Сценарий праздника, посвященного Дню пожилого человека
классный час (3,4 класс) по теме
Сценарий праздника, посвященного Дню пожилого человека. (3-4 класс)
Цель:
- создание условий для воспитания личности, владеющей культурой общества и умеющей ориентироваться в современных условиях;
- воспитывать уважение к пожилым людям, интерес к истории своей семьи и страны;
- развивать способность сопереживать и воспитывать умение заботиться о пожилых людях, умение приходить к ним на помощь и проявлять внимание и заботу.
Задачи:
1. Активизировать работу органов ученического самоуправления.
2. Воспитывать чувство патриотизма при опоре на традиции своей семьи.
3. Обновлять содержание, формы и методы работы с родителями.
4. Развитие воспитывающей среды.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| den_pozhilogo_cheloveka.doc | 62 КБ |
Предварительный просмотр:
посвящённого Дню пожилого человека.
- создание условий для воспитания личности, владеющей культурой общества и умеющей ориентироваться в современных условиях;
- воспитывать уважение к пожилым людям, интерес к истории своей семьи и страны;
- развивать способность сопереживать и воспитывать умение заботиться о пожилых людях, умение приходить к ним на помощь и проявлять внимание и заботу.
- Активизировать работу органов ученического самоуправления.
- Воспитывать чувство патриотизма при опоре на традиции своей семьи.
- Обновлять содержание, формы и методы работы с родителями.
- Развитие воспитывающей среды.
Сочинения «Моя бабушка», «Мой дедушка»
Оформление стенгазеты «1 октября – день добра и уважения»
Изготовление подарков для бабушек и дедушек
Подготовка презентации (фотографии бабушек с внуками, фотографии бабушек и дедушек, когда они были молодыми)
(презентация демонстрируется во время праздника)
1. Друзья! Позвольте вместо речи
И представительных бесед
Сказать вам просто:
И передать вам всем привет.
Дорогие наши гости!
Желаем счастья без кручины,
Не волноваться без причины
Всегда иметь прекрасный вид
И век не знать, где что болит.
Здравствуйте, дорогие наши друзья! Сегодня — особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека. Этот праздник возник в XX веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 80-х годов во всем мире.
14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днём пожилых людей, а в Российской Федерации этот праздник отмечается с 1992 года. С тех пор ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.
Сегодня мы будем говорить о самых главных людях в доме. О ком? О бабушках и дедушках. Вы ещё сомневаетесь, что они главные? Тогда ответьте на вопрос. Кого все слушаются дома? Конечно же, бабушек и дедушек, значит, вы и являетесь главными в доме.
2. Пожилой человек – это
Тот, кто живет очень долго,
Преисполненный чувства
Гражданского долга,
Кто умеет любить, кто
Умеет мечтать,
Кто чужие ошибки
Умеет прощать!
Пусть он возрастом стар,
Человек пожилой,
Но душою и сердцем
Всегда молодой,
Жизнь умеет ценить и
Живет для других!
Мы поздравить пришли
Всех людей пожилых!
Пожелать, чтоб родные
Относились с любовью!
Пожелать вам удачи,
Долгих лет и здоровья!
Чтобы ваша душа была
Счастьем согрета!
Знайте, вы нам нужны еще
Многие лета!
У бабушки и дедушки фото на стене –
Поглядят и вспомнят о своей родне,
Вспомнят и поплачут, тихо помолчат
Или улыбнутся, глядя на внучат.
Бабушка и дедушка давно живут одни.
На окне в коробке, письма от родни.
Сядут, почитают – чтобы не помять!
Словно побывают у родни опять.
Бабушке и дедушке ехать нелегко –
Раньше было близко, стало далеко.
Выйдут на крылечко, постоят рядком.
Но не нужно грустить.
Мы очень любим вас, поверьте!
И всеми вами дорожим.
А если сомневаетесь, проверьте:
Тайком не мы ль сейчас дрожим?
Дрожим не от того, что страшно,
А от того, что переживаем мы,
И хочется, чтоб вышло всё прекрасно,
И довольными остались вы.
Чтоб подарок тот
Остался ярким огоньком в душе.
