Шапочка буква праздник букваря

Как сделать ободок с буквой на праздник букваря

Ободок с буквой на праздник букваря. Материал на тему: праздник букваря. Объемные цифры из салфеток

Если научиться делать объемные буквы и цифры своими руками, то можно украсить любое торжество, используя пряжу, обычный картон, бумажные салфетки или гофрированную бумагу. Они подойдут для разных мероприятий: юбилея компании, детского дня рождения, свадьбы или ее годовщины. Это может быть романтичная надпись «LOVE», первые буквы имен влюбленных или возраст именинника. Изучив основы изготовления фигур, можно выполнить любую надпись, которая символична для того или иного праздника. Несколько интересных идей вы найдете в мастер-классах с фото ниже.

Из чего можно сделать объемные фигуры своими руками

Из гофрированной бумаги

На основе такого материала можно сделать очень красивые объемные буквы и цифры своими руками. Потребуется только много гофрированной бумаги. Фигура получается не объемной, но смотрится не менее оригинально. Первым делом необходимо вырезать из картона нужную фигуру. Дальнейшие действия такие:

Объемные цифры из салфеток

Фигура из салфеток является бюджетным вариантом, но она тоже получится яркой и оригинальной. Помимо них потребуется еще картон, ножницы, скотч, клей и степлер. Последовательность изготовления объемных цифр такая:

Картонные украшения

Объемная фигура из картона представляет собой две одинаковые детали и ряд длинных полосок, необходимых для создания боковины цифры или буквы. Готовое изделие может быть на основе плоского листа. В этом случае нужно просто расчертить на картоне желаемую фигуру, вырезать ее и оформить. Заготовка 3d выполняется немного иначе:

Поделки из нитей

Каркас нитяных поделок чаще изготавливается из картона. Очень важная ее прочность, чтобы под действием нитей деталь не сломалась и не погнулась. Получившуюся заготовку просто обматывают нитками одного или разных цветов. Сделать это можно очень быстро. Красиво получается при смешивании контрастных нитей. Для праздника в эко-стиле обматывайте цифру шпагатом или бечевкой.

Объемные буквы из бумаги

Очень легкими и нежными получаются фигурки из бумаги. Это отличный вариант декорирования на свадьбу. Изготавливаются они тоже очень просто. Для начала нужно сделать трафарет нужной буквы, затем перенести его на картон цветных оттенков и вырезать. Потребуется только одна заготовка. Дальнейшие действия такие:

Меховые буквы и цифры

Фигуры можно сшить даже из меха. Они получаются мягкими и пушистыми. Принцип изготовления здесь тот же, что и при использовании ткани. Сначала необходимо изготовить трафарет требуемых фигур. Далее его дважды переносят на изнаночную сторону меха, но только в зеркальном отражении, чтобы потом сшить детали. Дополнительно потребуется нарезать полоски для оформления торцов фигуры. Далее остается только по порядку сшить все элементы и наполнить заготовку чем-то мягким.

Тканевые поделки

Еще один распространенный вариант, как сделать объемные буквы и цифры своими руками, предполагает использование ткани и наполнителя. Если вы знакомы со швейной машинкой, то легко сможете сшить забавные фигурки. Это могут быть совсем маленькие детали или большие, которые можно поставить на пол. Самым популярным считается размер примерно как у диванных подушек. Инструкция, как сделать объемную цифру или букву из текстиля:

Из чего сделать основу

Самый простой вариант – это картон. Из него делают как плоские, так и объемные фигуры. В первом случае хватит всего одной вырезанной детали. Для объемной потребуется две одинаковые заготовки и еще полоски, чтобы создать торцы. Другой вариант – пенопласт. Этот материал легко поддается резке, хоть и крошится, поэтому из него выполняются самые разные объемные элементы. Кроме того, его очень просто украшать. Многие умельцы выполняют каркас даже из дерева или проволоки.

