Сценарий праздника день отца начальная школа

Содержание

Праздник в начальной школе «День отца» материал (3 класс) по теме
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий внеклассного мероприятия: » День отца»

Праздник в начальной школе «День отца»
материал (3 класс) по теме

Сценарий веселого праздника в форме соревнования для детей и родителей.

Скачать:

Вложение	Размер
den_otca.docx	20.88 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «ДЕНЬ ОТЦА»

1. Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина.

2. Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.

3. Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём.

4. Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Контингент: учащиеся 2-4 классов и их отцы (от каждого класса по два ученика).

Время проведения: 45 мин.

Ведущий 1: звучит песня «Лучше папы друга нет»

Уважаемые папы! Спасибо Вам за то, что вы смогли найти в своем напряженном графике работы время и прийти на наш праздник посвященный Дню отца. А вы знаете, когда отмечают день отца?

Мама — самый дорогой, близкий и любимый человек, который не требует каких-то доказательств любви к ней. «Мама» — чаще всего именно это слово первым произносит ребенок, она всегда защитит и придет на помощь. Но полноценная семья, а значит и всесторонний процесс воспитания в ней детей, невозможна без отца.

Ведущий 1: И сегодня, на кануне Всемирного дня мужчин, мы торопимся поздравить наших дорогих пап с этим праздником. Инициатором его стал первый президент СССР Михаил Сергеевич Горбачёв. Именно он вынес предложение о праздновании такого дня. Его инициатива была поддержана отделением ООН, расположенном в Вене, а также рядом других международных общественных организаций. Учрежден данный праздник был в 2000 году, а отмечать его было решено в первую субботу ноября.

Ведущий 2: Своих пап спешат поздравить самые дорогие для них существа, их дети.

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

И делать всё, как он — на пять!

И не забыть ещё жениться!

И. нашу маму в жёны взять.

Я оделся и умылся —

Я пока к столу садился —

Чаю я уже напился —

А потом сказал: — Послушай,

Вот какие МЫ копуши.

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

Мчаться годы быстро, без оглядки,

Тают быстро, словно дым.

Мы желаем папе счастья,

Мы желаем и здоровья,

Чтоб на всех хватило сил,

Чтобы каждый день с любовью

Только радость приносил!

Ведущий 1: Поздравления получены, и мы начинаем наш праздник.

Ведущий 2: А проходить он будет в виде соревнования сборных команд взрослых и детей.

Ведущий 1: Разрешите представить команды:

Ведущий 2: Первый наш конкурс «Пойми меня папа». От каждой команды приглашается пара взрослый + ребенок. Конкурс оценивается в 2 балла .

Представьте, что вы, родители едете на работу, а ваши дети возвращаются на автобусе с экскурсии. На несколько секунд ваши машины поравнялись на светофоре. Вам надо за 30 секунд с помощью жестов и мимики дать ребенку поручение по дому, а дети могут, также невербально, попросить родителей что-то им купить.

У мамы всегда много дел и забот и иногда ей требуется помощь. Следующий конкурс «Помощники». Я приглашаю на сцену пару из каждой команды. (На полу разбросаны игрушки, отец держит мешок — ребёнок собирает игрушки) Баллы выставляются по количеству набранных трофеев).

Просим Жюри подвести итоги двух конкурсов.

Ведущий 2: Вы знаете, такое иногда случается. Папа дома – мамы нет. А дочку надо вести в школу. Вот мы сейчас и посмотрим, как папы смогут своих дочек заплести. Конкурс «Собери дочку в школу» оценивается в 3 балла.

Кто раскроет все загадки,

Того сбудутся мечты.

А для этого, ребятки

Очень много знать должны.

Наталья Михайловна как вы думаете, а кто у нас много читает и много знает?

Ведущий 2: Ну, конечно же, наши папы.

Ведущий 1: Верно, поэтому следующий конкурс для пап «Отгадай загадку». Кто быстрее из пап отгадает наши хитрые загадки, принесет своей команде 1 очко.

На бочке – кочка

На кочке – лес (человек)

Тебе дано, а люди пользуются (имя)

Кто ходит сначала на четырех ногах, потоп на двух, а затем на трех.

(Человек в младенчестве, в расцвете сил, в старости).