И поняли, что не напрасно
Нашим воспитанием вы занялись уже!
3.Исполнение песни «Песенка пожилых людей»
(Нам года – не беда)
4. Кто же научит наших ребят мудрости, даст дельный совет. Конечно наши бабушки и дедушки.
Сценка «Дедушкин секрет»
Папа с мамой на заводе,
Варит бабушка обед,
А у Лиды и Володи
Никакого дела нет.
Ходят скучные с утра
И братишка и сестра.
Дед стучит — ведёрко чинит,
Подозвал к себе внучат:
-По какой такой причине
Малыши мои молчат?
А мне не скучно,-
Говорит лукаво дед,-
Объяснить могу научно,
В чём тут кроется секрет.
Помолчал старик немного,
А потом добавил строго:
-Вы сюда взгляните внуки,
Вот на эти руки…
На мозолистые руки
Молча смотрят внуки.
А на внуков смотрит дед:
-Ну, понятно в чём секрет?
Знают взрослые и дети –
Жить невесело на свете,
Если в жизни дела нет!
Танцем дедушкам своим
Мы спасибо говорим.
5.Исполнение танца «Плясовая»
6. Сегодня в нашем зале самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. Некоторые бабушки и дедушки, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать и остаются всегда бодрыми и молодыми.
Без палочки шагает наша бабушка.
Очков не надевает наша бабушка.
И вовсе не седая, а очень молодая,
А очень молодая наша бабушка.
На стройке инженером наша бабушка,
И служит всем примером наша бабушка.
И с внуками играет и много песен знает,
И много песен знает наша бабушка.
7.Бабушка Бигдай В. исполняет романс
«Отцвели уж давно хризантемы в саду».
8. «Молодая бабушка», — люди говорят,
Я за нашу бабушку очень рад,
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой.
Всегда будь молодой!
9.Исполнение песни «Вот какая бабушка!»
Слова И. Черницкой, музыка Т. Попатенко
10. Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
(А. Барто)
11.Сценка «Кто собирал портфель»
- Синицын, готовил урок?
- А как же, всё в полном порядке.
- Тогда покажи тетрадку.
- Я достаю…клубок?
- Синицын, что это за штуки?
Ты что-то хитришь, дружок.
- Дневник на парту, Синицын.
И хватит тянуть канитель!
Ну, кто собрал мне портфель?
12 .Бывает, что бабушки не только собирают внукам портфель, но и уроки за них делают.
Сценка «Бабушки и внуки»
Две ученицы изображают бабушек.
- — Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
- Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
- Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ты что 100 лет как школу закончила!
- Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
- Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю
- Правда, это ты их так балуешь?
- Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
- Да, ты действительно строга!
- А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!
- Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
- Так, хорошо.
- И днём и ночью пёс учёный…
- Какой пёс? Какой пёс?
- Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
- Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
- А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный…
- Ну?
- С авоськой ходит в гастроном!
- С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
- В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
- Ой, всё, сил моих с тобой нет!
- Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
- Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
- Да, представила.
- Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
- Ой, представила, представила! (Убегает)
- Погоди, куда же ты?
- Так вода выливается, может нас залить.
- Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
- О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!
- Сама же сказала – ничего не льётся!
- Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
- А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
- Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
- Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
- Погоди-погоди, как из супа? То я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
- Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
- Сейчас дневник погляжу. Так. «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.
14. Кто чаще всего жалеет, балует детей? Кого дети любят не меньше чем маму? Конечно же, наших бабушек.
Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете.
Мы с ней лучшие друзья.
Мы сыграем с ней в лото,
Вечером пойдём в кино.
Шарфик, шапку она свяжет,
Сказку на ночь мне расскажет.
Бабушка моя не знает скуки,
Всё умеют ласковые руки:
Пироги для нас испечь,
Всех в игру свою вовлечь.
Добрым словом одарит,
Всех смекалкой удивит,
Успокоит внуков ночью.
Бабушку свою мы любим очень!
15.Дети исполняют на мотив песни «Бабушки-старушки»:
Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?
За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?
Бабушки-бабушки, милые старушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.
Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?
Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?
16.Ответное слово бабушек и дедушек.
