Сценарии праздников по экологии для детского сада

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. в подготовительной группе

Подготовительная группа. Старший дошкольный возраст. Дети 6-7 лет

Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Цель: обобщение знаний детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах дея-тельности. Задачи: — продолжать формировать навыки.

Интегрированное занятие по экологии для детей подготовительной группы «Экологическая викторина» Дети входят в музыкальный зал под музыку Воспитатель: -Дорогие друзья, сегодня я хочу пригласить Вас и принять участие в викторине Но для начала нам нужно разделиться на две команды На столе лежат фишки на обратной стороне нарисована картинка каждый из вас берет фишку и идет в.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — Викторина по экологии «Мы — друзья нашей природы» в подготовительной группе

Публикация «Викторина по экологии «Мы — друзья нашей природы» в подготовительной. » Цель: Обобщить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины. Задачи: Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе. Выявить знания о птицах, насекомых, животных, деревьях Закрепить правила поведения в природе.

Сценарий экологической квест-игры «Лес — наше богатство» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад №23» г. Перми Сценарий экологической квест – игры «Лес –наше богатство» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Разработан и реализован педагогами группы №5: Грязных Л.А. Сюр О.М. г. Пермь Сценарий.

Сценарий конкурса чтецов «За природу в ответе и взрослые и дети» для детей подготовительной группы Сценарий конкурса чтецов «За природу в ответе и взрослые и дети» Цель: упражнять детей в выразительном исполнении стихотворений о природе, воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы. Задачи: — создание условий для.

Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в гости к Старичку-Лесовичку» Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в гости к Старичку-Лесовичку» Подготовила: Воспитатель Миронова Светлана Григорьевна Цель: воспитание чувство любви к природе, уважение ко всему живому, формирование основ экологической.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — План мероприятий подготовительная группа по финансовой грамотности, по безопасности, экологическому воспитанию

Статья «План мероприятий подготовительная группа по финансовой грамотности. » Месяц Неделя Вид деятельности Тема Январь 1 Финансовая грамотность Деловая игра «Как посчитать и проверить деньги?» Цель: Знакомство с особенностями денежной единицы России и других стран. Знакомство с понятием «номинал» Познакомиться с оплатой разными способами. Знакомство со.

Сценарий квеста по экологической тропе «В гости к бабушке Кате» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Закрепление представлений о точках экологической тропы посредством квест-игры. Задачи: — Формировать представление детей о жизни в деревенской местности; — Развивать у детей познавательный интерес, внимание, воображение, логику; — Закреплять представления о домашних.

Методическая разработка НОД по экологии в формате викторины «Мы — друзья природы» в подготовительной группе Методическая разработка по экологии «Мы – друзья природы» в подготовительной группе. Цель: Cистематизировать представления детей о многообразии природы. Задачи: 1. Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе 2. Выявить знания о птицах.

Развлечение по экологии для детей старшего дошкольного возраста «Жизнь на Земле» Цель: — систематизировать и углубить представления о явлениях и объектах живой и неживой природы как факторах экологического благополучия; — обобщить знания природоведческого и природоохранного характера, формировать основы планетарного экологического сознания; — дать.

Источник статьи: http://www.maam.ru/obrazovanie/ekologicheskie-prazdniki/podgotovitelnaya-gruppa

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля.

Если нам с Вами удастся наконец вырастить новое поколение, представители которого не будут мусорить во время своих выездов на природу, то задачу экологического воспитания уже можно будет считать успешно выполненной. Земля — наш общий дом, и мы должны бережно относиться к её природным богатствам. Это осознанное отношение должно опираться на систему грамотно поданных знаний об окружающем мире — с одной стороны. С другой стороны — на нравственные идеалы «человека разумного», живущего в гармонии с природой, ценящего её красоту — в их противопоставлении с потребительским и варварским отношением.

Как совместить в работе познавательную и поучительную стороны экологического воспитания, Вы узнаете из материалов данного раздела. Выбирайте и используйте в работе готовые решения для проведения Дня Земли и прочих экологических праздников; экологических викторин и развлечений, в том числе и «показов мод» нарядов из бросового материала.

Воспитывайте настоящих любителей природы вместе с МААМ!

Показаны публикации 1-10 из 3976 .
Все разделы | Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля.

Фотоотчет «Конкурс чтецов «За природу в ответе взрослые и дети» Цель: упражнять детей в выразительном исполнении стихотворений о природе, воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям чувство ритма и рифмы. Такая тема выбрана не зря. Мы в последнее время много говорим о природе, о ее защите. Это связано с тем, что.

