Сценарий спортивного праздника «В мире спорта и сказок».
план-конспект на тему
Цель: Создание условий для привития ребятам здорового образа жизни, интереса к занятиям физкультурой
Задачи: Учить детей проявлять смекалку, находчивость, внимание; корригировать чувства, эмоции, двигательную активность; воспитывать чувство товарищества, взаимоподдержки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_sportivnogo_prazdnika.doc | 38 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного праздника «В мире спорта и сказок».
Цель: Создание условий для привития ребятам здорового образа жизни, интереса к занятиям физкультурой
Задачи: Учить детей проявлять смекалку, находчивость, внимание;
Корригировать чувства, эмоции, двигательную активность.
Воспитывать чувство товарищества, взаимоподдержки.
Оборудование: 2 тряпичных мешка. 2 мяча, 2 скакалки, 2 обруча, 14 цветов, 4 дощечки, 2 грамоты, свисток, солнце.
— Весне, весне красной, небу, небу ясному,
Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора, наш привет…
Слева – весна, справа – весна. До чего же приятна она!
— Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике.
Символом нашего праздника будет солнце. Так давайте нарисуем его. (Участники команд с лучом в руках бегут к диску и прикрепляют свой лучик).
— Здесь пред вами старой сказки оживут смешные маски.
Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
1 конкурс «Загадки для разминки»
Кто без рук и без ног
Самый лучший прыгунок
Он и прыгает и скачет
Ушибётся не заплачет. (Мячик)
Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь. (спорт)
Выиграть в соревнованиях —
Мы не требуем признания,
Нам нужна. (победа)
Ведущий: Сел Балда у берега моря, Там он стал верёвку крутить
Да за конец её в море мочить.
Дети, что это за сказка?
Впередистоящий по сигналы руководителя выполняет бег через вращающуюся скакалку до стойки, огибает её и возвращается обратно, в колонну, по наружной стороне площадки передав эстафету, становится в конец колонны. Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.
Ведущий: «А Балда ему: «Глупый ты, бес, куда ты за нами полез?
И руками – то снести не мог,
А я, смотри, снесу между ног»
По сигналу направляющий зажимает мяч коленями и начинает выполнять прыжки с мячом до стойки и обратно. Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету. Выскочивший мяч нужно вернуть к тому месту, где его потерял игрок, и продолжить эстафету.
Ведущий: С общего нашего приговора, чтоб впредь не было никому горя:
Кто скорее из вас оббежит около моря.
Конкурс «Прыжки в мешках»
По сигналу руководителя направляющие берут мешок в руки и залазят в него, затем выполняют прыжки в мешках, к стойке и обратно. У линии старта снимают мешок и отдают его следующему участнику, возвращаются в конец колонны. Побеждает команда, которая выполнит быстрее эстафету.
Игра со зрителями.
Назвать виды спорта.
Ведущий: Ломит он у дуба сук и в тугой сгибает лук.
Со креста шнурок шелковый натянул на лук дубовый,
Тонку тросточку сломил стрелкой острой завострил
И пошёл на край долины, у моря искать дичины.
А это что за сказка?
Каждый участник бросает мяч в обруч, расположенный на расстоянии. Побеждает команда, у которой больше попаданий в обруч.
Ведущий : Красная шапочка к бабушке родной
Как – то раз отправилась в гости в выходной.
От хищника бабулю не сумела отличить.
Вот что значит, уроков не учить.
Конкурс «Красная шапочка»
Перед каждой командой находятся разбросанные цветы, которые нужно собрать в букет. По сигналу впередистоящий участник бежит к стойке «срывает» (подбирает) цветок, огибает стойку, бежит обратно, передаёт цветок следующему. И так до тех пор, пока все цветы не будут собраны в букет.
Ведущий: Собрал царь своих детей вывел в чисто поле,
Дал он каждому стрелу, чтоб нашли они жену.
О какой сказке говорится?
Конкурс «Ходьба по кочкам»
Впередистоящий участник, переставляя «кочки» (дощечки), доходит до стойки, обратно в команду возвращается просто бегом, передаёт эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.
Ведущий: Все мы знаем хорошо, даже без подсказки,
Что добро сильнее зла наяву и в сказке.
Награждение команды – победительницы.
Ведущий : Всех ребят мы поздравляем и от всей души желаем
Больше разных книг читать и про спорт не забывать.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2018/09/27/stsenariy-sportivnogo-prazdnika-v-mire-sporta-i
Спортивный праздник » Волшебный мир сказок».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала у дитей и их родителей путём перевоплощения героев сказок, развивать двиготельное воображение и творческую фантазию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sportivnyy_prazdnik.docx | 24.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного праздника в старшей группе
«Волшебный мир сказок»
- Закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в основных видах движений и спортивных упражнений.
- Развитие ловкости, координационных способностей, выносливости, смекалки.
- Создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала детей и их родителей путем перевоплощения в героев сказок; развивать двигательное воображение и творческую фантазию.
- Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Вспомнить знакомые сказки и их героев, познакомить с новыми : «Пузырь, соломинка и лапоть», «Теремок», «Айболит», «Конек- Горбунок», «Кот в сапогах»; оформить выставку рисунков на сказочную тематику.
Спортивный инвентарь : обручи, ориентиры, 2 средних мяча; две самодельные метлы для эстафеты «Бабка Ежка»; два больших мяча , две гимнастических палки, два лаптя; кегли по количеству игроков, две широкополых шляпы для эстафеты «Кот в сапогах »; мышки из картона по количеству игроков: ноутбук, проектор; презентация «В гостях у сказки»
— Дорогие гости! Приглашаем вас на спортивно-развлекательное мероприятие «В гостях у сказки». Желаем хорошего настроения!
Под песню В. Шаинского-Ю. Энтина «В мире много сказок» дети торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в шеренгу.
Уважаемые взрослые и дети! Начинаем спортивный праздник. Сегодня эстафеты будут связаны с вашими любимыми сказками. Обычно сказочные герои веселые и находчивые, дружные и смелые, ловкие и умелые. Я думаю, что и вы такие же.
Сегодня соревнуются две команды: «Волшебники» и «Сказочники»
Девиз : «Делай чудеса своими руками
Будешь волшебниками вместе с нами!»
Девиз: «Мы едины, мы непобидимы
Книжки мы читаем,
Сказок много знаем!»
Наши соревнования будет судить строгое но справедливое жюри (представление)
Деревянного мальчишку,
Шалуна и хвастунишку
С новой азбукой подмышкой —
Знают все без исключений.
Он любитель приключений.
Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает.
И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он.
Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с .
(Буратино)
Как называется сказка? «Золотой ключик или приключения Буратино».
За победу в эстафете команда получает «золотой ключик». Победит в сказочных соревнованиях та команда, у которой будет больше «золотых ключиков».
А начнем мы с разминки, разминку мы не оцениваем,
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись!
Не зевай!Не ленись!
На разминку становись!
Под композицию Алены Стихаревой «Веселая зарядка» дети выполняют ритмические движения.
Молодцы, команды, вы дружные и быстрые! Думаю, наше сказочное путешествие состоится! Провели разминку ловко, приступаем к тренировке.
1.Эстафета «Ядро Барона Мюнхаузена»
Ядром у нас будет мяч. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленей. По сигналу участник преодолевает путь до поворотного флажка и обратно. Побеждает та, команда, участники которой вперед закончат эстафету.
2 Эстафета «Кот в сапогах»
— Итак, внимание на экран! Как называется следующая сказка, с которой у нас будет связана эстафета? («Кот в сапогах»)
— А на кого любит охотится кот?
Необходимо на четвереньках подкрасться к мышке, схватить ее, встать, покланяться зрителям, подбежать к команде, передать следующему участнику шляпу. Жюри оценивает не только скорость, но и артистичность участников!
— Итак, приготовились, начали!
— Ребята, какие вы бодрые, смелые, умелые. В чем же ваш секрет? (В зарядке)
3. Эстафета: «Бабка Ежка и метла».
Она живет в лесу дремучем
Темном, страшном и колючем.
Костяная есть нога
Для этой эстафеты нам понадобится две метлы. Надо долететь до избушки, и опираясь на метлу, постучать три раза, сказать хриплым голосом «тук-тук-тук», вернуться обратно, метлу следующему игроку и встать в конец своей команды.Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Сивка-Бурка, вещая коурка…
Дети продолжают: Встань передо мною, как лист перед травою!
Из какой сказки? (ответы детей)
Теперь слушайте задание:
Надо положить на спину большой мяч (это «всадник») и, придерживая мяч за «рожки», прямим галопом проскакать до ориентира и обратно, положить мяч следующему на спину и встать в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Мы шутили и играли и немножечко устали.
Предлагаю музыкальную паузу.
1. Мы частушек много знаем,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
2.Поленился утром Ваня
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова
Причесала языком.
3.Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Закричал: «Какой позор».
4.Жизнью я довольна очень,
И пою я и пляшу,
Потому что днем и ночью
Свежим воздухом дышу.
5. Утром, ровно в семь часов,
Я встаю с кроватки.
Для пробежки я готов,
А также для зарядки!
6.Помни лозунг ты такой:
«Руки мой перед едой».
Чтобы это не забыть —
Надо снова повторить.
7. Буду по лесу гулять,
Буду тело закалять.
Я здоровым быть мечтаю,
Свои мускулы качаю.
8. С книгою в руках лежу,
У компьютера сижу.
Ой, купите мне очки–
Не работают зрачки.