17.Ансамбль бабушек исполняет песню
«У природы нет плохой погоды…»
18. Нет, неправда, что осень старит,
Что седины – это печаль.
Друг мой, годы – земная даль,
Ваша молодость вечно с вами.
Не тверди, что любовь пройдёт,
Не морщинки, а к счастью тропки
На лице твоём друг мой кроткий,
Я в морщинки твои влюблён.
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
За ласку, доброту, заботу
Хотим вас поблагодарить.
Собрать бы все цветы на свете –
И вам, родные, подарить.
И пожелать здоровья, счастья,
Побольше радости, добра,
Чтоб в жизни не было несчастий
И чтоб не старили года.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем дедушке.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Все говорят «Спасибо!».
19.Дети дарят рисунки и подарки, приготовленные своими руками, бабушкам и дедушкам.
20.Дети исполняют танец «Вальс цветов»
Пора прощанья так быстро подошла!
Мы говорим всем – до свиданья!
До новых встреч! Желаем счастья вам!
Чтоб все мечты сбывались,
С хорошим настроением,
Чтобы вы не расставались!
Здоровья вам на сотни долгих лет!
А это, право, дорогого стоит.
В работе – много творческих побед,
В семейной жизни – мира и покоя!
Мы желаем всем вам не стареть и не болеть,
Все невзгоды и проблемы стойко преодолеть.
Пенсию побольше вовремя получать
И с родными чаще праздники встречать.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2012/09/21/stsenariy-prazdnika-posvyashchennogo-dnyu
Сценарий мероприятия в 1 классе «День пожилых людей
Подойдёт и взрослым и детям
Сценарий, посвящённый Дню пожилого человека
Цель: Укрепление связи между поколениями.
Задачи:
1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Оформление класса: плакаты, шарики, рисунки, фотовыставка,презентация.
Видеозарисовка «С днем пожилых людей»
1.Тёплый день осенний,
2.В этот день октябрьский,
По веленью века,
Отмечает вся страна
День пожилого человека!
3. Дедули уважаемые!
Поздравляет нынче вас
Наш весёлый дружный класс
Добрый день, дорогие гости! Стало доброй традицией отмечать 1 октября День пожилого человека, как день благодарения своих родителей, бабушек и дедушек . Сегодня мы пригласили вас, чтобы вместе с вами повеселиться, разгладить своими улыбками ваши морщины, забыть обо всех невзгодах и болезнях. Ведь рядом с вами – ваши внуки.
Для вас дорогие бабушки и дедушки поздравления ваших внуков!
4. Дедушки и бабушки,
Когда-то тоже вы
5. И ходили в шортиках,
И плели косички,
И стишки учили вы,
Про зайчиков, лисичек.
6 . Сейчас вы – наши бабушки – вот ваше ремесло
Сейчас вы – наши дедушки, нам очень повезло
Лучше доктора любого и простудам всем назло
Лучше всякого лекарства – ваших добрых рук тепло
7. И пусть лицо улыбка озаряет,
Вы возрасту скажите – не спеши!
Быть здоровыми вам желаем,
Желаем это от всей души!
Она любит детей, добренькая, покупает что-нибудь вкусненькое – что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек – дедушка. Кто это? Это бабушка. Бабуленька, бабулечка или просто ба — так ласково называют вас внуки и внучки.
Бабушка – это не просто лучший друг, любимый человек. Многие ребятишки именно из ваших уст услышали, наверное, первые сказки. Это вы были для них самой лучшей сказочницей на свете. А сегодня сказку для вас расскажут ваши внуки .
Мы знаем что вы любите
Песни, шутки, пляски
Но нет ничего интересней
Чем наши русские сказки
Чтобы сказку здесь сыграть, нужно роли всем раздать.
Кто загадку разгадает, роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это…
(Ведущая одевает на участника
инсценировки бороду и шапку)
А у деда есть подружка, очень милая…
(Одевает платок и фартук)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними…
(Одевает наушники, слушает плеер)
А у внучки есть дружок, очень шустренький…
(Одевает маску собаки)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…
(Одевает маску кошки)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
(Привязать к талии макет репки)
-А про кого же мы еще забыли?
-Ну, конечно же, про мышку.(Мышка наряжается в маску).