Конспект открытого мероприятия совместной деятельности педагога с детьми «Богатство нашей планеты Земля» Конспект открытого мероприятия совместной деятельности педагога с детьми по теме: «Богатство нашей планеты Земля» (эксперимент с воздухом. Цель: формировать представления детей о воздухе и его свойствах, через познавательно-исследовательскую деятельность Задачи: Воспитательные.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — Фотоотчет об экологическом развлечении «Просто разделяй!»

Публикация «Фотоотчет об экологическом развлечении «Просто. » В рамках педагогического проекта «Просто разделяй!» прошло физкультурное развлечение под одноименным названием. Ребята зашли в зал и обнаружили, что в зале «кто-то разбросал и оставил мусор». После разминки неравнодушные воспитанники отправились собирать мусор, но к нему можно.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Фотоотчёт об участии во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Эколята — друзья и защитники Природы!» В рамках Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята –Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы» в Год экологии в 2017 году была объявлена Всероссийская акция «Россия – территория «Эколят – Молодых защитников Природы», мероприятия которой в.

Экологическое развлечение «Насекомые — наши друзья» Экологическое развлечение «Насекомые – наши друзья» Задачи Продолжать расширять знания детей о весенних изменениях в природе; учить узнавать и называть насекомых. Продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них внимание, память, речь. Правильно называть цвета.

Музыкально-экологическое развлечение для детей средней группы «Весна» Музыкально-экологическое развлечение для детей средней группы«Чтоб плыли облака, струилась бы река, цвели сады и пели птицы –с природой надо подружиться!» Оформление Зал представляет собой весенний лес: деревья раскинули ветви с распустившимися зелёными листочками, прилетели.

Экологические праздники, сценарии, викторины. Природа, планета Земля. — Конспект экологического развлечения «Игры на поляне» в средней группе

Статья «Конспект экологического развлечения «Игры на поляне» в средней. » Конспект экологического развлечения Игры на поляне Средней группе. Воспитатель: Томышева Нургуль Чоменовна Цель: расширять представления детей о природе; повысить детскую активность; развивать связанную речь; воспитывать интерес к природе, коллективизм. 1.Найди и принеси самое –.

Фотоотчет об участии в конкурсе «Эколята — друзья и защитники природы» Наша творческая студия приняла участие во Всероссийском конкурсе рисунка «Эколята — друзья и защитники Природы». Рубрика «Эколята-дошколята» Экологической теме в наше время уделяется очень много внимания, ведь что может быть важнее заботы о природе? Отличная возможность.

Приказ «О проведении первого этапа республиканского экологического конкурса «Зеленая планета» Во исполнении приказа управления образования Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики «О проведении первого этапа республиканского экологического конкурса «Зеленая планета» №9 от 21.01.2021 года, в целях развития экологического образования и воспитания.

Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы» Цель: обобщение знаний детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах дея-тельности. Задачи: — продолжать формировать навыки.

Источник статьи: http://www.maam.ru/obrazovanie/ekologicheskie-prazdniki

Сценарий развлечения по экологии «Праздник юных любителей природы»

Сценарий развлечения по экологии

«Праздник юных любителей природы»

Цель:

1) Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.

2) Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детей, их эрудицию.

3) Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении.

(Под веселую весеннюю мелодию дети заходят в зал ( на площадку) и располагаются на стульчиках)

Ведущий. — Ребята, Земля это наш общий дом для всех тех, кто на ней живет. Она всем нужна: растениям, насекомым, животным и, конечно же, людям. Огромен и прекрасен наш родной дом — наша Россия. Чтобы она всегда была такой красивой, мы должны любить, беречь и заботится о ней.

1-ребенок . Каждый человек на свете
Должен думать о планете,
Землю мы должны беречь
От плохих, не нужных встреч.

2-ребенок . У своей Земли родной
Мы прощения попросим,
Чтоб простила нам Земля
Наши скверные дела.

3-ребенок . Мусор, грязь, лесной пожар,
От машин один кошмар.
В речке мутная вода,
Рыбам там одна беда.

4-ребенок . Небо трубы задымили,
Люди кашляют от пыли.
Не хотим мы больше так,
Относиться кое-как

К нашему большому дому,

Надо делать по—другому.

5-ребенок . Не сорить, не жечь костров,
Не копать не нужных рвов.
Мусор в речку не кидать.
Речка нам родная мать.

6-ребенок . Ветки в парке не ломать,
Мы должны все это знать,
И природу охранять!

Ведущий. Заботится о природе друзья, должны не только взрослые, но и дети.

Ребенок . Будем мы взрослым во всем помогать.
Природу родную любить, охранять.

Будем всегда мы помнить о том,

Что природа — наш общий дом.

Игра «Карусели»

Раздается шум, появляются два хулигана (топчут цветы, разбрасывают фантики от конфет) .

