Сценарий развлечения в средней группе «Ребята — веселые поварята»
Марина Хамитулина
Сценарий развлечения в средней группе «Ребята — веселые поварята»
Сценарий развлечения в средней группе
«Ребята – веселые поварята»
Цель и задачи развлечения:
-обобщить знания детей о профессии повара; о процессе приготовления еды, о посуде на кухне;
— через игры закрепить знания детей о продуктах, используемых в том или ином блюде.
— активизировать внимание, логическое мышление, память посредством отгадывания загадок;
— способствовать созданию весёлого, радостного настроения у детей
— развивать дружеские взаимоотношения между детьми, формировать у детей стремление принимать активное участие в развлечении;
— совершенствовать навыки игрового взаимодействия;
— формировать у детей потребность в двигательной активности через подвижные игры;
— развивать координацию движений;
— развивать желание трудиться вместе с взрослым, формировать ответственность за выполнение трудовых поручений.
Ход развлечения:
Дети под веселую музыку входят в зал.
-Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку о том, кто сегодня к нам придет в гости.
Ходит в белом колпаке,
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет!
Дети: Повар!
Правильно, сегодня наш гость — настоящий повар! Встречайте!
Под музыку пританцовывая с поварешкой, входит Повар.
Повар:
-Здравствуйте, ребята!
Я повар, повар, кулинар,
У меня чудесный дар!
В ярко-белом колпаке
Я мешаю в котелке.
Всех могу я накормить,
Вкусным блюдом удивить.
Так, что пальчики оближешь!
Лучше повара не сыщешь!
Рады видеть тебя, веселый Повар! Ты готовишь нам вкусные обеды, мы решили сделать тебе приятное. Сейчас наши детки расскажут про тебя стихи.
Кто в столовой самый нужный?
Кто готовит сотни блюд?
Все ответят сразу дружно:
Его поваром зовут.
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждет вас вкусная еда.
Повар:
-Это точно! Спасибо за стишки.
-Милые мои детки! А не хотите ли вы стать сегодня моими помощниками?
Повар:
— Тогда у нас сегодня в группе
Будет новая игра:
Все девчонки — поварихи,
А мальчишки – повара!
— Надеваем фартуки и колпачки. Берем в руки поварешки и идем в круг варить вкусную и полезную кашу.
Танец «Поварята» под песню «Варись, варись, кашка»
Повар:
-Молодцы, вы настоящие помощники поварята!
-Предлагаю своим помощникам сходить в магазин за продуктами.
Игра «Купи продукты по списку» (дети в корзинки «покупают» те продукты, картинки которых изображены в списках)
Повар:
-А сейчас предлагаю вам, мои маленькие поварята, помочь мне сварить компот и суп на обед.
Игра «Варим борщ и компот»
(Дети получают задание: одни варят компот, другие — борщ. Нужно из корзины выбрать овощи или фрукты и перенести их в кастрюли (на одной прикреплена картинка борща, на другой компот). После завершения игры, воспитатель и Повар проверяют содержание блюд, дети называют овощи и фрукты, которые лежат в кастрюлях).
Повар:
-Молодцы. Быстро справились.
-Ой, я нёс тарелки, заспешил и уронил их. Они разбились, что же делать?
Посмотрите, что осталось (высыпает «осколки»). Во что же я буду разливать суп!
— Не расстраивайся, Повар. У нас есть клей, которым мы сможем склеить осколки. Ребята, помогите сложить осколки в целые тарелки.
Игра «Собери тарелку из осколков»
Повар:
-Здорово, вы так ловко справились.
А также ловко вы справитесь со следующим заданием?
Отгадайте загадки о посуде.
Ем в столовой суп в обед,
Чайной пробую десерт,
Дайте мне еще немножко,
Где моя большая …. (ложка)
На одной широкой ножке
У нее четыре рожка.
Но она совсем не пилка,
Для котлет и мяса … (вилка)
В руку ты его бери.
Не всегда и сам поймешь,
Как порежет руку … (нож)
Нос пыхтит и дышит паром,
Бок горячий пышет жаром,
А внутри напиток – травник,
Он любимый мамин … (чайник)
На плите стоит горячей
Вкусноту под крышкой прячет,
Кашу варит в ней мамуля,
Ручки две, одна… (кастрюля)
И оладьи и омлет,
И картошку на обед.
А блины – вот это да!
Жарит все … (сковорода)
-А кто может ответить, из чего готовят омлет?
-Из яиц и молока.
Повар:
-Правильно. Сейчас вам нужно перенести все яйца от курочки в корзинку и не разбить. Кто сделает это быстро и не разобьет не одного яйца?