Как сделать объемные цифры или буквы

В праздничном декоре давно стали популярными объемные буквы и цифры своими руками. Существует множество способов создания и оформления заготовки. По этой причине вы легко сможете подобрать подходящий к вашему интерьеру или празднику вариант. Весь процесс изготовления включает несколько основных этапов:

Что понадобится для изготовления

Основным требуемым материалом выступает картон. Можно использовать не очень плотный гофрированный. Это любая старая коробка из-под обуви или бытовой техники. Не слишком плотный картон хорошо держит форму, легко режется. Вместо него можно взять толстый или тонкий пенопласт. Дополнительно вам потребуется:

Каркас для фигуры

После подготовки материала требуемую фигуру необходимо нарисовать на бумаге или распечатать на принтере. Далее ее нужно вырезать и перенести получившийся трафарет на пенопласт при помощи фломастера. Затем острым ножом вырезаются заготовки. Если используется картон, то трафарет на него переносят в двух экземплярах. Дальнейшие действия такие:

Торцевание и зачистка краев

На следующем этапе создания объемных букв и цифр своими руками необходимо выполнить для заготовки торцы. Для этого потребуется несколько листов бумаги белого цвета. Действия здесь такие:

Декор объемных цифр и букв

Существует множество вариантов оформления объемных букв и цифр. Все зависит от тематики праздника. Чтобы определиться с конкретным вариантом, стоит знать основные приемы, используемые создания красивого украшения:

Обмотать объемную цифру или букву пряжей – это самый простой вариант. Для его осуществления нужно аккуратно наматывать ниточку к ниточке. Ракушки или камушки можно наклеивать любым способом: в хаотичном порядке или же в виде каких-либо незамысловатых узоров. Можно на покрытой клеем поверхности буквы разместить блестки. Так заготовка будет еще более яркой. Другие варианты оформления:

Цифры на день рождения своими руками

Чтобы оригинально оформить праздничное торжество, можно создать объемные цифры своими руками, которые будут отражать возраст именинника. Примером выступает единичка на годик ребенку, неважно, мальчик это или девочка. Такую фигуру сделать очень просто:

Видео

Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!

Как красиво написать буквы для оформления плаката, стенда.

Из этой статьи вы узнаете, как сделать красивую надпись для оформления плаката, стенда, Дня рождения или любого другого праздника.

Красивые русские буквы печатные красивым шрифтом для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Организовать праздник можно и без тематических надписей, но если вы готовите стенд, плакат, то одних фотографий или картинок будет недостаточно: ведь нужно, как минимум, написать поздравление. Без текста не обойтись при оформлении праздника. Необычные и оригинальные шаблоны букв пригодятся и в рекламной индустрии, в качестве декораций, дополняющих тематику мероприятия.

Без текста не обойтись при оформлении праздника

Варианты красивых печатных букв:

Вариант красивого печатного шрифта №1

Вариант красивых печатных букв №3

Вариант красивых печатных букв №3

Вариант красивых печатных букв № 4

Красивые русские буквы прописные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Если вам нужно сделать надпись прописными буквами, то поищите подходящий вариант в этом разделе.

Красивые русские буквы прописные для оформления: вариант № 1

Красивые русские буквы прописные для оформления: вариант № 2

: шаблоны букв, распечатать и вырезать

В этом разделе вы найдете подборку красивых русских букв для оформления новогоднего мероприятия.

Красивые русские буквы новогодние для оформления

Красивые русские буквы новогодние для оформления

Красивая новогодняя надпись для оформления

Красивые русские буквы новогодние для оформления

Чтобы сама надпись на поминала о зимних морозных ясных деньках, стоит поискать для оформления праздника и соответствующие шаблоны букв. Чтобы облегчить вам поиски, мы собрали их в этом разделе.

Красивые русские буквы заглавные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Красивые русские буквы заглавные для оформления

Красивые русские буквы заглавные для оформления

Красивые русские буквы с вензелями для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Красивые русские буквы с вензелями

Красивые русские буквы веселые для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Если вам предстоит оформление плаката в юмористическом ключе, с веселыми нотками, то посмотрите шаблоны букв, представленные в этом разделе.

Красивые русские буквы сказочные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Для оформления детского праздника в сказочной тематике подойдут специальные шаблоны. Вам нужно будет только найти подходящие из этого раздела и распечатать.

Красивые русские буквы детские мультяшные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Детское мероприятие можно оформить мультяшными оригинальными буквами. Где их найти? В этом разделе!

Красивые русские буквы большие для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Вот пример удобочитаемого простого шрифта:

Красивые русские буквы объемные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Красивые русские буквы разноцветные для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Красивые русские буквы разноцветные для оформления

Красивые русские буквы разноцветные для оформления

Красивые русские буквы с цветами для оформления: шаблоны букв, распечатать и вырезать

Как красиво написать буквы для оформления плаката, стенда, праздника: образцы букв для написания

Создавая текст, соблюдайте такую последовательность:

Что понадобится для создания красивых букв на плакате большого формата или листе ватмана:
перьевая ручка для чернил и туши

Для написания вертикальных черточек и линий можно использовать узкий наконечник, для боковых частей букв используется широкий наконечник. При таком способе написания буквы приобретают объем.

