Сценарий праздника масленица для родителей

Сценарий праздника «Масленица» с родителями для детей 2 мл.гр.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий праздника «Масленица» с родителями для детей 2 мл.гр.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt.docx	23.65 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Детский сад № 119»

Развлечение совместно с родителями «Масленица»

в младшей группе № 7 «Сказочники»

Цель : приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.

1. Воспитывать интерес к праздникам и традициям своего народа.
2. Способствовать активному использованию речи в процессе общения со взрослыми и сверстниками.
3. Развивать двигательно-активные виды музыкальной деятельности через музыкально-ритмичные и танцевальные движения.
4. Развивать в детях дружеские взаимоотношения в процессе совместной деятельности.
5. Обогащать музыкальные впечатления детей, вызвать эмоциональную отзывчивость на музыкальное оформление праздника.

Виды детской деятельности : музыкальная, двигательная, игровая, коммуникативная, познавательная.

Методы и приёмы организации детской деятельности : наглядный, словесный, игровой.

Предварительная работа : разучивание стихов и музыкального репертуара.

Оборудование: обруч с лентами для игры «Карусель», лента с бубенцами, спортивные модули, корзина с ватными снежками, платки для родителей, платочки для детей, сарафаны для девочек, рубахи для мальчиков, презентация «Масленичная неделя», «Загадки», проектор, мольберт, оформление шарами, плакаты «Масленица».

На Руси давно справляли

Праздник проводов зимы

Его Масленицей звали

Проведём его и мы

Масленицу широкую открываем

Ведущий : Масленица, весёлый народный праздник, который появился очень давно, но так полюбился людям, что празднуют его до сих пор.

Люди, уставшие от холода и снега, радуются солнышку, которое начинает греть всё больше и больше. Проводам зимы и посвящён этот праздник.

И сегодня, Масленица пришла к нам в гости. Давайте ее дружно встретим.

Душа ты наша, Масленица годовая

Наша гостья дорогая!

В детский сад к нам пришла

И веселье принесла

Будем Масленицу встречать

Да блинами угощать

Будем Масленицу хвалить

Да на саночках возить

Презентация «Масленичная неделя»

Ведущий : Семь дней продолжается масленичная неделя. Всю неделю пекутся вкусные блины, ведь они так похожи на солнышко. Каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву вам предложит.

Игра «Наши дети в сани сели…»

I слайд «Первый блин» — начинается празднование в первый день недели — понедельник.

Его называют «встреча» В этот день делают куклу-чучело, строят снежные горки и начинают печь блины.

Конкурс «Загадки» (загадки для детей и родителей)

Его любят все на свете,

Любят взрослые и дети,

Хоть с начинкой, хоть без,

Каждый хочет его съесть,

Круглый он хрустящий,

От маслица блестящий. (Блин)

Все вокруг блины пекут,

Кушать вдоволь нам дают,

Чучело зимы сжигаем,

А весну к нам зазываем. (Масленица)

Лишь раз в году

На недельку к вам приду.

Радость всем я принесу

И блинами угощу. (Масленица)

Напечем блины с утра.

К ним – сметана и варенье

И, конечно же,… (Икра)

Пчелки летом потрудились,

Чтоб зимой мы угостились.

Открывай по шире рот,

Ешь душистый, сладкий… (Мед)

Догадайтесь, кто такая?

Сливки взбили утром рано,

Чтоб была у нас …(Сметана)

Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год.

Ах, какое объеденье –

II слайд «Второй блин » — вторник, называют его «заигрыши». В этот день строят ледяные горки и снежные крепости.

(дети сооружают крепость из модулей спортивных и перебрасываются ватными снежками через стену с родителями).

III слайд «Третий блин» — среда «лакомка».

В этот день приходят в гости на блины.

Блин действительно похож на солнышко. А вот если приделать к нему лучи, то сходство станет ещё больше.

Конкурс «Вкусное варенье»

(дети из картинок составляют на магнитной доске баночки с вареньем)

IV слайд «Четвёртый блин» — четверг «разгул», самый весёлый день.

