Совместный праздник по пдд

Семейный конкурс-праздник по ПДД «Мама, папа, я — дорожная семья».
календарно-тематическое планирование по обж по теме

Семейный конкурс-праздник по ПДД «Мама, папа, я — дорожная семья».

Цель: Создать благоприятные условия для доброжелательной эмоционально-насыщенной атмосферы взаимодействия в родственной диаде – «взрослый — ребёнок». Способствовать формированию активной родительской позиции в жизни детского сада.

Скачать:

Вложение	Размер
Семейный конкурс-праздник по ПДД «Мама, папа, я — дорожная семья».	121.29 КБ

Предварительный просмотр:

Семейный конкурс-праздник по ПДД «Мама, папа, я — дорожная семья».

В рамках месячника безопасности в группе провели семейный конкурс-праздник по ПДД «Мама, папа, я — дорожная семья».

1. Закрепить знания детей и родителей о правилах безопасного поведения на дорогах, закрепить умение родителей анализировать ситуации на дорогах, выявить уровень теоретических и практических знаний родителей правил дорожного движения.

3. Развивать интеллектуальные функции : мышление, память, ориентировку в пространстве

4. Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности.

5. Стимулировать интерес к двигательной активности у детей и родителей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах.

Цель: Создать благоприятные условия для доброжелательной эмоционально-насыщенной атмосферы взаимодействия в родственной диаде – «взрослый — ребёнок». Способствовать формированию активной родительской позиции в жизни детского сада.

Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения на улице. Учить их практически, применять знакомые правила дорожного движения в различных ситуациях, Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель:Развитие интеллектуальных, эмоциональных и нравственных качеств детей. Организация совместного досуга родителей и детей. Установление партнерских отношений с семьями воспитанников. Показать ценно.

В мероприятии участвуют дети и их родители. Цель мероприятия: воспитать уважение и любовь к семье.

Этот праздник прежде всего необходим для сплочения внутрисемейных и межличностных отношений родителей, ну, и, конечно, для забавы малышей.

Стало традицией в нашем детском саду проводить спортивные праздники вместе с родителями. На празднике взрослые и дети получили заряд бодрости и хорошего настроения.

конкурс по правилам дорожного движения.

Веселое спортивное мероприятие ,участники дети и взрослые .Целью мероприятия является развитие двигательных способностей, инициативы и самостоятельности.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2017/12/22/semeynyy-konkurs-prazdnik-po-pdd-mama

Спортивный праздник с родителями по Правилам дорожного движения «Дорожная азбука»
учебно-методический материал (старшая группа) по теме

Спортивный праздник по ПДД

«Дорожная азбука»

Цели:

Закрепить знания детей (и родителей) о дорожных знаках, безопасном поведении на улицах и дорогах, о правилах дорожного движения.

Развивать у детей интерес к участию в совместных с родителями мероприятиях и способствовать накоплению позитивных эмоциональных впечатлений.

Задачи:

-воспитывать дисциплинированность, коллективизм, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

-формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге;

-развивать физические качества в эстафетах: силу, ловкость, скорость;

-формировать потребность в занятиях физкультурой.

Скачать:

Вложение	Размер
sportivnyy_prazdnik_po_pdd_2016g.docx	22.75 КБ

Предварительный просмотр:

Спортивный праздник по ПДД

Закрепить знания детей (и родителей) о дорожных знаках, безопасном поведении на улицах и дорогах, о правилах дорожного движения.

Развивать у детей интерес к участию в совместных с родителями мероприятиях и способствовать накоплению позитивных эмоциональных впечатлений.

-воспитывать дисциплинированность, коллективизм, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

-формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге;

-развивать физические качества в эстафетах: силу, ловкость, скорость;

-формировать потребность в занятиях физкультурой.

Оборудование: конусы, обручи, дуги, куклы, модули, флажки, дорожные знаки, самосвалы.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, гости! Очень приятно видеть всех в нашем детском саду. Сегодня мы проводим спортивно-развлекательные состязания по правилам дорожного движения. Представляю жюри, которое будет оценивать спортивные возможности и знания наших команд.

Команды входят под музыку в зал и встают на свои места (по названиям команд).