Одна ученица, заранее подготовленная, пересказывает всю сказку, а персонажи обыгрывают свои роли.
Ведущий: Спасибо всем участникам этого замечательного номера,
Ведущий: Кто знает сказки лучше наших бабушек? Следующее конкурсное задание – викторина «По дорогам сказок».
Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. В чепчике, в очках и под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)
Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для неё дедушка? (Колобок. Сказка «Колобок»)
Видно, у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? (Братья Гримм «Волк и семеро козлят»)
В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но ещё и разные звери? (Сказка «Репка»)
В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? («Курочка Ряба»)
У этого Малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?
(А.Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше»
БАБУШКА-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ Наталья Иванова(инсценировка)
У бабули — внук и внучка —
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:
«ПОЧЕМУ зеленый лист?
ПОЧЕМУ поет артист?
ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?
ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орел парит?
ПОЧЕМУ растет трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?»
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,
ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик.
Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать «доктором наук»,
И всего за две недели!
За ласку, доброту, заботу
Хотим мы Вас благодарить
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить.
И пожелать здоровья, счастья
Побольше радости, добра
Чтоб в жизни не было несчастья
И чтоб не старили года
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там
Ну, а мы грустить не будем
Осень тоже хороша
Мы споём вам песню дружно
Веселится пусть душа.
Песня « Я с бабушкой своею »
Да что мы всё о бабушках да о бабушках, не меньше мы любим своих дедушек.
Мой дедушка любимый,
Ты в жизни мои кумир
Таким же- буду умным,
Прочту тьму книг до дыр!
Когда же стану старше
И вырасту большой,
Наверно, стану важный
И бизнесмен крутой!
Быть на тебя похожим
Хочу и всех любить!
Для внуков своих тоже
Хочу кумиром быть!
Игра «доскажи словечко» Отгадайте, о ком идёт речь.
Пироги на угощенье,
У любимой … (бабушки)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной любимый … (дед)
Дедушка и бабушка
А теперь состарились,
Он научит вас трудиться,
От души повеселиться,
Всем ребятам он пример –
Наш родной … (пенсионер)
Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и …(деда)
На портрете парень бравый –
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем … (седой)
С бабушкой моей вдвоём
Всем пример мы подаём.
И гостей мы встретим с ней
В праздник пожилых … (людей)
Учитель : Кто сказал «Частушки, вроде, в наши дни уже не в моде?»
Да и разве дело в моде, если любят их в народе
Коль от Мурманска до Кушки весь народ поет частушки.
Значит жив ещё народ, ни за что не пропадёт!
Частушки (поют дети)
1. Знают все мои друзья
Что у бабушки моей
2.Варит суп, печёт пирог
Если день субботний
Ни одной минуты нет
У бабушки свободной
3. Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
4.Дед Иван чиня розетку
Удивил сегодня нас
Он в розетку сунул палец
И смеялся целый час.
5. Ты, бабуля, не болей
Не ходи в аптеку
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку
6. Пусть морщинки вас не старят
не печалят никогда
а судьба пусть вам подарит
жизнь на долгие года.
7. Вдруг веселья захотите
Надоест вам горевать.
Вы к нам в школу приходите
Будем петь и танцевать
8. Мы пропели, как сумели
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно
За вас на пенсию пошли
Учитель . О бабушке и дедушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек и дедушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.
Дорогие, родные наши бабушки и дедушки! Ещё раз поздравляем вас с праздником! Пускай не только в этот день ваши сердца, уважаемые гости, наполнятся светом и радостью, оптимизмом и надеждой на лучшие годы, которые ждут Вас ещё впереди!
Праздник наш уже кончаем.
Что же вам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Примите в подарок от своих внуков открытки с поздравлениями.
Под песню «Желаем, чтоб вы все были здоровы…» дети вручают открытки и цветы гостям. А наш праздник на этом подошёл к концу. Но мы с вами не прощаемся. Вы всегда желанные гости в нашем классе. Мы вас ждём на все наши праздники. До новых встреч!
Номер материала: ДБ-649251
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-meropriyatiya-v-klasse-den-pozhilih-lyudey-3794445.html