Как нанести текст с использованием копировальной бумаги?

Не бойтесь наносить линии пером по карандашу. Тушь покроет нарисованные раннее карандашом контуры и буквы будут нарисованы ровно и одинаково. А вот если вы пропустите этап нанесения карандашных линий, то надпись выйдет неаккуратная.

Вы можете выбрать из предложенных в нашей статье контуры букв и использовать их в качестве шпаргалок при создании своего текста.

Дети входят в зал под музыку «Учат в школе». Дети и родители рассаживаются по местам.

У.: Здравствуйте, уважаемые родителя и дорогие ребята. Знаете ли вы по какому поводу мы сегодня собрались?

Д.: Да, говорим «до свидания» нашему первому учебнику «Букварю».

На нашем празднике сегодня присутствуют наши родители, бабушки и дедушки. И ребята готовы показать, чему они уже научились за это время.

Дети по очереди читают стихи.

На свете очень много книжек разных,

А вот у Букваря отдельный праздник.

Вы спросите, наверно, почему

Такая честь досталась вдруг ему?

Ну что такого в этом Букваре?

Его мы открываем в сентябре,

Когда мы только начали учиться,

И видим в нём картинку на странице.

Тридцать три родных сестрицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Дружно вылезли в окно!

Вот и все они, друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Чем больше знали букв, тем больше новых слов

Прочесть любой из нас был по слогам готов.

И вот все буквы нам известны стали.

Мы выучили целый алфавит!

И уйму слов уже мы прочитали.

Всех слов, что нам придётся прочитать.

Буквы могут говорить,

Песни петь, смеяться.

С ними хочется дружить

Буквы все говоруны,

Так читайте всё, чтецы!

И говорим мы Букварю: «Спасибо!

И как мы без тебя прожить смогли бы?»

Не можем мы представить жизнь без книг,

И каждый уже к чтению привык.

Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Буквариком пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.

За окном луна-фонарик

Тихо по небу плывет.

У меня теперь букварик

На моём столе живёт.

Мне букварик подарили

В день рожденья моего.

А даривши говорили:

«Нет чудесней ничего!».

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг дружку за ручки

— Ах, батюшки! — сказала ручка.—

Что значит эта закорючка?

— Чернильная ты голова!

Ты ж написала букву «А»!

Мы по улице гуляем,

Сами вывески читаем,

Что какая буква значит,

О кругла, как будто мячик,

Расползлось во весь этаж.

Правда, тёплое такое

Обо всем поговорят.

Исполнение песни всеми ребятами «Мой букварь». ( см. приложение)

У.: Ребята, посмотрите, кто сегодня к нам пришёл.

Звучат фанфары. На сцену выходит клоун Ириска (роль Ириски исполняет ученица 5 класса).

Ириска проходит по залу здороваясь с каждым ребенком.

Ириска: Добрый день уважаемые первоклашки и их родители. Давайте знакомиться. Меня зовут Ириска. Девчонки, а как вас зовут? (девочки отвечают хором) Мальчишки, а вас как зовут? (Мальчишки отвечают хором). Ну, вот и познакомились.

Ириска: Сегодня на нашем празднике нам не придётся скучать, будем веселиться, петь и танцевать!

Ириска: Я рада, что попала на ваш праздник. Вот почти и пролетел один учебный год, вы стали взрослее, узнали много нового. А сколько вас ждёт ещё впереди! Кстати, а где же мой друг Клёпа, не видели его? Он должен прийти с минуты на минуту.

Звучит фонограмма, входит Клёпа (роль Клёпы исполняет ученик 5 класса). Клёпа тоже быстро пробегает по залу здороваясь с каждым ребенком.

Ты что, Ириска, довольная такая?

Последний раз была такой ты в мае.

Ко мне сегодня приезжает Дочка.

Она большая, ходит в первый класс.

Ох, умной вырастет она теперь у нас!

Ты, вот, небось, нигде и не училась?

Не довелось мне, Клёпа, постигать науку,

Ни разу не брала я ручку в руку.

И книгу тоже я ни разу не брала,

И даже нету у меня стола.

Да прямо так, на лавке,

Да ты ведь, Клёпа, тоже не учился?

Я в цирке, как и ты родился.

Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.

Хоть мне уж много лет,

Но букв я до сих пор не знаю.

Ириска: (махнув рукой, огорчённо):

Ну что, судьба у нас такая.

