Фольклорный праздник «ИВАН КУПАЛА»
план-конспект занятия (сценарии праздников, старшая группа) по теме
Фольклорный летний праздник «Иван Купала» был проведён в конце июня прошлого года.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Фольклорный праздник «Иван Купала» | 494.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий народного праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста
- Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.
- Развивать интонационную выразительность речи.
- Вызвать эмоциональный отклик детей. Приобщить к обрядовой культуре края.
- Развивать двигательную активность детей.
Виды детской деятельности: двигательная, познавательная, речевая, коммуникативная.
Предварительная работа: беседы о русских летних праздниках, разучивание песни «Во поле берёзка стояла»
Оборудование: магнитофон, аудиозаписи песен «Во поле берёзка стояла», «Купола Ивана Купалы», весёлых народных мелодий для конкурсов; 2 таза с водой, 2 пластиковые тарелки, 2 ведёрка, 4 пластиковых бутылочки для конкурсов; венки и верёвка для игры.
Действующие лица: Девица Красная (ведущая), Иван Купала, Баба-Яга.
Праздник проводится на лесной поляне.
Девица Красная встречает детей на поляне : — Здравствуйте, детушки! Здравствуйте, малые! Смотрю, вы уже все собрались.
Да и я пришла, не опоздала.
К празднику собиралась,
Венок плела, наряжалась.
Ведь праздник сегодня не простой.
Праздник волшебный, цветной.
В честь батюшки нашего главного
Ивана Купала славного!
Сегодня праздник огня, воды
и матушки Земли!
Иван Купала — древнейший праздник благодарения солнца, зрелости лета и зеленого покоса. Ещё этот праздник называли Иван Травник или Иван Цветной. Считалось, что все травы, собранные в эти дни, обладают целебной силой. Начинается сенокос (для чего людям сено?), заготавливают целебные травы. Какие вы знаете целебные травы? (беседа с детьми о цвете липы, зверобое и др.). А ещё в эти дни девушки плели венки из полевых цветов. Ну-ка, отгадайте загадки!
— Белые горошки на одной ножке (ландыш)
— Стоят в поле сестрички:
Жёлтый глаз, белые реснички (ромашки)
— Эй, звоночки, синий цвет!
С языком, а звону нет. (колокольчики)
— Золотой и молодой, за неделю стал седой;
А денёчка через два облысела голова. (одуванчик)
Молодцы, правильно отгадали! На празднике этом украшением служит береза. Да вот и она, стоит и ждет, когда мы ее нарядим.
Все идут к берёзке.
Хором: Березка, радуйся,
Зеленая радуйся.
К тебе детишки идут.
Славные идут.
Завивать венки идут.
Дети украшают берёзку лентами. Девица предлагает детям встать в хоровод и спеть песню «Во поле береза стояла».
Во поле береза стояла, Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла.- 2 раза
Не кому березу заломати,
Не кому кудряву заломати,
Люли, люли заломати.- 2 раза
Не будем мы березоньку ломати,
Будем мы кудряву завивати
Люли, люли завивати.-2раза
Девица Красная: — Ну вот, все готово, а самого хозяина праздника нет. ( Всматривается в даль)
Приехал Купаленко
На семьдесят тележках.
Привез нам Купаленко
Добра, здоровья, богатства, почести!
Звучит русская народная мелодия, появляется Иван Купала. В его одежде цвета, отражающие огонь, землю, траву, воду. В руке свеча горящая и ветка вербы (купайло). Обходит всех детей.
Девица Красная: — Здравствуй, Купала, наш веселый!
Князюшка наш летний добрый!
Иван Купала: — Здравствуй, Девица Красная,
Здравствуйте, детушки малые!
-А вот и я – сам Иван Купала. Еще меня называют – цветной, колдовник, травник, веселый, купальник, чистоплотный. Я люблю огонь, воду и землю – матушку нашу. И сегодня-праздник всех этих стихий! Сегодня надо веселиться, петь песни, резвиться. Я пришел к вам с огнем — земным подобием солнца. С ним я буду вас очищать. Живите в здравии, будьте веселы и богаты ( обходит с огнем детей).
— А теперь окроплю водой. Вода сегодня целебная, в ней купалось солнце.
Окропляет с помощью ветки вербы и распрыскивателя.
— Чтоб здоровы были, много лет жили!