Команда «Пешеходики» (хором)

Мы команде «Светофорчики»

Шлем свой пламенный привет

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения

Команда «Светофорчики» (хором)

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся.

Будем правила движения

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача.

Стать грамотными пешеходами-

Вот наша задача.

Инструктор: Спасибо нашим командам за приветствия. А сейчас мы с вами проведем разминку «регулировщиков». На разминку становись!

Инструктор проводит разминку.

(общеразвивающие упражнения с флажками)

Ну вот, все размялись хорошо!

Праздник веселей пошел.

Ждут вас новые задания,

Ведущий: Наши дети спортивные и смелые, а самое главное, они знают правила дорожного движения.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно.

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Инструктор: Сейчас эти знания закрепим в эстафете.

Эстафета Игра «Сигналы светофора».

Две команды выстраиваются полукругом, одна слева, другая справа от руководителя. В руках у инструктора светофор – два картонных кружочка, одна сторона которых — желтого цвета, вторая сторона у кружков разная ( красная и зеленая ).

Инструктор: Как надо переходить дорогу….

— зеленый сигнал светофора, все маршируют на месте ( начинать надо с левой ноги ), желтый – хлопают в ладоши, а красный – стоят неподвижно. Тот, кто перепутает сигнал, делает шаг назад.

Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени. Выигрывает команда, у которой к концу игры останется на месте больше участников.

Инструктор: Команды прошу построиться на линиях старта.

Эстафета «Перевези пассажира» (ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)

На линии старта стоят родители. Им нужно перевести пассажиров с остановки, по одному обегая препятствия, бегут до ориентира и возвращаются в команду, с пассажиром, передаёт эстафету следующему взрослому. Главное – не потерять пассажиров по дороге.

Эстафета «Кто быстрее выложит пешеходный переход?»

У каждого участника — полоски, по сигналу первый до ориентира, кладет рядом полоску, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Эстафета «Подземный переход»

Первый бежит, проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Ведущий: А теперь давайте поиграем. Я буду задавать вопрос, а вы, если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если не согласны – молчите. Будьте внимательны!

1 . Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый,
Означает, путь открыт.

А что желтый свет всегда,
О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет,
Это значит, хода нет?

5 . Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?

Ведущий: Все согласны, что нужно соблюдать правила дорожного движения?

Ответы детей : Да!

Ведущий: А сейчас мы проверим, знаете ли вы дорожные знаки.

На столах лежат дорожные знаки, и ваша задача заключается не просто отгадать загадку, но и найти и показать тот дорожный знак, о котором в этой загадке говорится.

1. В дождь и ясную погоду,

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит вам знак одно:

«Вам ходить запрещено».

( Знак движение пешеходов запрещено)

2. Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. ( Светофор)

3 .Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет. («Пешеходный переход»)

4. Что за знак дорожный:
Красный крест на белом?
Днем и ночью можно,
Обращаться смело!
Врач повяжет голову
Белою косынкою,
И окажет первую помощь медицинскую. (Пункт медицинской помощи )

5 .Тормози водитель. Стой!
Знак — запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать. ( Въезд запрещен )

6. В белом треугольнике,
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам,
Очень безопасно.
Этот знак дорожный,
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге … ( дети) .

Инструктор: Молодцы, ребята!

Инструктор: Ребята, в чём можно перевозить детей в автомобиле?

Ответы детей (детское автокресло)

Верно, детское автокресло — это специальное удерживающее устройство для безопасной перевозки детей в автомобиле.

Эстафета в парах «Автокресло » (ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)

Родители берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левое-правое запястье партнера. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается ребёнок. Пара боковым галопом пробегает дистанцию, следя, чтобы ребёнок не упал, возвращаются в команду за следующим игроком (ребёнком).

Инструктор: Наш праздник окончен, сегодня мы повторяли правила дорожного движения, которые важно и нужно знать каждому из нас.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2016/06/14/sportivnyy-prazdnik-s-roditelyami-po-pravilam

Сценарий совместного праздника по ПДД для детей разновозрастной группы детей старшего дошкольного возраста «Я-примерный пешеход»
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа) по теме

Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Углубить знания о правилах поведения на улице.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_po_pdd.doc	46.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий совместного праздника по ПДД для детей средней и старшей групп «Я-примерный пешеход»

Автор-составитель: воспитатель Родионова Ю.А.

Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Задачи:
1. Продолжить формировать у детей чувство ответственности за свое поведение на дороге.
2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
3.Активизировать отдых детей, доставить радость детям.

4.Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
5.Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.

Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, танца. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

Оформление зала. На полу впереди зала лежит панно — «пешеходный переход», светофор, по всему залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2017/01/22/stsenariy-sovmestnogo-prazdnika-po-pdd

Спортивное развлечение совместно с родителями и детьми по правилам дорожного движения в средней группе «Надо знать с рождения правила движения»
материал (средняя группа) на тему

Спортивное развлечение совместно с родителями и детьми по правилам дорожного движения в средней группе «Надо знать с рождения правила движения»

Скачать:

Вложение	Размер
pdd_4_gruppa.docx	143.12 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №151»

Спортивное развлечение совместно с родителями и детьми

по правилам дорожного движения

в средней группе

«Надо знать с рождения правила движения »

ПДО по физической культуре:

Цель: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие устойчивого интереса к изучению Правил дорожного движения.

• образовательная: продолжить знакомить детей с правилами дорожного движения; закреплять знания о безопасном поведении на дороге для обеспечения собственной безопасности; приобщать детей к занятиям физической культурой и спортом;
• воспитательная: воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества, сопереживания; создавать положительное эмоциональное настроение;
• развивающая: развивать координацию, быстроту, ловкость;
• коррекционная: развивать речевое общение во время мероприятия.

Участники: команда «Зебра», команда «Светофор».

Оборудование: музыкальный центр, диски с музыкой для конкурсов, обручи – 4 шт., жезл — 2 шт., фуражка регулировщика – 2шт., знаки дорожного движения – 6 шт., 2 светофора, самокаты — 2 шт., светофоры — 2 шт., шар надувной сладкие призы для награждения.

Словарь: правила дорожного движения, регулировщик, светофор, дорожные знаки, автобус, пешеходный переход.

Предварительная работа: рассматривание и изучение дорожных знаков и «опасных» ситуаций на дороге; беседы о правилах дорожного движения, изготовление эмблем; езда на велосипедах, экскурсия по улицам города.

Ведущий: Мы рады приветствовать всех участников и гостей на нашем спортивном празднике по правилам дорожного движения

«Надо знать с рождения правила движения»

Итак, все гости собрались,
Спортсмены заждались.

Разминка под музыку

Наш праздник начинается,
Команды представляются.

Команда «Зебра»: Мы ели много каши, победа будет наша!

Команда «Светофор: Мы первыми придём, победу заберём!

1. Спортивная эстафета «Регулировщик»

Цель: Закрепление знаний детей о профессии регулировщика.

Начинаем новую эстафету
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Кто это? (регулировщик)

Задание: По сигналу добежать до обруча змейкой, встать в обруч, взять жезл поднять его вверх, положить в обруч и бежать в обратном направлении.

— Молодцы, ребята. Вы хорошо справились с этим заданием.

1. Спортивная эстафета «Автобусы »

Цель: Закрепление знаний детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения.

Знаки всякие нужны,
Знаки всякие важны
Пешеходы эти знаки
Тоже выучить должны!
На дороге, что и как,
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак.
Этот знак тебе укажет,
Где автобус надо ждать.
И водителю подскажет,
Пассажиров, где забрать.

Следующая игра называется «Автобусы».

Задание: Водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующим “пассажиром” и так перевозятся все игроки.

— Молодцы, ребята. Вы хорошо справились с этим заданием.

Ведущий: Это — важные знаки, дорожные знаки на страже порядка стоят. Вы правила знайте и их соблюдайте!

1. Следующий конкурс «Найди знак».

Цель: Закрепление знаний детей о запрещающих и предупреждающих знаках.

Правило: Ведущий читает стихотворение. Капитан команды ищет соответствующий знак.

Знак «Въезд запрещен «. Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича!

Знак «Пешеходный переход «. Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти!

Знак «Место остановки автобуса». В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.

Знак «‘Больница «. Если нужно вам лечиться, знак подскажет, где больница. Сто серьезныхдокторов там вам скажут: «Будь здоров! «

Знак «Осторожно, дети». Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь внимательней, водитель!