Песни поют весёлые, начинают колядовать. Колядовать — значит ходить по дворам, петь весёлые песни, желать здоровья и благополучия хозяевам.

Конкурс «Частушки» (родители исполняют частушки под аккомпанемент)

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Веселей играй, гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Весна – не весна,

А с зимой расстались

А вы отказались.

Задержись у нас немножко,

На недельку, на денечек,

На единственный часочек!

Уминая всласть ватрушки,

Поют девицы частушки.

Всякий люд кругом танцует,

И душа его ликует.

V слайд «Пятый блин» — пятница «вечёрки» папы к бабушкам идут на блины.

Масленичные блины — просто объеденье!

Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем

Почитает весь народ Масленицу нашу,

Веселее не найдёшь праздника и краше.

Ведущий: Продолжаем мы веселье

Все бегом на карусели!

Игра « Карусель» — обруч с лентами

VI слайд «Шестой блин» — суббота — «посиделки». Ходят к друг другу в гости, дарят подарки. (Воспитатель раздает платки родителям, платочки девочкам.)

VII слайд «Седьмой блин » — воскресенье – «проводы». Ещё этот день называют «прощёное воскресенье». Называют так потому, что в этот день все друг у друга просят прощенье за ошибки, что совершили люди, за всё то, что могло обидеть человека.

Ведущий: Приглашаю всех ребят попрощаться с нашей Масленицей.

(все встают вокруг Масленицы и говорят слова)

Погостила ты у нас

До свиданья, в добрый час!

Пусть Весна – Красна,

Принесёт нам тепла! Масленица прощай!

Праздник наш не забывай!

(Масленицу уносят, дети остаются в кругу для общего хоровода)

Все на Масленице побывали,

Как праздновать её узнали

А мы с вами будем песни масленичные слушать,

Да блины вкусные кушать.

(чаепитие с блинами).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задачи нравственного воспитания в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет:1. Развивать у детей интерес к театрально-игровой .

Спортивное развлечение с детьми и родителями.Интересные и смешые конкурсы.

Этот праздник расчитан для детей средней группы и их родителей.

Карнавал — очень интересная форма проведения новогоднего праздника, а особенно совместная детей и родителей. Сама идея превращения взрослых в детей доставляет удовольствиеДети иД не только детям.

Сценарий расчитан на активное участие в утреннике родителей. По требованию Деда Мороза они с помощью масок и новогодних украшений «превращаются» в детей, водят с ними хороводы, участвуют в играх.

Выступление «Что такое ФГОС&quot.

Сценарий спортивного праздника с участием родителей и детей старшей группы«В здоровой семье — здоровые дети&raquo.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/04/24/stsenariy-prazdnika-maslenitsa-s-roditelyami-dlya-detey-2

Сценарий развлечения «Веселая масленица (совместного с родителями детей старшей группы )
материал (старшая группа) на тему

Сценарий предназначен для воспитателей детских садов, которые организуют родительские клубы и работают по теме ознакомления детей с русской народной культурой. . Использованы игры, конкурсы, загадки, песни, фольклорный материал. Предварительно проводиться работа -«домашнее задание» -изучить народную песню, частушку, подготовить сценку, приготовить традиционное блюдо на Масленицу –блины. Развлечение по этому сценарию прошло просто на ура. Дети и родители остались очень довольны.

Скачать:

Вложение	Размер
maslennitsa_s_roditelyami.docx	28.76 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий развлечения«Веселая масленица (совместного с родителями детей старшей группы )

Автор: Сорокина Галина Анатольевна, воспитатель старшей группы ,МДОБУ №9 д/с «Ромашка».

Сценарий предназначен для воспитателей детских садов, которые организуют родительские клубы и работают по теме ознакомления детей с русской народной культурой. . Использованы игры, конкурсы, загадки, песни, фольклорный материал. Предварительно проводиться работа -«домашнее задание» -изучить народную песню, частушку, подготовить сценку, приготовить традиционное блюдо на Масленицу –блины. Развлечение по этому сценарию прошло просто на ура. Дети и родители остались очень довольны.