Народ мы развлекаем, а букв не знаем.

Выбегает Дочка. Тоже, здороваясь за ручку с ребятами.

Ой, Мамочка, привет! А это Клёпа?

Не видела его сто лет! Как странно он одет!?

Ты с Клёпой поздоровайся сначала.

Эх, в школе вас воспитывают мало!

Какой сегодня день прекрасный!

А я сегодня утром книжку прочитала.

Никак ты буквы все узнала?

Я алфавит теперь прекрасно знаю.

Ты погляди, учёная какая!

Дочка: (показывает Букварь )

Мне в этом мой Букварь помог.

Хотите, с вами проведу урок?

И тоже алфавит мы будем знать?

Дочка: (показывает букварь)

Конечно, разве это сложно?

Но мы глупы для этого, возможно?

Ну, что ты, мамочка, букварь открой скорей!

Ириска: (не решается дотронуться до Букваря)

Давай, Ириска, не робей.

Ириска: (открывает Букварь, тычет пальцем в страницу)

Ого, какой арбуз лежит!

И апельсин хорош на вид!

А что это за буква тут стоит?

С неё все эти начинаются слова.

Клёпа: (рисует в воздухе букву А)

Я понял, это буква А!

Ну, Клёпа, ты умён! А я…

(плачет) Не научусь я никогда.

Да что ты, мамочка, какая ерунда!

Я вас обоих быстро научу.

Чтоб грамотными были вы, хочу.

Не бойтесь, двигайтесь вперёд!

Дорога эта в город Букв ведёт.

У.: Посмотрите, ребята, у нас ещё гости. Кто же это?

Входит ГОСУДАРЬ БУКВАРЬ (роль Букваря исполняет ученик 4 класса).

Меня никак нельзя не знать!

У нас даже куклы знают буквы!

Был на речке на Чернильной

Город маленький, непыльный,

С незапамятных времен

Буквоградом звался он.

Там, не ведая невзгод,

Очень славный жил народ:

Дети выстраиваются согласно своим буквам (у каждого ребенка корона с буквой) в алфавитном порядке.

Хорошо, представить рад

Подданных своих я ряд.

— Здесь! (говорят дети, играющие гласные буквы)

— Здесь! (говорят дети, играющие согласные буквы)

Буквы, которые не обозначают звуков!

— Здесь! (говорят дети, играющие Ъ и Ь знаки)

Пары разводит паровоз,

И мчится с грохотом колес

По строчкам букваря.

Тем она и знаменита.

Ноги ставит широко.

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу.

Как будто крендель испекли,

Гонят к берегу гусят:

Не боимся мы врага!

Вот стоит, дымок пуская,

Различить сестер непросто

Но у буквы Ё две точки

Словно в лесенке гвоздочки.

И при этом, точно жук

Издаёт жужжащий звук:

«Н» надела поясок, «И» надела поясок.

Буква «Н» надела ровно, буква «И» наискосок

Станет краткой буква «И».

Целый день по леску:

Алфавит продолжит наш

Взялись за руки друзья

А меж тем получилась буква «М».

В этой букве нет угла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.

Букву П в спортивном зале

Подойди да подтянись!

Буква Р вдали видна.

Это парус там тугой

Словно С, Повис над клёном

Полумесяц в небе тёмном.

Свет волшебный с неба льёт,

Сказку в гости к нам зовёт.

Молоток стучит: Тук тук,

Букве Т я старый друг.

Филин, в книжку залетев

Притворился буквой Ф.

Места, что ли, не находит?

Букв немало мы узнали,

Добрались до буквы Ц.

Если буква У немного

Попрямей поставит ногу,

Буква Ч вперед шагнет.

Посмотри на букву Ш

Буква очень хороша.

Можно сделать Е и Ё.

Это щучкины ребята.

Блещет щучек чешуя.

Размечтался мягкий знак

Скушать сальца натощак.

Возмутился твёрдый знак:

— Объедаться! Как же так?

Ведь у нас и без еды

Ы на вид весьма сурова,

Но характером скромна:

Никогда в начале слова

Но ни ты, ни мы, ни вы

Не обходимся без Ы.

Буква Э на С дивится.

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Юра только сел на стул,

Ножки свесил и заснул.

Целый день юлой крутился.

Всем на свете буква Я

Вы не знаете, кто я.

Буква, слог и слово.

У.: Ну раз вы знаете все буквы, наверно, вы умеете, и слова из них составлять?