Знак «Дорожные работы » ‘. Знак «дорожные работы» чинит здесь дорогу кто-то. Скоростьсбавить нужно будет, там ведь на дороге люди.

Знак «Движение на велосипедах запрещено » Знак запомните, друзья, и родители, и дети. Там, где он висит, нельзя ездить на велосипеде! Самый малый знак дорожный — Он стоит не просто так. Будьте, будьте осторожны! Уважайте каждый знак!

1. Спортивная эстафета «Весёлые гонки на самокате»

Цель: воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества, сопереживания; создавать положительное эмоциональное настроение.

Приобрели машины мы,
Не для игры, а для езды.
И предлагаем вам потом,
Всем дружно прокатиться с ветерком.
Покажите себя умелыми,
Ловкими, быстрыми, бодрыми, смелыми.
Всех быстрее вы промчитесь
И в команду возвратитесь.

Следующая эстафета называется «Весёлые гонки на самокате»

Игра «Весёлые гонки на самокате»

Задание: Как можно быстрее проехать до ориентира и назад на своем транспорте (самокаты), но при этом соблюдать правила дорожного движения: смотреть на светофор и знаки.

— Молодцы, ребята. У нас в школе учатся самые сильные, ловкие девчонки и мальчишки. Все хорошо справились с этим заданием.

1. А сейчас, я вам предлагаю поиграть в игру «Дорожная Азбука» .

Цель : Формирование нравственных качеств: отзывчивость, сочувствие, сопереживание.

Правила игры: отвечать подробно, хорошо продумывать ситуацию. Слушайте внимательно команды, обсуждайте, и кто-то один из вас должен сказать ответ.

1. Зачем нужны ПДД?

— чтобы не скучать на улице

— чтобы нарушать их

— чтобы на дорогах был порядок

2. Кто такой пешеход?

— тот, кто ходит пешком

— тот, кто проверяет билеты в автобусе

— тот, кто много путешествует

3. Какие дороги придуманы для пешеходов?

4. Как иначе называется пешеходный переход?

5. Какой цвет обозначает, что движение запрещено?

6. Что означает, если зеленый свет начал мигать?

— скоро загорится другой свет

7. Как выглядят знаки, запрещающие движение?

8. Как нужно смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу?

— вообще никуда не смотреть

— сначала налево, потом направо

— сначала направо, потом налево

9. Ты переходишь улицу на зеленый свет, но слышишь сигнальные знаки спецмашины. Что это может быть за машина, и как ты поступишь?

— остановишься и пропустишь машину

— быстро перебежишь дорогу

— замрешь на дороге, где услышал сигнал машины

10. Ты вышел кататься на санках во двор, а твой друг предлагает пойти на горку, которая находится рядом с дорогой, по которой ездят машины. Как ты поступишь?

— с радостью побежишь кататься

— сам не пойдешь, друга отпустишь

— сам не пойдешь и убедишь в этом друга

Ведущий: А сейчас сделаем большой круг и когда будем передавать мяч по кругу, нужно пожелать друг другу что-то хорошее.

Скажу вам, не кривя душой:
Все выступали хорошо,
Сноровку показали.
И «Зебра», и «Светофор»
Достойны всех похвал.

Команда-победительница отмечается призами .

Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник «Надо знать с рождения правила движения» . Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость, изучайте правила дорожного движения, берегите свою жизнь! До новых встреч!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Забота о жизни и здоровье подрастающего поколения является одной из основных задач общества и государства. Ежегодное увеличение дорожно-транспортных происшествий с участием детей свидетельс.

Цель. Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице.Задачи: закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора, а также сигналы регулировщика.

Сценарий развлечения по ПДДв старшей группе совместно с родителями «Научим бабу Ягу правилам дорожного движения».

Спортивно- театрализованное развлечение с родителями и детьми по правилам дорожного движения. Старшая группа Артюхина Марина Владиславовна .

Ознакомление детей с правилами дорожного движения.

Цель данного мероприятия — совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, пр.

Цель: создание условий для закрепления знаний детей о ПДД и безопасном поведении на дороге.Задачи:повторение правил дорожного движения, значений сигналов светофора, некоторых дорожных знаков;закреплен.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/05/05/sportivnoe-razvlechenie-sovmestno-s-roditelyami-i-detmi