Сценарии спортивных развлечений и праздников.
методическая разработка
В данном разделе представлены сценарии спортивных развлечений и праздников, проводимых в детском саду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сценарий спортвного развлечения приуроченное к 23 февраля. | 136.93 КБ |
| Сценарий спортивно — патриотической игры. | 422.8 КБ |
| Сценарий спортвного развлечения с участием пап, приуроченное к 23 февраля | 256.23 КБ |
| Сценарий I спортивного фестиваля в ДОУ. | 1 МБ |
| Сценарий спортивного развлечения с использованием ИКТ. | 21.95 КБ |
| Сценарий спортивного семейного квест развлечения с использованием ИКТ и здоровьесберегающей технологии | 19.53 КБ |
| Сценарий спортивного развлечения с папами, посвящённое дню Защитника Отечества «Курс молодого бойца» | 21.13 КБ |
| Сценарий спортивного развлечения » Смотр строя и песни», посвящённого дню Защитника Отечества | 1.19 МБ |
| Сценарий спортивного развлечения по закреплению знаний у детей правил дорожного движения | 2.34 МБ |
| Сценарий спортивного развлечения по закреплению у детей знаний правил пожарной безопасности | 19.24 КБ |
| Сценарий спортивного развлечения с детьми средней группы «Самый хороший папа на свете» | 1.14 МБ |
| Сценарий спортивного развлечения с папами «Наша армия самая сильная» | 793.22 КБ |
| сценарий спортивного развлечения с папами и детьми II младшей группы | 1.6 МБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 общеразвивающего вида»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «БОГАТЫРЫ»
(приуроченный к 23 февраля)
Дата проведения: 17.02.2016г.
Место проведения: физкультурный зал
Провели: Головачева Е.С., инструктор по физической культуре
Участники: старшая группа «Непоседы»
Цель: Формирования здорового образа жизни, привлекая к участию родителей.
Задачи:
1. Обогатить знания детей о воинах различных эпох.
2. Развивать у детей умение проявлять физические качества (быстроту, силу, ловкость) в условиях соревнований и умение играть в команде.
3. Формировать у дошкольников основы нравственных качеств, мужественности и женственности.
Девочки — «Прекрасные дамы» занимают места в физкультурном зале. Мальчики — «Богатыри», разделившись на команды, готовятся к выходу.
Ведущая:
Когда-то в средние века повсюду жили богатыри,
И жизнь была их нелегка в железной амуниции.
Гордились богатыри собой, мечами и доспехами.
Играли богатыри судьбой и на сраженья ехали.
Но вот полтыщи лет назад не стало их на свете.
Но так лишь только говорят, мы не согласны с этим!
Встречайте, юные, сильные, смелые богатыри нашего детского сада!
- «Выход богатырей» — марш под музыку Стас Намин «Богатырская сила».
Мальчики читают стихи:
БОГАТЫРИ
В. Берестов
На лбу бывали шишки,
Под глазом — фонари.
Уж если мы — мальчишки,
То мы — богатыри.
Царапины. Занозы,
Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке
и в пластырях нога.
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор.
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Песня под марш «Шли солдаты на войну».
Ведущая: наши девочки приготовили для юных богатырей: стихи.
- Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтобы были сильными,
- Наши мальчишки любят мечтать.
Хотят поскорее мужчинами стать.
Водить корабли, самолеты, машины
И строить дома, как большие мужчины!
Мы хотим вам пожелать,
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
- Мы мальчишек наших любим,
Уважаем от души!
Защищать всегда нас будут
Хоть пока коротыши.
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Ведущая: Сегодня на нашем богатырском состязании блеснуть своим мастерством наши богатыри команда из пап «Ильи Муромцы» и команда из мальчиков «Алёши Поповичи»
Команды богатырей выстраиваются в колонны на обозначенных местах начала эстафет.
Ведущая: Нет равных нашим богатырям в скорости и силе. Не каждый сможет быстро пройти, держа в руках огромный и тяжёлый камень. Посмотрите, как мастерски это сделают наши богатыри!
2. Состязание — эстафета «Силачи». «Богатырям» необходимо пройти обходя фишки змейкой неся в руках большой мяч фитбол.
Ведущая: Во все времена незаменимым помощником каждого богатыря был его верный конь. Оценить, как прекрасно держаться в седле наши богатыри, мы сможем в следующем состязании.
3. Состязание – эстафета «Всадники»
проскакать галопом (змейкой) на лошади – палке, управляя ей одной рукой и держа меч в другой руке.