Красная Девица: Спасибо тебе, Иван Купала! Наш праздник посвящен воде и всему, что с ней связано, потому что название праздника нас к этому обязывает – купала от купаться. В этот день все должны окунуться в реке, озере, море, или же просто облиться водой. По поверьям, раньше в воде жили кто? (Русалки, водяные и т.д.) Сегодня мы выберем русалочек, девочек, у которых самые длинные волосы. Выходите на середину зала. А вы, ребята, решайте, у кого коса длиннее. Можно распустить косы. Чтобы было виднее.
Проводится конкурс «Самая длинная коса». Участники награждаются аплодисментами.
А давайте ещё освежимся и поиграем с водой!
Проводятся водно — спортивные эстафеты:
- «Водоносы» — переносят воду в тарелках.
- «Коромысло» — ведро на палочке.
- «Водолей» — перелить с бутылки в бутылку.
Иван Купала: — Сегодня день полон волшебства. В мой день шепчутся деревья, разговаривают растения. А самое главное чудо – это цветок папоротника. Он расцветает только раз в году. А кто найдет его, тот будет счастлив и найдет клад. Но к этому цветку путь трудный, нужно преодолеть много препятствий. Да и подойти к нему нелегко, так как его охраняет нечистая сила. А вот и она!
Под музыку «залетает» на метле Баба Яга и танцует.
Иван Купала: — А ты почему это сюда явилась? Твоё дело – цветок охранять!
Баба Яга: — Да, интересное дело, сами туту веселиться собрались, а мне цветок охранять. Скука – то какая! Тогда и вам здесь нечего делать! Не будет вам веселья. Я вам праздник испорчу. Сейчас так замету вас метлой, что разбежитесь отсюда без оглядки, только засверкают пятки. У-гу-гу!
Замахивается метлой.
Иван Купала: — Ладно тебе детей стращать. Они не из пугливых будут, да к тому же с собой обереги принесли, вон какие веночки сплели. Не страшна им нечистая сила. Это ты должна бояться.
Дети снимают венки, держат впереди себя двумя руками.
Баба Яга: — Чур, чур, чур! ( трясётся ).Уберите их подальше. Ладно, не буду вам мешать, а можно с вами поиграть. Только не прогоняйте! Мне так скучно в этом лесу, а с вами будет весело!
Иван Купала: — Ну так и быть, оставайтесь. А дети наши знают игру и хотят поиграть с Бабой Ягой.
Проводится игра «Бабка — Ежка».
Красная Девица: — Я хочу в свою любимую игру поиграть.
Проводится игра «Русалки».
Иван Купала: — Ну, молодцы, повеселились, порезвились, а теперь отдохните, а я проверю, умеете ли вы загадки отгадывать.
1.Оно за весною к нам в гости идет,
С собою приносит немало забот,
Горячие, долгие дарит деньки,
Чтоб зрели скорей на полях колоски (Лето)
2. Люди ждут меня, зовут, а приду к ним – прочь бегут. (дождь)
3. Золотое яблочко по небу катается, с утра всем улыбается (солнце)
4. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем, ищем, ищем, не найдем (роса)
5. Нашумела, нагремела, все промыла и ушла.
И сады, и огороды, все округи полила (гроза)
6. Что в доме не видно, а ощущается (тепло и холод)
7. Поднялись в небо ворота, всему миру красота (радуга)
— Ну, а теперь всем ребятам нужно через огонь прыгнуть, очиститься от недуга, набраться силы, здоровья. Готовы?
Красная Девица: Иван купала! Наши детки ещё маловаты, прыгать через огонь им страшновато! Чтобы пятки им огонь не обжёг, предлагаю вам другой костерок! Отгадайте-ка загадку: Не огонь, а жжётся. Правильно, это крапива! И Баба Яга много нам крапивы приготовила!
Баба Яга высыпает гору крапивы или ведёт детей к зарослям крапивы. Прыжки через «костер».
Иван Купала: Ну вот, наши ребятки оказались такими ловкими, находчивыми, умелыми, преодолели все препятствия. Наверное, ты, Баба, укажешь им дорогу к папоротнику, вдруг он зацвел в мой день.
Баба Яга предлагает построиться парами и, проведя игру «Ручеек», добраться до цветка.
Баба Яга: — А вот и цветок, мы до него дошли и он цветет.( Дети любуются.)
