сказка «Пожар в Теремке» Сказочница. Скоро сказка сказывается, Да не скоро дело делается. Как-то раз, в одном лесу Встретила я рыжую лису. Она мне историю одну рассказала, Об этой истории я никогда не слыхала. Стоял в поле теремок, Он не низок, ни высок, В нем жили, не тужили: Мышь с лягушкой, да заяц.

Сценарий кукольного театра по пожарной безопасности в младшей группе «Сказка про большой пожар от маленького уголька» Цель: • Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Задачи: • Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает врагом. • Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания. • Формировать умение реально.

Пожарная безопасность. Сценарии мероприятий, досугов, викторины по ОБЖ — Развлечение на открытом воздухе «Будь осторожен с огнем»

Статья «Развлечение на открытом воздухе «Будь осторожен с. » Развлечение на открытом воздухе «Будь осторожен с огнем!» (старшая группа) Воспитатель : Олейник Елена Николаевна МБОУ «СОШ» пгт. Войвож Цели: Формировать чувство ответственности за небрежное отношение к огню. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Воспитывать.

Сценарий развлечения по правилам пожарной безопасности для детей старших групп детского сада «Фиксики в гостях у ребят» «ФИКСИКИ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ» СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ПРАВИЛАМ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШИХ ГРУПП ДЕТСКОГО САДА. Симка- Нолик- Ведущий- Ход развлечения. Звучит весёлая музыка. Дети выходят на детскую площадку и рассаживаются на скамейки. Ведущий: Ребята, вы любите.

Сценарий мероприятия «Пожар в лесу» для детей старшего дошкольного возраста Действующие лица: ведущий, ёж, медведь, лиса, огонь, пожарник Цель:формировать у детей старшего дошкольного возраста навыки осознанного обращения с огнем и огнеопасными предметами, приобретать опыт безопасного поведения при возникновении пожароопасных ситуаций. Воспитывать.

Мастер-класс по изготовлению поделки по пожарной безопасности для участия в конкурсе «Неопалимая Купина» Уже не первый год в Ростовской области проводится областной конкурс по пожарной безопасности «Неопалимая Купина». Дети вместе с родителями охотно принимают участие в данном конкурсе, поскольку осознают важность проведения бесед, просмотра иллюстраций, чтения рассказов и.

Источник статьи: http://www.maam.ru/obrazovanie/scenarii-obzh

Развлечение по пожарной безопасности с детьми старшей и подготовительной группы
материал (старшая группа) на тему

«С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!»

Скачать:

Вложение	Размер
razvlechenie_po_pozharnoy_bezopasnosti_s_detmi_starshey_i_podgotovitelnoy_gruppy.doc	108 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение по пожарной безопасности с детьми

старшей и подготовительной группы

«С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!»

Автор: Шашурина Анна Вячеславовна воспитатель старшей группы.

• Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности.
• Расширять знания о профессии пожарного.
• Продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности.
• Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.

Материал и оборудование :

— вывешены плакаты и афиши на пожарную тематику;

— выставка рисунков по теме;

— у команды детей эмблемы:

— конверты с вопросами и заданиями;

— мягкие модули 4 шт.;

— маленькие ведра 4 шт.;

— мягкие тропинки 2 шт.;

— мягкие игрушки 8 шт.;

— костры из картона 2 шт.;

— буклеты для родителей по количеству детей;

— фишки (огнетушитель) 40 шт.;

— для награждения призы

Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и садятся на стулья полукругом.

Ведущий: Добрый день, дети. Я рада приветствовать Вас в нашем зале. Давным-давно человек добыл огонь. Сегодня мы поговорим с вами об огне, пожаре. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев? Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей)

Верно, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят: «огонь без дыма не живет!» Отгадайте загадку:

Красный бык на земле лежит,

Голубой бык к небу тянется

Верно! Красный бык – это огонь, а голубой бык – это дым. Молодцы!

Вспомните, пожалуйста, как называли огонь в сказке о Маугли? Правильно. Красный цветок. Послушайте, про него стихотворение.

Красный цветок. Красный цветок.

Вьется, трепещет его лепесток

Если не хочешь, обжечь ты ладонь

Этот цветок раскаленный не тронь.

Знай, что цветок этот — жгучий огонь

(Раздаётся стук в дверь)

Ведущая — Кто это к нам стучит.

Огонёк : Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете. У меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?

Огонёк : Как вы думаете, а когда огонь может быть добрым, а когда злым?

Молодцы ребята. Сегодня мы с вами ещё раз вспомним правила соблюдения пожарной безопасности, приглашаю вас поучаствовать в играх-соревнованиях.

Для соревнований нам нужны две команды.

(дети делятся на две команды)

Названия наших команд «Искорка» и «Спичка».

(раздать детям эмблемы)

Огонёк : Почему происходят пожары?

Дети: Из–за несоблюдения правил пожарной безопасности, происходят пожары.

Огонёк : У каждого человека в первые минуты пожара есть шанс спасти свою жизнь. Мы сегодня будем учиться правильно, действовать, если случилась беда. Победители получат призы.

ВЕДУЩАЯ: Уважаемые Светлана Алексеевна и Светлана Капитоновна , приглашаем Вас стать членами жюри нашего конкурса «Юные пожарные». Члены жюри занимают места.

ВЕДУЩАЯ: А теперь начнем наш первый конкурс — конкурс загадок. Каждой команде Огонек будет задавать вопросы, за правильный ответ жюри дает команде фишку. Слушайте внимательно!
Огонек, достаёт конверт с вопросами и предлагает участникам команд ответить на вопросы.