Игра – эстафета «Перенеси яйца в ложке»
(Дети переносят в ложке яйцо из одной корзины в другую, держа ложку одной рукой, другой рукой придерживать предмет нельзя).
Повар:
-Осталось последнее задание. Я хотел угостить вас чаем, но перепутал все блюдца и чашки. Думаю, вы справитесь и с этой проблемой.
Игра «Расставь чашки на свои блюдца»
(Дети подирают по рисунку и цвету пару из блюдца, чашки и ложки для сахара).
Повар:
— Какие же вы хорошие помощники! Настоящие поварята. За помощь я вам вручаю медальки «Поварята». Спасибо!
Конспект ООД «Мы ребята — поварята» Конспект организованной образовательной деятельности для детей 4-5 лет. Тема: «Мы ребята – поварята». Образовательные области: социализация,.
Конспект совместной деятельности педагога и детей средней группы «Мы ребята-поварята» Задачи: Дать детям представление о значимости профессии повара. Развивать зрительное внимание детей,учить их находить на картине главные.
Конспект спортивного развлечения в средней группе «Веселые уроки мудреца Зарядкина» Программное содержание: формировать знания о том, что утренняя гимнастика сохраняет и укрепления здоровья; раскрыть значение понятие «зарядка»;.
НОД «Веселые поварята» вторая младшая группа Конспект непосредственно образовательной деятельности Весёлые поварята. (2 младшая группа) Горбатовская Татьяна Владимировна, воспитатель.
Конспект занятия по ручному труду в средней группе «Поварята» Конспект занятия по ручному труду в средней группе детского сада Тема: «ПОВАРЯТА» Задачи: 1. Познакомить детей с трудом повара – кондитера,.
Развлечения для детей старшего возраста «Мы-ребята-поварята» Воспитатель. Дети,к нам кто-то идёт. Входит почтальон Печкин. Печкин. Здравствуйте девчонки и мальчишки!Я к вам очень спешил,только в стужу.
Сценарий праздничного гуляния на улице для детей средней группы «Эх, казачата — веселые ребята» Сценарий праздничного гуляния на улице для детей средней группы «Эх, казачата — веселые ребята» МБДОУ «Детский сад № 6» Музыкальные руководитель.
Сценарий спортивно-музыкального развлечения по ОБЖ «Как с пожаром справиться, знают все ребята!» (Под весёлую фоновую музыку ребята старших групп №8 и №10, а также зрители занимают свои места в музыкальном зале, под песню «А кто такие.
Сценарий спортивного развлечения «Веселые старты» в старшей группе ГБОУ Школа № 1034 здание по адресу: ул. Братеевская, дом10, корп. 2 Сценарий спортивного развлечения «Веселые старты» в старшей группе.
Занятие в средней группе по физической культуре «Веселые ребята» Задачи занятия: учить и бегать по кругу друг за другом (вокруг “лужи”); разучивая комплекс общеразвивающих упражнений, научить делать движения.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechenija-v-srednei-grupe-rebjata-veselye-povarjata.html
Развлечение в детском саду в старшей группе. Сценарий «Веселые поварята»
Кастрюлькина: Здравствуйте, ребята! Моя фамилия Кастрюлькина, а это моя
подруга Поварешкина.
Поварешкина: Мы пригласили вас сюда, чтобы отметить День…!
Кастрюлькина: Стоп, стоп, стоп Поварешкина. Ты сразу решила раскрыть наши секреты? Так дело не пойдет. Для начала, дети должны отгадать нашу загадку.
Поварешкина: И то верно. Слушайте внимательно.
Мы в столовой утром рано
Варим, жарим, кипятим.
Людям всем давно известно,
Что наш труд неоценим.
Кастрюлькина: Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.
Кто это?
Дети: Повар.
Кастрюлькина: Правильно ребята. У нас и фамилии подходящие. А кто из вас знает, когда повара отмечают свой праздник?
Дети: 20 октября.
Поварешкина: Да ребята, вы правы. Повар – это человек, профессией которого является приготовление пищи.
Кастрюлькина: А где можно встретить повара? Какая форма одежды у него?
(Ответы детей)
Поварешкина: Ваши мамы, бабушки и даже папы становятся настоящими поварами на кухне. Лучшей едой считается та, которая приготовлена с любовью. Из поколения к поколению передавали люди секреты приготовления различных блюд. У каждого народа есть своя национальная кухня.
Кастрюлькина: Сегодня мы с вами в честь такого праздника устроим состязания на нашей импровизированной кухне. Вы можете почувствовать себя настоящими поварами. Для этого на нужно разделиться на 2 команды.