Ведущая: (обращаясь к богатырям). В бесстрашии вашем мы все убедились. Хотим мы за помощью к вам обратиться. Прослышали мы, что в саду нашем детском Змей объявился трёх головый! Его победить вы, конечно же, сможете и выстрелом точным сразите его!
4. Состязание «Битва со Змеем». Метание мешочков в мягкие модули чтоб они упали.
Ведущая: (обращаясь к богатырям). О, богатыри, отважные, смотрите! Пока бесстрашно вы сражались со Змеем, дамы прекрасные наши были похищены и в замке за рвом широким спрятаны! Скорее спасти поспешим их!
- Состязание «Спасение прекрасных дам».
Добежав до тоннеля, пролезть в него его, развязать ленточку и вернутся назад.
Ведущая: Ну, вот, все дамы спасены, и в благодарность за своё спасенье, хотят Частушки вам пропеть.
- Состязание «Перетягивание каната».
Сначала перетягивают одновременно обе команды, а потом один папа перетягивает команду мальчиков.
Ведущая: Богатыри на Руси были не только сильные, но и умные.
Главное оружие Соловья-разбойника (свист)
Ковёр летающий по небу (ковёр – самолёт)
Царский головной убор (корона)
Богатырская цифра (три)
Головной убор, надев который становишься невидимым (шапка)
Разбойничья цифра (сорок)
Летательный аппарат Бабы-Яги (ступа)
Змей по батюшке (Горыныч)
- Состязание полоса препятствий»
Перепрыгнуть мягкий модуль бревно, прыжки из обруча в обруч, пролезть под дугой, оббежать стойку и вернуться передать эстафету.
Ведущий: Вот и подошли наши богатырские состязания. Все показали, какие они ловкие, сильные, отважные. Не перевелись на Руси ещё богатыри!
Под марш дети выходят из зала.
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 общеразвивающего вида»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ЗАРНИЦА»
Дата проведения: 22.02.2017г.
Место проведения: музыкальный зал, территория детского сада
Провели: Головачева Е.С., инструктор по физической культуре, заместитель заведующего Гонтовая А.С., старший воспитатель Фролова Н.А., воспитатели Красикова Ю.О., Карпова Е.А., Кернасюк Л.Ю.
Участники: подготовительная к школе группа «Непоседы», старшие группы «Неваляшки», «Знайки»
Цель: Расширять представления детей о государственном празднике; воспитывать у детей чувство патриотизма.
- Развивать физические качества детей, способствовать развитию и укреплению всех органов и систем детского организма при помощи разнообразных физических упражнений.
- Воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
- Развивать эмоциональную сферу детей, способствовать формированию радостного настроения.
Оборудование: кегли, корзины, обручи, волейбольная сетка, верёвка, флаг, бинты 3шт.
Звучит маршевая музыка, дети подготовительной и старших групп под руководством командира отряда собираются в зале, выстраиваются по периметру.
Ведущий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!
Ведущий: Отряды, равняйсь, смирно! Перед праздником «Днём Защитника Отечества» мы собрались, чтоб показать нашу силу, ловкость,
Группа «Знайки» представьте свой отряд. (Название отряда и девиз).
Группа «Неваляшки» представьте свой отряд (Название отряда и девиз).
Группа «Непоседы» представьте свой отряд (Название отряда и девиз).
Ведущий: К нам пришло видео письмо из генерального штаба.
На проекторе обращение военнослужащего к ребятам: «Здравствуйте, ребята! В штабе по чрезвычайным ситуациям произошло происшествие: был похищен флаг. По данным нашей разведки мы выяснили, что след похитителя теряется в вашем детском саду. Мы просим вас, помочь нам найти флаг. Задание очень сложное, вам нужно преодолеть много препятствий. Для этого вам потребуется отвага, смелость и решительность. Желаю вам удачи!
Ведущий: Товарищи бойцы, к выполнению задания готовы?
Дети смотрят в окно и видят человека в одежде военного, бегущего с флагом по территории детского сада.
Ведущий: Командиры отрядов (ребёнок из группы) подойти за маршрутными листами. Построение на улице. На, право! Шагом марш!
На улице построение по периметру.
Ведущий: Отряды готовы! На старт, внимание, марш!
Задания для прохождения маршрута:
В снегу найти кегли. Чем больше мин разминировано, тем больше баллов получает команда.