(Звучит заставка «Кострома»)

Ведущий : Добрый вечер, дорогие гости!. . Благодарю вас, что пришли по старинному народному обычаю Зиму-матушку проводить и Весну-красну встретить. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы вам припасли на всякий вкус. Добро пожаловать в гости к нашему самовару. . . Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. Народ любил ее и величал ласково: честная Масленица, веселая касаточка, перепелочка, переберуха, ясочка.

Масленица была самым веселым, разгульным праздником. В народе говорили: «Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить». Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой беде. Сценарий выпускного в детском саду. Раньше о доме, и о семье тепло да с улыбкой говорили. Из этого далёка до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте – ка их вспомним!

Я начинаю, а вы – заканчиваете.

Не красна изба углами, а… ( красна пирогами)Хозяюшка в дому, что… ( оладушек в меду).Когда семья вместе и …( сердце на месте). ) В гостях хорошо… (а дома лучше) Дома и… (стены помогают) Мой дом… (моя крепость)) Нет лучше дружка… (чем родная матушка) Вся семья вместе, … (так и душа на месте). ). Где любовь да совет,… (там и горя нет). . На что и клад, коли… (в семье лад). В каждой избушке…(свои погремушки)

Ведущий : Молодцы! А теперь давайте займемся чем – ни будь другим.

Я знаю, что ребятишки любят играть, и это здорово! Думаю, что и взрослые тоже любят играть, только им бывает часто некогда. Вот я и предлагаю сыграть в игру всем вместе!

Хоровод под музыку ««Мы пойдем направо»

Мы пойдём сначала вправо»- двигаются по кругу взявшись за руки

«А потом пойдём налево»-идут налево

«Раз-два-три»- три хлопка

«А потом мы соберёмся»- идут к центру

«А потом мы разойдемся»-идут от центра

«А потом мы все присядем»-приседают

«раз -два- три»- хлопки

«А потом мы все привстанем»-Встают

«А потом мы повернёмся»-поворачиваются на месте

«И друг другу улыбнёмся»улыбаюся

Конкурсы :
1.«Метатели блинов»

Для конкурса необходимы «блины» — бумажные диски (по одному на каждого игрока вырезаются круги из кальки или салфетки. Диаметр круга — 15—20 см).

Каждый игрок получает бумажный диск. Все участники становятся на одну линию и по команде ведущего бросают свой диск. Выигрывает тот игрок, чей «блин» улетит дальше.

Поскольку диски летят непредсказуемо, чтобы определить, где находится чей диск после броска, необходимо, чтобы каждый игрок дометил свой диск.

2.«Достань конфету» В этом конкурсе игроку необходимо без помощи рук достать конфету, лежащую на тарелке и засыпанную мукой. Тот, кому это удается, получает приз

Ведущий: Ну а мы продолжаем нашу встречу, и я предлагаю вам ещё поиграть

Игра « Золотые ворота »

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки — это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. «Ворота» побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Ведущий : Сяду рядышком на лавке. Вместе с вами посижу. Загадаю вам загадки, Кто смышленый – погляжу.

Я буду загадывать загадку, а ваша задача отгадать мультфильм и его героя. Начали!

Два мышонка неспроста Был он тучкой грозовой,

Рассердились на кота. С Пяточком ходил на бой!

К их угрозам кот был глух… больше всех любил он мёд,

Его звали. ( Леопольд) крошка маленький …..( Вини пух)

Он был когда-то странной Мы про него читали книжки,

Игрушкой безымянной, в одной стране он был малышкой,

Но он с Геною дружил, в другой стране стал великаном.

Очень добрый… (Чебурашка) все знают – это …(Гулливер)

Друга смог себе найти,

Кто смотрел «Ну, погоди!»?