— А значит, мы будем счастливы и найдем клад. А вот и он (достает коробку). Что в нем, узнаете позже.
Дети возвращаются назад. Их встречает Иван Купала с зажженными свечами. Раздает детям угощенье из коробки, которую нашли под цветком. Звучит песня «Купола Ивана Купалы», все участники праздника танцуют и подпевают. Иван Купала прощается до следующего года, а Баба Яга улетает .
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2013/06/14/folklornyy-prazdnik-ivan-kupala
Фольклорный праздник Иван Купала
методическая разработка
Летний праздник солнца, цветов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| ivan_kupala.docx | 29.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г.Хабаровска «Детский сад №23»
Автор — Музыкальный руководитель Гущина А.Л.
а). Формировать экологические убеждения;
б). Развивать отзывчивость, сочувствие ко всему живому;
в). Формировать интерес к народным песням, играм; пробуждать желание играть и танцевать, используя свои знания.
Во дворе беседка, украшенная цветами, травами. В беседке стоит стол на нём самовар. На столе приготовлены разные лечебные травки.
Ведущая. Ребята, мы пришли сюда в этот дом, чтобы вместе отпраздновать русский народный праздник «Иван Купала».
Посмотрите вокруг — как ласково светит солнышко. Поднимите свои личики,
протяните свои руки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья и цветы, все
тянутся к нему.
Русская народная песня «Ой, вставала я ранёшенько»
Ведущая. День Ивана Купалы отмечается в честь солнца, цветов, растений.
И мы с вами будем веселиться. А вон, глядите, парни и девчата пляску
русскую завели.
Хоровод «Как у наших у ворот»
Ведущая. Посмотрите, а на опушке чудо — избушка вся в травах стоит.
А знаете, кто в ней живёт?. бабушка — травница. Зайдём к ней в гости I
стучимся. Никто не отвечает. Давайте позовём её, она сегодня в лесу травку
целебную собирает.
Все: Ау! Бабушка — травница!
Бабушка — травница . Здравствуйте (кланяется). Проходите, родимые,
садитесь — гостями будете. I Дети садятся I
А теперь рассказывайте, что привело вас ко мне, не захворали ли вы?
Вижу — вижу, что здоровы, но малость устали, притомились с дороги.
Я чаёк заварю, чай не простой живительный. Этот чай вам силу придаст,
взбодрит. I Ставит самовар, трёт в ступке траву. /
Ведущая. Ой, бабушка, сколько у тебя трав! И каждой травке ты знаешь
название, и от каких болезней — недугов спасает?
Бабушка. Знаю, родимые, вот полынь для аппетита. Я её завариваю и даю
деткам, которые плохо кушают I показывает /. А вот листочки малины.
Хорош чай из малиновых листьев при простуде. А вот матушка — крапива,
она кровь останавливает. А это подорожник, к ранке приложу и ранка
заживёт . А запах какой у трав замечательный .. .! Подходит к детям, даёт
понюхать траву, подержать в руках. /
Ведущая. А наши детки, бабушка, тоже травки знают и лечились ими.
Бабушка. Вот интересно послушать. Расскажите, детушки. IДети
рассказывают /. А вот бы мне хотелось узнать, как лечатся наши старушки —
молодушки? Ведь они, я думаю, знают секреты трав. А иначе от чего им
такими молодыми быть? [Рассказывают бабушки /.
Бабушка. А у меня в корзинке травка красивая есть. Из неё можно и веночки
плести и хороводы водить. Заведём и мы хоровод. IРаздаёт травку детям и
бабушкам/
Хоровод с травами «На Ивана, на Купала»
Бабушка. А мои знакомые зайчики любят собираться на полянках, где
много травы и играют там в прятки. Смотрите, как много их прискакало на
полянку.
Танец «Заинька», ансамбль «Иван Купала»
Появляется Баба Яга на метле, танцует.
Баба Яга. Ага! Всё танцуете! Ивана Купала празднуете! А ну по местам все!
Кыш, кыш! [разгоняет метлой, все садятся на места /
Ишь, расшумелись! Видите — ли, травы они знают, к ранкам прикладывают.
К травнице в гости пожаловали. А ко мне даже не зашли. Да, кто же лучше
меня — самой Бабы Яги — травы знает?
Я! Я! Я все травинушки лесные знаю. Неверите? Шас, проверим!