«Проползти через окоп, пройди по минному полю»
проползти под волейбольной сеткой, чтобы не задеть, прыжки из обруча в обруч.
Цель: оказание доврачебной помощи раненому.
Правила: одному ребёнку оказывают первую помощь. (в каждой команде даётся перевязать разные части тела: голова, рука нога) санитары его перевязывают.
«Обезвредь штаб врага»
Бег вокруг детского сада.
После всех, пройденных заданий, построение возле детского сада.
Командиры от каждого отряда ищут в указанном месте флаг.
Ведущий: Ребята, большое спасибо, всем вам, за помощь в нахождение флага. Флаг мы передадим в генеральный штаб, а вам награда от военной полевой кухни каша. (Детям раздаётся гречневая каша).
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 общеразвивающего вида»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«САМЫЙ ХОРОШИЙ ПАПА НА СВЕТЕ»
(приуроченный к 23 февраля)
Дата проведения: 16.02.2017г.; 21.02.2017г.
Место проведения: физкультурный зал
Провели: Головачева Е.С., инструктор по физической культуре
Участники: средние группы «Бруснички», «Почемучки»
Цель: воспитывать у детей чувство патриотизма, любовь к Родине.
- Укреплять взаимодействие с семьей, привлекая родителей к участию в общих мероприятиях, способствовать сближению детей и родителей;
- Расширять представления детей о государственном празднике; воспитывать у детей чувство патриотизма.
- Обеспечить двигательную активность детей, развивать физические качества;
- Воспитывать чувства взаимопомощи, сопереживания, гордости за своих сверстников;
- Создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.
Оборудование: стойки, корзины, маленькие мячи, обручи, скамейки 2 шт., лошадки 2шт.,
Дети входят в зал под музыку (перестроение) встают в одну шеренгу.
Ведущий: Спешит весна, конец зиме
И папы наши в сборе все
Веселье начинается, ведь собрались не зря.
Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался
Ребёнок: Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Ведущий: дорогие наши мужчины – папы, дедушки, братья, дяди! Поздравляем Вас с Днем Защитника Отечества! Ваши дети гордятся вами и хотят Вас поздравить сегодня от всей души с этим замечательным праздником!
1 ребенок: Ты сильный и смелый.
И самый большой,
Ругаешь по делу
И хвалишь с душой!
2 ребенок: Ты друг самый лучший,
Где надо научишь,
За шалость простишь!
3 ребенок: Я рядом шагаю,
За руку держусь,
Песня «Бравые солдаты»
Ведущий: Сегодня наши папы будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами!
День солдатский по порядку начинается с зарядки,
Ну-ка, братцы, подтянись – на зарядку становись!
Разминка под музыку
1 эстафета «Боевая тревога»
(Дети, делятся на 2 команды. Первые участники каждой из команд надеваю каску. Они бегут до ориентира и возвращаются назад, отдают каску следующему участнику).
2 эстафета «Лихие наездники»
(Прямой галоп на лошади, туда и обратно до стойки)
3 эстафета «Сильный папа»
(Ребёнок бежит к папе, папы с ребенком на плечах выполняет приседания, ребёнок, возвращается, передаёт эстафету другому).
4 эстафета «Переправа»
(Папа в обруче, надевает его на ребёнка и они вместе бегут до стойки, там папа оставляет ребёнка и возвращается за следующим. Эстафета заканчивается тогда, когда папа перевезёт всю команду).
5 эстафета «Салют»
(По команде салют дети кричат «ура», ведущий рассыпает мячики. По команде дети собирают вместе с папами мячи в разные корзины)
Ведущий: Вот и кончился наш праздник и желаем на прощанье.
1 ребёнок: Всем здоровье укреплять мышцы крепче накачать
2 ребёнок : Телевизор не смотреть, больше с гирями потеть.
3 ребёнок : На диване не лежать, На скакалочке скакать.
4 ребёнок: Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть
5 ребёнок : Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь.
Ведущий: Всем спасибо за внимание, за задорный звонкий смех и спасибо за участие.
Дети под музыку выходят из зала.
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 общеразвивающего вида»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ЮНЫЕ СПОРТСМЕНЫ г.Ухты»
Дата проведения: 17.10.2015г.
Место проведения: музыкальный зал
Провели: Головачева Е.С., инструктор по физической культуре
Участники: старшая группа «Непоседы»
Цель: Удовлетворить потребность детей в движении, сформировать у детей элементарные представления о спортсменах и родном городе Ухта.