Он в проделках знает толк,

Наш ушастый серый… (Волк)

« Веселые сочинялки » Кто удачнее и быстрее сочинит стихотворение по заданной первой строке. Примерный перечень сочинялок: Шла корова по Луне…(Пела песню о себе.) Мы спросили попугая…(Что он сделал с кружкой чая?) Стрекоза на шляпу села…(Шляпа весело взлетела.) Сварен суп из топора…(Вот такие, брат, дела!) Листик по ветру кружился….(и на землю опустился) Снеговик глаза открыл…(нас увидел ,все забыл) Буратино -длинный нос…(весь сосульками оброс). Дед Мороз мешок принес..(и обратно все унес) Ежик,ежик ,мой дружок..(поиграй со мной в рожок, ск.стоит пирожок.

Ведущий : Проверим знание русских народных сказок . конкурс «Исправь ошибку ». «Петушок Ряба» «Даша и медведь» «Волк и семеро ягнят» «Утки – лебеди» «Лисичка с кастрюлькой» «Заюшкин домик» «Царевна Индюшка» «Мальчик с кулачок»

Ведущий : А наши посиделки продолжаются! А что за посиделки без весёлых частушек

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

На румяные блины.

Нынче Маслена неде

— Будьте счастливы, как мы!

Я на Маслену готов

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Напеки, кума, блинов,

Да чтоб были пышные.

Нынче Маслена неделя –

Можно съесть и лишнего.

Их тарелки не пустые,

А блинами полные.

Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

Веселей играй, гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Весна – не весна,

А с зимой расстались

А вы отказались.

Как на масленой недели

Со стола блины летели,

Все летели под порог!

Задержись у нас немножко,

На недельку, на денёчек,

На единственный часочек!

Символ Солнца –златой блин!

Съешь ещё, ещё один!

На санях с высоких горок

Ну а мальчики обжоры

Купи, тятя, мне коня –

Буду девочек катать

По большой дорожке.

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

У частушки есть начало, у частушки есть конец. А кто слушал те частушки, скажем прямо: “Молодец”.

Ведущий : Небылица в лицах, небывалица, небывалица да неслыхалица. (родители с детьми драматизируют шуточные диалоги –домашнее задание) 1. Федул, что губы надул? Кафтан прожег. Можно зашить? Да иглы нет. А велика ли дыра? Один ворот остался. 2. Фома, что из леса не идешь? Да медведя поймал! Так веди сюда! Да он не идет! Так сам иди! Да он меня не пускает! 3. Сынок, сходи за водицей на речку! Брюхо болит. Сынок, иди кашу есть! Что ж, раз мать велит – надо идти!

Ведущий : А какой же праздник без блинов, горячих и румяных? А чтобы их попробовать, надо сначала песню спеть!( дети совместно с родителями исполняют русскую народную песню «Блины»

Ведущий : Молодцы! Хорошо поёте!

Весело мы сегодня время провели: и поиграли, и загадки отгадали, а уж какое было представление – всем на удивление! Наверное потому, что много у нас веселых друзей. Недаром говорит пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей!»

Тары –бары. Тары-бары, выходите во дворы, будем пляски начинать, будем Масленицу встречать! Звучит «Барыня» и все пляшут.

Затем следует вручить на память «медальки» с поздравлением с Масленицей» и пригласить на чаепитие.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развлечение можно провести как итоговое мероприятие по лексической теме. Благодаря этому развлечению у детей закрепляются знания об одежде, совершенствуются умения одеваться, развиваются социальная и .

Сценарий развлечения посвященный 23 февраля для детей старшей группы «Карлсон в гостях у ребят» Цели:&middot.

Сценарий предназначен для детей старшей группы.

Материал по работе с родителями для воспитателей и инструкторов по физической культуре.

Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери.

Сценарий развлечения на День матери для детей старшей группыЗвучит мелодия, выходят мальчик и девочкаДевочка. Что для птиц, скажи мне, надо?Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.Девочка. А для моря.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2014/09/03/stsenariy-razvlecheniya-veselaya-maslenitsa-sovmestnogo