У.: Вот мы сейчас и проверим. Я буду называть слова, а вы выстраивайтесь в нужном порядке, чтобы получилось слово. Готовы?

Учитель называет слова, а дети выходят и строятся в нужном порядке (мяч, сон, день, мел, весна, школа, и тд.)

У.: Уважаемые родители, все это время с Вашими детьми работали, и другие учителя и сейчас с учителем музыки ребята исполнят песню: «Пестрый колпачек»

У.: Спасибо ребята, нам очень понравилось. А вы хотите, чтобы ваши родители, тоже приняли участие в нашем празднике? Вот сейчас мы проверим, а умеют ли они слушать учителя и выполнять задания? И сейчас родители инсценируют для вас известную сказку «Репка».

В этой сказке есть следующие персонажи: Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка и Мышка. У каждого из этих персонажей есть свои реплики.

Репка: Охохонюшки мои!
Дедка: Эх, ухнем!
Бабка: Бегу, помогаю!
Внучка: А вот и рабочая сила подоспела!
Жучка: А репки пареной дадите?
Кошка: Не кошачье это дело!
Мышка: Куда вы без меня?!

Посадил дед репку и говорит:

— Расти, расти, репка, сладкá! Расти, расти, репка, крепкá!

Выросла репка сладкá, крепкá, большая-пребольшая.

Пошел дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвала бабка внучку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала внучка Жучку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала Жучка кошку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала кошка мышку.

Тянут-потянут — и вытянули репку.

У.: Очень веселая получилась сказка, спасибо родителям, за то, что повеселили ребят. Ну, а сейчас, продолжая тему о сказках, ребята исполнят вам песню «Колобок».

У.: Ребята выучили еще стихотворения и хотят представить их вашему вниманию.

Ты за жизнь прочтёшь немало книг,
Постигая мудрую их силу.
Но навечно первою из них
Будет та, что чтенью научила. *******************************************

Беру Букварь в последний раз,
Несу Букварь в просторный класс,
И дорогому Букварю я говорю: Благодарю».
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я.
На свете много книжек есть.
Все книги я смогу прочесть.

Писать красиво не легко:

«Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко».

Ну хоть бы кто-нибудь помог!

Сначала «да», потом уж «ёт».

Но тут перо бумагу рвет.

Опять испорчена тетрадь —

Страничку надо вырывать!

Страничка вырвана, и вот:

«Ко-ро-ва мо-ло-ко да-ет».

«Корова молоко дает»,

А нужно все наоборот:

«Дает корова молоко»!

Вздохнем сначала глубоко,

Вздохнем, строку перечеркнем

И дело заново начнем.

«Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко».

Перо цепляется за «ко»,

И клякса черная, как жук,

С конца пера сползает вдруг.

Одной секунды не прошло,

Как скрылись «ко», и «мо», и «ло».

Еще одну страничку вон!

А за окном со всех сторон:

И стук мяча, и лай щенка,

И звон какого-то звонка,—

А я сижу, в тетрадь гляжу —

За буквой букву вывожу:

«Да-ет ко-ро-ва мо-ло-ко».

Да! Стать ученым не легко!

Алфавит всем надо знать!
Чтобы книги нам читать!
Девчонки и мальчишки!
Читайте больше книжки!

Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну почитай ещё страницу!»
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать!

Мы все, Букварь, сказать хотим:
За всё тебя благодарим.
И всё, что сделал ты для нас,
Мы это помним, это знаем!
И вот взволнованно сейчас
Тебя мы с честью провожаем.

Спасибо, друг, за всё,
Что сделал ты для нас!
За слово первое твоё, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научил читать, писать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от «А» до «Я»
И с нами будешь ты всегда.

В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
*******************************************
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».

У.: Спасибо, ну, а теперь, ребята исполнят песню «Дружба»

Исполнение песни группой ребят «Дружба»

Клёпа : Какие вы молодцы, не зря учитесь в школе, много знаете уже и умеете! Даже жаль с вами прощаться. Но праздник наш подошёл к концу, впереди у вас окончание учебного года и тёплое лето, желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил и снова в школу, за новыми знаниями!

Ириска : Желаем вам море улыбок, хорошего настроения! До новых встреч!

Детям вручаются дипломы об окончании Букваря.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»

МСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида г. Подольска»

Учитель Осипова Л.В.

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ (1-й класс)

В подготовке и проведении праздника помогают ученики 5-х классов.