- Развивать у детей основные физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость, гибкость.
- Развивать двигательную активность, координацию движения и ориентацию в пространстве.
- Воспитывать выдержку, слаженность и взаимовыручку в команде.
Оборудование: презентация в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 «Юные спортсмены г. Ухты», флажки, 4 боксёрские перчатки, мягкие модули, 2 надувных круга, 2 клюшки и 2 маленьких мяча, стойки, 4 гимнастические палки, 2 самоката,
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Добрый день, ребята! Вы вырастите и станете, кто кем захочет, а мы сегодня с вами побудем юными спортсменами нашего родного города Ухта. Может, вы, заинтересуетесь, и кто-нибудь станет знаменитым спортсменом города Ухта. Быть спортсменом очень тяжело это профессия, требующая выносливости, упорства, трудолюбия. Тренируются спортсмены на износ по нескольку часов каждый день. Нагрузки, которые выдерживает спортсмен в день очень большие, такие, что не тренированный обычный человек не выдерживает, ему тяжело.
Каждые день спортсменов начинается с тренировки. Встаньте врассыпную и сделаем разминку под музыку.
Ведущий: Давайте мы с вами разделимся на две команды и придумаем названия. И начнём наши соревнования.
Ведущий: первое задание: посмотрите на экран и ответьте на вопрос: « Под какой цифрой находится флаг Республики Коми?» (ответ №1). (слайд в презентации №2)
За каждый правильный ответ или сделанное задание команды получают флажки.
Ведущий: второй вопрос, «Под какой цифрой находится герб города Ухта?» (правильный ответ №4) (слайд в презентации №3).
Ведущий: третье задание, посмотрите на экран и ответьте на вопрос «Кто это?» (ответ: Сергей Капустин хоккеист). (слайд в презентации №4)
Ведущий: и следующее задание будет называться «Хоккей с мячом»
(По команде марш: первые, ведя клюшкой, мяч обводят стойку возвращаются и передают другому.)
Ведущий: смотрим на экран и следующий слайд с вопросом «Кто это?»
(ответ: Александр Сухоруков и Анастасия Аксёнова – пловцы, родившиеся и выросшие в городе Ухта). (слайд в презентации №5) И задание «Пловцы» По команде марш: первые, надев на себя спасательный круг оббегают стойку и возвращаясь передают другому из своей команды.
Ведущий: обратите свой взгляд на экран и новый вопрос «Кто это?»
(ответ: лыжники Станислав Волженцев и Иван Анисимов). (слайд в презентации №6) Задание: «Лыжники», по команде марш первые берут в руки по одной гимнастической палке в каждую руку и иммитируя, действия с лыжными палками бегут до стойки и обратно, передают эстафету следующему.
Ведущий: А это кто? (слайд в презентации №7) (ответ молодая хоккеистка Фануза Кадирова и второй на картинке (внизу) юниор по фигурному катанию Дмитрий Алиев) Задание: «Фигуристы» по команде марш первый бежит до обруча, встаёт в него, делает упражнение «Ласточка» и возвращается, передаёт эстафету другому.
Ведущий: это кто? (слайд в презентации №8) (ответ ветеран по греко-римской борьбе Рамиль Рахмангулов и на второй картинке боксер из Ухты Ержан Залилов.) Задание «Боксёры»: надев боксёрские перчатки первый бежит ударяет в мягкий модуль, возвращается и прибежав передаёт перчатки другому участнику из команды.
Ведущий: и снова посмотрите на экран. Узнаёте, что это за здания? (слайд в презентации №9) (ответ спортивный комплекс на улице Тиманской и универсальный спортивный комплекс «Буревестник»). Задание: «Баскетболисты», отбивание мяча по прямой, по очереди правой и левой руками, до стойки и обратно.
Ведущий: На экране следующая картинка и вопрос: Как называются эти здания? (слайд в презентации №10) (ответ Ледовый дворец имени Сергея Капустина, плавательный бассейн Юность). Задание: «Кто быстрей», по команде марш первые берут самокат едут «змейкой» между стоек и вернувшись назад по прямой, передают другим из команды.
Ведущий: Вот и подошло наша увлекательная и познавательная тренировка юных спортсменов города Ухта. Подсчитайте, сколько флажков получила каждая из команд.
Награждение всех детей медалями. Выход детей под музыку из зала.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/03/29/stsenarii-sportivnyh-razvlecheniy-i-prazdnikov