Ведущие делят детей на 2 команды и помогают им определиться с названием и девизом.
1 команда «Обжорки»
Девиз: «Мы команда, высший класс, быстро все съедим у вас»
2 команда «Ватрушки»
Девиз: «Мы веселые ватрушки не оттянете за ушки»
Кастрюлькина: Для начала наших соревнований вы должны произнести клятву повара.
Клятва повара (Кастрюлькина и Поварешкина говорят по очереди)
1.Мыть руки с мылом перед каждым приготовлением пищи.
Дети: Клянемся!
2. Перед использованием промывать водой овощи и фрукты.
Дети: Клянемся!
3. Не пользоваться без разрешения колющими и режущими предметами.
Дети: Клянемся!
4. После готовки вымыть и убрать на место использованную посуду.
Дети: Клянемся!
5. Борщ и щи будем варить, чтоб никого не отравить.
Дети: Клянемся!
От каждой команды, заранее подготовленные, дети читают стихотворения.
1 ребенок:
Хочу поваром я быть.
Щи, картошку, суп варить.
Делать вкусное печенье
И на славу угощенье,
Чтоб сказала мама наша
Что за чудо, каша ваша!
2 ребенок:
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждёт вас вкусная еда.
Поварешкина: Ребята, для того, чтобы нам приготовить какое-либо блюдо, первым делом мы должны отправиться в магазин и купить необходимые продукты.
3 ребенок:
Знают взрослые и дети:
Магазины есть на свете.
Продают в них хлеб и соль,
Лист лавровый и фасоль,
Помидор, морковь и чай
Все, что хочешь, выбирай.
1 конкурс «Поход в магазин»
Каждой команде выдается по корзине. Первый участник бежит в «магазин», берет один из продуктов и возвращается назад. Передает корзину следующему участнику. Побеждает та команда, которая «купит» больше продуктов.
Подведение итогов.
Кастрюлькина: Необходимые продукты мы закупили, а теперь вам предстоит отделить овощи от фруктов.
2 конкурс «Овощи – фрукты»
На стульях стоят 2 кастрюли. Между ними находится корзина с овощами и фруктами. По одному участники подбегают к корзине и кладут в кастрюлю овощ или фрукт. Возвращаются и передают эстафету следующему.
Ведущие проверяют, правильно ли выполнено задание и подводят итоги.
Поварешкина: А теперь предлагаю проверить вас на знание пословиц.
3 конкурс «Пословицы»
Ведущий поочередно для каждой команды читает начало пословицы, а дети заканчивают ее. Если одна из команд затрудняется, то отвечает другая.
Кашу маслом … (не испортишь).
Один с поварешкой, а семеро -…(с ложкой)!
Дорога ложка …(к обеду).
Сам кашу заварил, сам и …(расхлебывай)!
Всякому овощу свое …(время).
Ни рыба, …(ни мясо).
О вкусах …(не спорят).
Первый блин …(комом).
По усам текло, да в рот …(не попало).
Подведение итогов.
Кастрюлькина: В магазин мы сходили, овощи и фрукты перебрали, а теперь пора готовить. А ответь мне, пожалуйста, что обязательно нужно для приготовления борща, супа, каш, компотов, киселя?
Дети: Вода!
Поварешкина: Вот мы сейчас и наполним кастрюли водой.
4 конкурс «Не пролей»
Для этого конкурса понадобится две кастрюли, которые стоят на стульях напротив каждой команды. Ведерки с водой, одноразовые стаканчики стоят рядом с каждой из команд.
По сигналу ведущих первый участник каждой команды берет пластмассовый стаканчик и зачерпывает воду из ведерка. Осторожно, чтобы не пролить несет воду и переливает в кастрюлю. Возвращается и передает стаканчик следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее наполнит кастрюлю.
Подведение итогов.
Поварешкина: Какие ребята вы молодцы! Все задания вам под силу. А теперь приступим к самому интересному заданию. Мы будем готовить кашу.
Кастрюлькина: Да что там ее готовить. Вот я сейчас за одну минуту такую вам вкуснятину приготовлю (выбирает несколько детей из зрителей). Будете мне помогать, чтоб быстрее было.
Шуточная миниатюра « Что-то не так» (в кастрюлю насыпается соль, крупа, сахар. Все перемешивается, пробует). « Что-то не так. Все невкусно и сырое»
Поварешкина: Эх ты. Смотри, как кашу надо готовить
Танцевальная композиция «Кашка-вкусняшка»
Источник статьи: http://kladraz.ru/blogs/blog24025/scenarii-razvlechenija-v-starshei-grupe-veselye-povarjata.html