Ведущий. Здравствуйте.

Хулиганы. Привет.

Ведущий . Ребята, что же вы делаете, разве можно мусорить, топтать цветы? Ломать деревья? Разве вы не знаете, что надо любить и охранять родную природу?

Хулиганы (испуганно) . Нет, мы не знаем.

Ведущий. Оставайтесь у нас на нашем развлечении. Сейчас, ребята, вам расскажут, как надо вести себя в лесу.

1.Если вы в лесок пойдете,
Соблюдайте чистоту.
Всюду мусор не бросайте,
Берегите красоту!

2.Сильно травку не топчите,
И цветочки вы не рвите.
Родничок не загрязняйте,
Муравья не обижайте.

3.Вы костер не разжигайте,
И зверюшек не пугайте.
Должен это каждый знать
И природу охранять!

Ведущий. Мы надеемся, что вы исправитесь и будете себя хорошо вести.

Хулиганы. Мы будем стараться.

Игра-эстафета. «Собери мусор» .

Две команды по 5 человек строятся в колонну друг за другом ( так же приглашают по одному хулигану в каждую команду) . На противоположной стороне стоит ведро для мусора. По залу разбросаны бумага, пакеты, фантики. По команде участник бежит, собирает мусор и кладет его в ведро, бежит назад и передает эстафету другому участнику. Выигрывает команда, собравшая больше мусора.

Ведущий. Посмотрите, ребята, теперь порядок везде? (да) Ребята, я надеюсь, вы будете любить и охранять родную природу. И когда вы вырастите, то кто-нибудь из вас захочет выбрать себе такую профессию — эколог.

Ребенок . Эколог — такая профессия
Во всем мире очень известная!
Эколог — природу охраняет
И землю от грязи он защищает!

Ведущий. А вот еще игра «Разрешается-запрещается» . Правила очень просты. Я говорю предложение, а вы добавляете – разрешается или запрещается. Будьте внимательны!

Разжигать костер в лесу…
Ловить белку и лису…
Свежим воздухом дышать…
Всякий мусор оставлять…

Ягодки, грибочки собирать…
Ау, кричать…
Ветки и кусты ломать…
Муравейник разрушать…

От мамы, папы убегать…
Цветы топтать…
В водоем бутылки бросать…
На пеньке для животных, угощенье оставлять…

Ведущий. Молодцы ребята, все правила знаете, и наших сегодняшних гостей (мальчиков-хулиганов) надеемся, многому научили!

1 хулиган- Мы не гости на планете

И земля — наш дом,

Будет в нём светло и чисто,

И прозрачные озёра, и кедровый бор,

И цветных полей узоры и речной простор.

2 хулиган — Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим.

Ведущий: А сейчас мы поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок ». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Молодцы! Надо быть другом всему живому и правильно вести себя в лесу.

Дерево, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.

Игра «Солнышко и дождик».

Дети ходят врассыпную, хлопают в ладоши, притопывают под текст:

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!

По сигналу «Дождик пошел, скорей домой!» все бегут и прячутся под зонтик, который держит взрослый .

Ведущий — А сейчас Блиц — вопросы.

– Кто на себе дом носит? (Улитка)

– Не птичка, а с крыльями. (Бабочка)

– У какого зверя куст на голове? (Лось)

– Куда исчезают насекомые с наступлением зимы?

– Перечислите хвойные деревья. (Сосна, ель, кедр, лиственница, пихта)

– Какие животные впадают в спячку? (Барсук, медведь, ёж, суслик, хомяк)

– Какие животные меняют на зиму окраску. (Заяц, белка)

– Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

– Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятла)

– Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюд)

– Без чего не сможет расти растение? (Свет, вода, тепло).

Ведущий: Вы всё знаете, молодцы, ребята. Вы настоящие друзья и знатоки природы. Я с радостью принимаю вас в «Клуб любителей природы» — И мне хочется попросить вас беречь этот большой дом, заботиться о нем, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась еще красивее

Игра «Веселая дорожка»:

Две команды по четыре человека; в руках ложки с шишками. Задача – змейкой обежать между «березками» (кегли), перешагнуть через кубы, пролезть под дугой, взобраться на стул и обратно.

Общий танец «Дружба»

Ведущий ( обращается к хулиганам)– Порадовали вы меня, ребята. Я очень надеюсь, что вы будете верными друзьями природы и планеты Земля!

Как хорошо вокруг!

Природа – наш хороший,

Наш добрый, верный друг!

Под музыку дети покидают зал ( площадку )

Источник статьи: http://mega-talant.com/biblioteka/scenariy-razvlecheniya-po-ekologii-prazdnik-yunyh-lyubiteley-prirody-80387.html