Сцена красочно оформляется. Крупными буквами, вырезанными из цветной бумаги, написано:

Детям, выступающим в роли букв, делают ободки на голову с буквами:

В руках они держат рисунок, выполненный на альбомном листе, соответствующий содержанию стихотворения.

Детям, выступающим в роли Букваря, Азбуки, Родной речи, делается изображение обложки учебника, которое одевается на грудь.

Тем, кто выступает в роли сказочных героев, изготавливают соответствующие костюмы.

Под музыку « Чему учат в школе» дети занимают свои места.

1-й уч-ся : Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

2-й уч-ся: Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая Подружек новых и друзей.

3-й уч-ся: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

4-й уч-ся : Теперь мы знаем буквы, слоги,

И постепенно, понемногу Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

Дети хором: «Спасибо книге Букварю».

Дети поют 1-й куплет песни «Прощание с букварем», Выходит Букварь.

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

И услышишь в тот же час

Букварь : 33 родных сестрицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся.

К вам они сейчас спешат,

Очень просят всех ребят

С ними подружиться.

Под музыку выходят буквы.

Тем она и знаменита.

Астра, азбука, айва Начинаются на А.

И кончаются на А Астра, азбука, айва.

Б Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Как будто крендель испекли, Приезжих поджидая.

Г Перед нами буква Г Стоит подобно кочерге.

Д Вот стоит, дымок пуская,

Различать сестер непросто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Ж Эта буква широка И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук;

И Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

Й Букву Й зовут «И кратким».

И, как И, в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.

Целый жук И полжука.

Сижу и распеваю песенку.

О Посмотри на колесо И увидишь букву О.

В старом дереве дупло,

Ну совсем, как буква О.

П На хоккее, на футболе,

С Полумесяц в небе темном Буквой С повис над домом.

Т Буква Т стоит на крыше: Телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась И на крыше очутилась.

Что можно на букву

Ф Филин, в книжку залетев,

Превратился в букву Ф.

Ветра вольного подружка.

Ц Вот какая буква Ц:

С коготочком на конце.

Ч Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя!

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ведущий : А хорошо ли вы знаете сказки?

Сейчас мы это проверим.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Выходит ребенок в костюме доктора Айболита.

Айболит : Здравствуйте, дети.

А кто написал обо мне?

Ведущий : Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её.

Под музыку песни Красной Шапочки выбегает Красная Шапочка.

Ведущий : Он дружок зверям и детям,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

Под музыку песни о Чебурашке на сцену выходит Чебурашка.

Ведущий : Он и весел и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник Медвежонок.

Под музыку песенки Винни-Пуха появляется Винни-Пух.

Ведущий : Молодцы. А теперь музыкальная загадка.

Звучит 1-й куплет песни «Буратино», и появляется ребёнок в костюме Буратино.

Все сказочные герои : Здравствуйте, ребята.

Какие вы все нарядные.

А почему вы здесь собрались?

Я все знаю, всех учу;

А сама всегда молчу;

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом.

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки-

Что угодно для души.

Теперь твоя очередь, Буратино,

Буратино : Я получил письмо от деда Буквоеда (это дед, который нарочно путает буквы в словах), но ничего в нем не понял. Может быть, вы, ребята, мне поможете?

Послушайте, что здесь написано. –

Ой! Двери гонятся за мной!

Говорят, один рыбак

В печке выловил башмак,

На крючок попался дом!

Старый дедушка Пахом

На косе скакал верхом.

Жучка будку не доела,

(Дети сразу исправляют ошибки.)

Спасибо, ребята, без вас бы я не справился ни за что.

Букварь : Молодцы. Вы с честью справились со всеми

испытаниями. И, конечно, за свой труд заслужили дипломы об окончании букваря.

1-й уч-ся : В середине декабря

В шк оле праздник Букваря.

Мы прочли букварь до корки,

2-й уч-ся: Позади нелегкий труд

Под музыку вручаются дипломы. Детей поздравляет директор школы.

Букварь : Настала пора расставаться!

Теперь вас будет знакомить со сказками, рассказами,

стихами моя младшая сестра, а зовут ее «Родная речь».

Выходит Родная речь.

Родная речь: Давайте на прощание еще раз скажем спасибо

И, на прощание, споем букварю песню.

Дети поют песню «Прощание с букварем». Букварь уходит.

Родная речь : Я знаю, ребята, что все вы аккуратные, и все же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Родная речь под музыку отводит детей в свои классы.

Источник статьи: http://mikadotm.ru/kak-sdelat-obodok-s-bukvoy-na-prazdnik-bukvarya/