Без чего дом нельзя построить? (Без углов)

В одной девице пять сестриц . (Матрешка)

Прошу Жюри подвести итоги прошедших конкурсов

Ведущий 2: У каждого ребенка есть мечта стать большим и сильным. А для этого нужно правильно питаться, кушать полезные продукты, пить соки. Следующий наш конкурс для детей «Кто быстрее». Кто быстрее выпьет через соломинку сок тот принесет своей команде победные 1 очка.

Вот папа находчивый,

Даже сложное дело.

Последний конкурс «Силачи». Прошу выйти по одному участнику (папу) из команды. Ваша задача надуть шарик пока он не лопнет.

Прошу Жюри подвести итог нашей встречи.

Хоть не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

Школа встретит радостно

Вас в любой из праздников.

День отца — священный праздник!

Его нужно почитать!

Всех отцов, без исключения,

Будем все мы поздравлять!

Наша гордость и опора!

Наши милые отцы!

Вы для нас пример здоровый!

Вы по жизни молодцы!

Ведущий 2: Дорогие наши папы на память о нашей встрече ваши дети подготовили для вас подарки. (Дети вручают отцам медали «Ты – супер!») До новых встреч .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка праздника «Прощай, начальная школа!».

В материале собраны стихи и сценки для проведения праздника «День отца».

Сценарий праздника в виде путешествия на гору Афон, где дети знакомятся с поучениями старца Паисия Святогорца .На каждой станции детям прочитывается одна из притч старца Паисия Святогорца, ведет.

Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.Задачи:- развитие творческих способностей,- воспитани.

Самый загадочный и всеми ожидаемый праздник – это Новый год. На пороге нового года мы все полны надежд, что в новом году обязательно повезёт и осуществится всё то, о чём мечтается. В .

Сценарий осеннего праздника для 1-4 классов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/06/05/prazdnik-v-nachalnoy-shkole-den-ottsa

Сценарий внеклассного мероприятия: » День отца»

Подойдёт и взрослым и детям

-способствовать формированию у детей значимости слов отец, семья ;

-воспитывать любовь к отцу; формировать чувство гордости за своего отца;

-прививать детям и взрослым умение дарить радость общения в коллективе.

-Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости. Мы рады встрече с вами.

Дорогие наши мужчины – папы, дяди, крестные, дедушки и сыновья!
Поздравляем вас с замечательным праздником — Днем отца, который в нашей области отмечается с 2013 года, а 2015 году он был официально утвержден.

Дата праздника – 12 сентября – установлена в знак уважения к памяти святого благоверного русского князя Александра Невского . ( слайд 3)

Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными, помнить о высоком звании мужчин и никогда не подводить своих отцов !

Этот праздник впервые был отмечен в США. Инициатором является некая Сонора Смарт, которая во время проведения службы в церкви, посвященной Дню матери, подумала, что отец сам воспитал ее пятерых братьев и сестер. Она решила выразить ему свою признательность и уважение, а в его лице-всем отцам Америки . (слайд 4)

Отца мисс Смарт звали Уильям Смарт. Его жена умерла при родах шестого ребенка, и он сам успешно воспитывал всех детей.

После Америки праздник стали праздновать в Великобритании, Японии, Канаде. Праздник решено было праздновать в третье воскресенье июня, так как в этом месяце день рождение отца Соноры.

День отца-это выражение любви и благодарности, которые дети посвящают своим папам. В этот день надо выразить свою благодарность отцам, дедушкам, сказать, как мы их любим. (слайд 5)

ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ:
1.Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым –
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажите ваши знанья,
Силу , ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте ,наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
2.
Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

3.
Папу поздравляю с праздником мужским:
В юности ,я знаю, в армии служил.
Значит тоже воин, хоть не командир.
Праздника достоин, охранял весь мир!
Для меня ты главный. Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной маленькая часть.

ВСЕ: Папы для нас очень важны,
Папы наши нам очень нужны!

Чтение стихотворений , 3-4 классы

1
Мой папа -самый лучший в мире водитель!
2
А мой папа -самый лучший в мире строитель!
3
А мой папа — самый лучший в мире ди –джей!
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку”play »
4
А мой папа самый сильный в мире силач!
5
А мой папа лучше всех гоняет мяч! ( слайд 7)

Может он в футбол играть, ( слайд 8)
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой – ( слайд 9)
Самый лучший ПАПА мой!