Конкурс № 1 : «Вопрос – ответ».

Вопросы 1 команде «Искорка»:

1. Номер пожарной охраны? («01», «112»)

2. Как потушить горящую одежду на человеке? ( можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой).

3. Почему пожарная машина красного цвета? ( красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу ).

4. Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? ( много воздуха – больше огня ).

Вопросы 2 команде «Спичка»:

1. От чего гибнут люди во время пожара? ( от едкого и угарного дыма ).

2. Чем можно потушить пожар? ( водой, землей, брезентом, огнетушителем, песком ).

3. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? ( закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).

4. Если вы увидели, что горит старая трава? ( сообщить взрослым ).

Огонёк — Молодцы на все вопросы ответили правильно и заработали фишки.

Участники получают за правильно выполненные действия фишки (жюри выдают)

(Далее начинаются спортивные конкурсы, в каждом конкурсе участвуют по 4-5 человек.)

Конкурс № 2 «Кто быстрее наберет номер пожарной службы».

Нужно добежать до телефона набрать номер пожарной службы и сообщить о пожаре, называя свой домашний адрес. «Возник пожар по адресу… ».

Пусть каждый помнит гражданин

Пожарный номер 01.

Ведущий приглашает по четыре участника от каждой команды. Участники получают за правильно выполненные действия – фишки.

— Прыжки через маленькие модули (2 шт.)

— Пролезть в тоннель (1 шт)

— Подбежать к телефону, поднять трубку набрать нужный номер телефона, сказать адрес, фамилию.

— Обратно бег по прямой, передать эстафету по руке.

Участники получают за правильно выполненные действия жюри выдают фишки.

Конкурс № 3 «Потуши огонь»

Огонек: Ребята, а вы знаете, чем можно тушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, покрывалом, огнетушителем.

У ребенка в левой и правой руке по ведерку. В емкости «вода» синие мячики.

— Набрать в ведерко «воду» (положить по мячику).

— Пролезть в обруч (держат взрослые).

— Вылить «воду» (высыпать мячики) в «костер» красную емкость.

— Обратно – бежать по прямой, передать ведра следующему.

(Фоном проведения конкурса звучит веселая мелодия)

Участники получают за правильно выполненные действия жюри выдают фишки.

Музыкальная пауза: «Частушки » ( поют участники )

Мы частушки пропоём,

Как вести себя с огнём,

Вам сейчас покажем.

Разводить огонь у дома

Так как может тот огонь

Перекинуться на дом.

Захламлять подвал не надо

А то вдруг пожар случится –

Не сумеем убежать.

Если вдруг увидишь дым,

Сразу всё уладится.

То, что спички не игрушка,

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

Всем, друзья вы расскажите,

Чем пожарные живут.

Они днём, и ночью тоже

Ваши жизни берегут.

Конкурс № 4: «Кто быстрее доберётся до пожара?»

Нам нужна сила, ловкость и сноровка,

Хорошая физическая подготовка

Для нас очень нужна,

А для пожарного очень важна!

В углу спортивного зала – гараж, в противоположном углу – дом (в домиках сидят игруши) , который горит, а между ними – извилистая дорога (стоят конусы).

— Провести пожарную машину между конусами, доехать до дома.

— Обратно бег по прямой, передать машину следующему участнику.

Участники получают за правильно выполненные действия жюри выдают фишки.

Ведущая: Молодцы ребята Хорошо вы соревнуетесь, а теперь мы вам предлагаем поиграть Игра «Огонь-вода»

Дети с красной ленточкой на поясе — это огонь, с синей ленточкой на руке – это вода. Красные ленточки прикреплена к поясу детей таким образом, чтобы их можно было легко выдернуть. Синяя ленточка повязана на руке ребенка. Ребенок с синей ленточкой должен собрать все красные. То есть потушить огонь. Играем 2-3 раза.

Конкурс № 5: «Спасение»

Огонек: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить пожар они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов.

Вот и вы сейчас должны будите спасти пострадавших.

— Перепрыгнуть «с кочки на кочку» (прыжки из обруча в обруч )

— Пройти «по тропинке» ( мягкие дорожки)

— Взять мягкую игрушку в руки.

— Обратно бег по прямой.

— Встать в конец колонны.

Участники получают за правильно выполненные действия жюри выдают фишки.

ВЕДУЩАЯ: Все Вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила противопожарной безопасности, ребята прочтут нам стихи.

Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.

Но в детских руках непослушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнем не шути, не то будет кошмар!

1-й и 2-й РЕБЕНОК (хором):

Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг!

Ведущая Ну и в заключении наших соревнований давай поиграем

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!»

Кто почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре?

Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем?

Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички?

Кто костры не поджигает

И другим не разрешает?

Признавайтесь же мне в том,

Кто из вас шалит с огнем.

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Огонек: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!

(раздает детям буклеты по противопожарной безопасности)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дети пучат Незнайку правила пожарной безопасности.

Программные задачи: формировать знания детей о правилах пожарной безопасности, причинах пожара, учить ориентироваться в проблемных ситуациях; развивать умение оценивать ситуаци.

В детском саду большое значение имеет изучение детьми правил пожарной безопасности: как вести себя при возникновении пожара, куда позвонить, умению четко произносить свой адрес, знание грамотных, элем.

Перспективное планирование по ПДД, пожарной безопасности и ОБЖ в подготовительной группе.

Формировать представление детей об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них; расширять знания детей об источниках опасности в быту (газовая плита, утюг); формировать умение обращаться.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/10/17/razvlechenie-po-pozharnoy-bezopasnosti-s-detmi-starshey-i