Вот эта травка знаете для чего? / Хи-хи- хи / А чтобы у людей — животы
повздувались! А эта? Чтобы они облысели.
Бабушка. Не смей, Баба Яга, людей пугать! Они лекарственные полезные
травки знают, а другие трогать не будут!
Баба — Яга. Они, эти детишки и старушки лекарственные травы знают? Не
верю! Не верю.
Бабушка. Ну и зря.
Баба Яга. Шас проверим! Я нынче метлу новую делала. Никто же обо мне не
побеспокоиться. Самой всё приходится. По бурелому ходила, ветки собирала
и ногу свою ноженьку любимую поранила. Теперясь, вот такое дело — нога
болит, кровь бежит. Что мне поможет? Отвечайте! Кака — така трава?
Ведущая. Сейчас мы вылечим тебя, Яга! Вот у ребят узнаем, какой травкой
мы будем Ягу лечить?
Дети. Подорожником! / Прикладывают, завязывают/
Баба — Яга. И правда, хоть пляши!
Но плясать не могу — ещё один недуг мучает. Ох, мучаюсь животом.
Признаюсь, я ведь руки перед едой не мою! Живот болит, сил нет!
Ведущая. Ну, что друзья, поможем Яге? Чем Ягу напоить? Какую травку
заварить? / Отвечают дети, затем бабушки /.
Ведущая. Испей, Баба Яга.
Баба- Яга. И правда не болит! Совсем здоровая стала. Молодая. Ну,
красавица- писанная!
Ведущая. Ну раз у тебя ничего не болит .
Баба- Яга. А вот и не угадали — болит .
Ведущая. Опять болит? Что на этот раз? Вроде уже всю вылечили, помазали,
забинтовали, лекарства дали.
Баба Яга. Вот такая я хворая. Вот здесь у меня болит. / показывает /
Ведущая. Сердце прихватило?
Баба Яга. Стыдно сказать.
Ведущая. Да говори, уж, как есть.
Баба — Яга. Душа болит. По каяться хочу.
Ведущая. Ну, говори.
Баба Яга. Обидела я вас, а вы меня вылечили. Простите меня. Не хочу быть
злой, доброй быть хочу.
Ведущая . Как у нас здорово получилось! Яга хочет исправиться. Молодец,
Бабушка Яга. Значит, ты и играть с нами будешь?
Баба — Яга. Обязательно, буду! Хочу поблагодарить вас и всех расцеловать.
Играем в мою любимую поцелуйную игру.
«Поцелуйная игра», р. н. и .
Баба Яга. А теперя, я петь хочу! Г де наши артисты из сундучка? Уважьте
Ягу — подпойте, подыграйте, а можете и сплясать.
Расступись, народ, Яга плясать идёт!
Песни народного ансамбля «Сундучок»
Ведущая. А вы, знаете, что на Ивана Купала в игры играют, где говорится о дне и ночи, о заре — зарянице. Вот и мы с вами сейчас поиграем.
Русские народные игры: «Ремешок », «Заряни ц а»
Баба- Яга. Уж, какая я великодушная стала, сама себя не узнаю. Ну, так уж,
и быть. Открываю бесплатный аттракцион! Хочу прокатить вас на карусели!
Катание на к арусели
Баба — Яга. Теперя я вас лечить буду. Я вам тут крапивки приготовила.
Ведущая. Зачем, Баба — Яга?
Баба Яга. Сегодня Иван Купала, травы силу набирают. А мы крапивный костёр сделаем, а потом прыгать через него будем. Вот тогда все беды и ненастья вас минуют, уйдут и больше не придут. /Делают костёр /
Баба Яга. Кто самый смелый? Тогда я, я самая смелая! А ещё я очень хитрая, я на своём коне вмиг перелечу! /6ерёт метлу и перелетает /А вам слабо?
Каши мало ели? Тоже мне — Кешки — малоешки.
«Крапивный костёр» (Дети прыгают через крапивный стожок)
Баба Яга. Ну что чувствуете, как силушка прибавляется? То — то! С Ягой надо дружить, а вы . Я вас ещё не тому научу!
Баб ушка. А х, какой сегодня чудесный день вот и чаи поспел. «
Присаживайтесь на дорожку чайку попейте. Из каких трав чаёк всё расскажу.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2020/01/16/folklornyy-prazdnik-ivan-kupala