Папа очень нужен детям- ( слайд 10)

Он сильнее всех на свете!

Чтоб пример мальчишкам был,

Дочку нежно чтоб любил.

Пожелаем папам нашим,

Чтоб не становились старше,

Чтоб любовь сопровождала,

А удача не теряла!

Чтение стихотворений:
***
У папы работа! У папы забота! ( слайд 11)
И некогда с нами ему поиграть,
А мы его любим! А мы его ждем!
Но если наш папа берет выходной,
Как здорово с ним, он такой заводной!

***
Рабочие руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо им тяжкое или большое,
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и … ослепительно чистые,
Все делают так хорошо и умело,
Как в поговорке: » В них спорится дело «

***
Хоть мама его никогда не попросит,
Картошку с базара лишь папа приносит,
Он тяжести ей поднимать запрещает,
А я виноват, — значит, мне попадает!
И если накажет, но только для виду,
Но в сердце своем не таю я обиду.

А сейчас вашему вниманию представим сценку

Допрос матери:
Ну, говори, что натворил в школе? Узнаю все, ведь я туда пойду!
Что значит, кашу кушать не хотел ? Зачем ее на голову надел?
Ах, не себе! А почему же Вите? Он ябеда? А ты каков! О Боже!
А ну-ка, в угол! Марш и не реветь! Ну погоди до вечера, наглец!
С тобой поговорит еще отец!

Допрос отца:
Что ты принес сегодня, ученик? Рассказывай, показывай дневник!
Так, это что? Откуда эта двойка? Ах, у тебя опять списала Зойка?
Ну, отвечай чего же ты притих? Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?
Ну, молодец! А это что? Опять? Разбил стекло? Тебя толкнули снова?
А ты забыл, какое дал мне слово? Не хлюпай, ишь разводишь какофонию…
О, Господи! Я сдам тебя в колонию! Снимай штаны! Мать, дай сюда ремень.

Быть отцом — не только большая радость, но и всегда великая ответственность.

Папы разными бывают: ( слайд 12)

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

-Звучит песня «Моя семья»

Чтение стихотворений: ( слайд13)

Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Ещё он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Мой папа – волшебник, он самый хороший.

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну: —

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший! И ты только мой!

Отец. Это значит так много.
Спасибо тебе, мой родной.
Бываешь ты мягким и строгим,
Веселым и грустным порой.

Сегодня забудь о ненастьях,
Хочу я поздравить тебя.
Желаю здоровья и счастья
От чистого сердца, любя.

Спасибо милый папочка ( слайд 15)
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу чтоб ты был счастлив
Успешен и здоров!
ТЫ самый замечательный
И лучший из отцов!

«Песенка про папу»

Быть папой – огромное счастье! ( слайд 18)

Быть папой – забота и труд!

Храните семью от ненастья,

Ведь вас там и любят и ждут!

Звучит лучшей песней на свете

Биение детских сердец,

Навек вам присвоили дети

Высокое званье – «Отец»!

— А СЕЙЧАС ПОСЛУШАЙТЕ ЗАДОРНЫЕ ЧАСТУШКИ

1.В школу папы прибежали.
Ух, народу сколько тут!
Где же будут состязанья,
Где награды раздают?

2. Папа наш – великий мастер,
Может полку смастерить.
Только к нам соревноваться
Он не думает спешить.

3. А наш папа – молодец,
На работе лучший спец.
Мы на старт его поставим
И выигрывать заставим.

Надо папу чмокнуть в лобик
И погладить по головке,

И сказать: — Ты самый лучший!
Ты для нас незаменим. —

Он тогда захочет сразу
Выполнять любое дело
И, притом, настолько быстро –
Не угонитесь за ним!

Конкурсы для пап

-А теперь давайте проведём для пап испытания.

— В нашем мероприятии будут принимать участие Команда «Львы» …………………………………………………………………………..и команда «Орлы»___________________________________________________________

Судить наше состязание будут__________________________________……

— А теперь поближе познакомимся с нашими папами… (ДЕТИ ПРОВОДЯТ ИНТЕРВЬЮ)

Как давно Вы живёте в нашем селе?

Когда и где Вы пошли в первый класс?

Любимый школьный предмет?

Вы помните, как звали Вашу первую учительницу?

Какое стихотворение из школьной программы Вы помните? Можете его рассказать?