9. Если долго в даль глядеть,
На зеленый цвет смотреть,
Будешь ты здоров всегда,
Будут сильными глаза.
10. Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
11. Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся –
Позабудешь докторов.
12.Всем ребятам мы желаем.
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
5. Эстафета «Пузырь, соломинка и лапоть»
Еще загадка о трех дружочках
Первый – надутый, большой,
Вторая тощая, с широкой душой,
А третий от носка до пят
Плетеный лапоть, говорят!
( сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»)
Надо провести большой мяч, это у нас пузырь с помощью гимнастической палки …(Это у нас…правильно, соломинка) до лаптя, огибая лапоть, повернуть и катить мяч обратно, передать мяч с палкой следующему и встать в конец своей команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Предварительное подведение итогов. Слово жюри.
— А родители помогут заработать для своих детей золотые ключики? Итак,
6. Сказочная викторина.
Вопросы Для родителей Команды «Сказочники»
1.Назовите сказку итальянского писателя, где все герои-фрукты и овощи? (Джанни Родари «Приключение Чиполлино»).
2.Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (колобок).
3.Назовите героиню русской народной сказки , которая была сельскохозяйственным продуктом?(репка).
4.Кто из сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова хорошо , а несколько лучше»?(змей горыныч).
5.Назовите героиню французской сказки которая занималась таким трудом, как чистила печки и убирала в доме?(золушка).
Вопросы для родителей команды «Волшебники»
6.Назовите героиню французской сказки , которая получила своё прозвище благодаря головному убору?(Красная шапочка).
7.Что за герой французской сказки очень любил обувь и как его за это прозвали?(кот в сапогах).
8.Какой вид энергии использовала Баба-Яга , летая в ступе?(нечистая сила).
9.Какой сказочный герой посеял деньги , думая что вырастет денежное дерево?(буратино).
10.К семейству каких домашних птиц принадлежала героиня русской народной сказки , которая несла хозяевам изделия из драгоценных металлов?(курочка Ряба).
— А теперь эстафета для родителей. Кто желает от команды «Волшебники» , от команды «Сказочники»?
— Кто был в плену у Бармалея?
Зверюшек кто лечить умеет?
На помощь к нам всегда спешит
Наш добрый доктор…Айболит
7. Эстафета для родителей с кеглями: «Доктор Айболит»
— А теперь эстафета для родителей. Кто желает от команды «Волшебники» , от команды «Сказочники»?
— Кто был в плену у Бармалея?
Зверюшек кто лечить умеет?
На помощь к нам всегда спешит
Наш добрый доктор…Айболит
В центре зала в больших обручах лежат кегли по количеству детей, это — «градусники», которые должны поставить родители-доктора своим игрокам. Брать нужно по одной кегле, затем бежать за другой и. т. д. Кто быстрее поставит «градусники» и вылечит своих больных игроков, тот принесет очко («золотой ключик») своей команде.
8 Эстафета «Краб, спасающийся от опасности».
— Внимание на экран! Какая сказка у нас в гостях? («Русалочка»)
Один из героев этой сказки – краб Себастьян.
Спасаясь от опасности, краб передвигается задом наперед, бежит очень быстро хвостиком вперед.
В эстафете участником предстоит передвигаться задом наперед, подражая действиям краба. По сигналу участник начинает движение до морской звезды и назад, чтобы предупредить следующего «краба» об опасности.
9 Конкурс «Повторяй за мной!»
Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
В будний день и в день воскресный
Без тропинок и дорог
Поспешает в нашу сказку
Друг наш давний…..
Дети: Колобок!
Колобок будет показывать вам движения, ваша задача – как можно точнее за ним повторять!
— Это был заключительный конкурс. Сейчас мы узнаем, кто же у нас победил. Слово жюри.
Ведущий: А сейчас хочу наградить сладкими призами.
Вот настал момент прощания,
Будет краткой наша речь:
Говорим Вам «До свидания!»
До счастливых новых встреч!
Уход детей и родителей из зала под песню «В мире много сказок».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивный праздник,посвященный 23 февраля с нестандартным оборудованием.
В данном сценарии дети путешествуют по сказкам в поисках Деда Мороза.
Праздник для детей от 3 до 7 лет. проводится на площадке детского сада. Основное действие проходит для всех детей одновременно, затем каждая группа следует по путевому листу по станциям. На станциях и.
Праздник состоялся 30 октября. Проводился в рамках проекта «Золотая осень». Цель праздника, закрепить знания детей об осеннем времени года, а также спортивные умения. Доставить детям радость.
Сценарий для старшей группы с использованием средств ТСО.
Конспект праздника «Волшебный сундучок сказок».
Формировать двигательные умения и навыки, через имеющиеся у детей знания и представления о сказках.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2018/04/29/sportivnyy-prazdnik-volshebnyy-mir-skazok