О чём мечтали в детстве?

Ваше любимое занятие сейчас?

Назовите день рождения дочки? Сына?

Кем Вы мечтали стать? Осуществилась ли Ваша мечта?

Вначале мы проверим, как Папы знают своих детей, и смогут ли они найти и выбрать их из нескольких человек.

– С завязанными глазами папам нужно выбрать своего ребенка из нескольких детей.

— Теперь, когда мы убедились, что отцы не перепутают своих детей с чужими, предлагаем прожить один обычный день без мамы. С чего начинается утро? (с пробуждения).

-Ваши дети сами встают в школу или их приходится будить?

— Разбудить ребенка, который очень поздно лег спать и совсем не желает начинать рано день. (5 баллов) ( Папы стоят спиной друг к другу)

— Что нужно сделать для того, чтобы дети были бодрыми? ( зарядку ).

-Вы должны вместе с детьми выполнить 5 упражнений. Упражнения показываете Вы детям, а не наоборот.

— Молодцы наши папы, детей взбодрили.

Что же нужно сделать девочкам, чтобы они пошли в школу красивыми? (заплести)

Конкурс 3 ( 5 баллов)

— Необходимо заплести косу девочке.

Красавицы какие. Молодцы наши папы и с этим заданием справились.

— Ребенок собран в школу? Можно провожать в школу , или может что – то забыли? ( проверить портфель ).

— Перед Вами портфель ребенка, в нем вложено расписание, но дети положили туда лишние предметы. Вам нужно на время определить и убрать все лишнее. (5 баллов)

— Теперь все? Провожаем детей, или еще что-то забыли? ( покормить , приготовить завтрак )

— Очистить картофель, но тоже на время, ведь дети могут опоздать на уроки. (5 баллов)

— разбудили, зарядку сделали, заплели, портфель проверили, завтрак приготовили. Вроде все.

– Можно одевать детей? ( да )

— У нас случилась не предвиденная ситуация… На курточке оторвалась пуговица. – Что делать?

— Пришить пуговицу, так чтобы она не отпала, пока не вернется домой мама. (5 баллов)

_ Пока жюри подсчитывает, мы узнаем, хорошо ли дети знают своих пап?

БЛИЦ-ОПРОС ДЛЯ ДЕТЕЙ.

— любимая папина еда,

— любимая папина одежда,

— размер обуви папы,

— любимая папина газета,

— любимое место в доме.
Слово предоставляется жюри.

— Молодцы, все задания папам по плечу оказались. Но….. бывает так, что на выходе из дома ребенок вспомнил, что не сделал д/з. Ребенка надо спасать. Сейчас мы проверим как Вы можете помочь детям.

Конкурс 7 (за каждый правильный ответ 1 балл)

— Ответить на вопросы. Кто первый поднимает руку и дает правильный ответ, тому жюри засчитывает бал.

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

Что такое карманная артиллерия? (Граната.)

Где не найти сухой камень? (В реке.)

Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)

Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш)

Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера.)

Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк)

— Справились и с этим заданием! Теперь дети точно не принесут 2, мы знаем, что папы у нас очень умные.

— А теперь проверим какие вы сильные? Можете ли Вы защитить своего ребенка, если вдруг на Вас нападут на улице?

— Надуть воздушный шар, чтобы он лопнул, кто быстрее. (5 баллов)

— Ну и конечно же наше последнее испытание, Вы должны доставить детей до школы.

Конкурс 9 «Водитель». (5 баллов)

Отвезти ребенка в школу. Машина – обруч . Объезжать препятствия, кто быстрее.

— Молодцы Папы, мы думаем, что Дети Вами гордятся и им совсем не страшно оставаться с Вами без мамы на долгое время.

Пока жюри подсчитывает, мы с детьми проведем

КОНКУРС «С ПОЛУСЛОВА». Расшифровать краткую запись.

1. Поч зуб. Сд зар. Уб пост.

(Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель.)
2. Уб комн. Выт пы. Пол цв.

(Убери в комнате. Вытри пыль. Полей цветы.)
3. Пом пос. Выт ст. Вым по.

(Помой посуду. Вытри стол. Вымой пол.)

— Слово предоставляется Жюри . Награждение команд.

4. Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.

5. Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать.

6. Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

Хоть не хочется прощаться, ( слайд 20)