Сценарий праздника навруз для школы

сценарий праздника «Навруз Байрам»
методическая разработка

Праздник «Навруз Байрам»

Скачать:

Вложение	Размер
novruz_2020.docx	21.55 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «НАВРУЗ БАЙРАМ»

Входит мальчик: Ассалам-алейкум! К нам сюда собирайся народ!

Сегодня вас столько интересного ждет.

Игры, забавы, чудеса из чудес,

Спешите! Подарков хватит на всех!

Дети входят в зал (в руках веточки украшенные лентами, подносы со сладостями.) перестраиваются, кладут сладости на стол, а ветки вазы.

Сегодня мы, собрались в этом году, чтобы отметить праздник весны, (это 21марта – праздник Весны) который у каждого народа называется по — разному. Азербайджанцы называют Навруз — байрам, Лезгины — Яран сувар, табасаранцы – Эбельцен, Даргинцы Хабило — Байрам и каждый народ отмечает по — своему.

Стихи: 1. Дома у нас большие, окна золотые

С днем Навруза – днём весны.

Мы поздравить вас пришли. (все- ассаламу-алекум)

2. В доме этом все девицы

Как одна румянолицы.

Рукава их длины,

И слова их умны.

С днем Навруза – днём весны

Мы поздравить вас пришли.(все –ассаламу-алейкум)

3. Да развеется тоска

Да провеется мука

А мука у нас бела

Испечём мы пирога

С днем Навруза – днём весны

Мы поздравить вас пришли.(все –ассаламу-алейкум)

Песня «Навруз Байрам»

Ведущий 1: Навруз является древнейшим земледельческим праздником, его происхождение связано с возникновением земледельческого календаря.

В праздник не обходится без угощений и застолий. Обязательными блюдами в этот день были круглые лепешки из муки различных злаков и плодов других растений (фасоли, чечевицы, пшеницы, риса, бобов, кунжута).

В Навруз приготовляют кушанья из семи, преимущественно растительных, продуктов, наиболее известным праздничным блюдом является сямени— блюдо из пророщенных ростков пшеницы.

Стихи на родном языке:

Юрдумуза тез гел бахар.

Гел ойнасын сых мешяляр,

устю ширин чёрякли.

Нимчелерде ер емиши,

Шекер чюреки кишмиши,

Гелди бахар байрамы,

Шенлик етсин эл хамы!

3. Бахчамызда гюль олсун,

Гюль олсун, бюльбюль олсун!

Мен гельмишем кеф гёрюм,

Зурна гёрюм, деф гёрюм!

4. Ай Кёса, Кёса гелсене,

Гелиб салам версене,

5. Новруз гелир, яз гелир.

Бир элинде саз гелир.

Бир элинде хончасы.

Ачыб дилим гончасы!

6. Семени сахла мени,

Илде гёйертерем сени.

Сен геленде яз олур,

Яз олур, аваз олур.

Хошдур деденин сазы,

Язда откем авазы.

Семени чан семени,

Гёйердерем мен сени!

7. Семени чан семени!

Гёзлериме ишыг вер,

Ишыг вер, ярашыг вер!

Дизиме тагет гелсин,

Голума гувет гелсин.

Язда кёнюль шад олур,

Дамагымда дад олур,

Семени ай семени,

Гёйердерем мен сени!

8. Семени сахла мени,

Илде гёйердерем сени.

Семенийе салдым бадам,

Гоймурлар бир брмаг дадам,

Семени безене гелмишем,

Узана узана гелмишем.

Входит Киш Папай: Ассалам-алейкум друзья! Угадайте кто я? Я Киш Папай. Принес вам дождя, богатство полям, праздник Навруз Байрам. Я лучше всех могу ходить по канату. Сейчас я вам покажу.( ходит по канату, предлагает детям) А кто из вас также может ходить по канату? Выходи покажи свое мастерство.

Сегодня у нас праздник первой борозды, а право проложить первую борозду, предоставляется самому сильному. Кто из вас сильный? (выходят 2 мальчика и соревнуются, тот кто побеждает , тому дают право проложить борозду).

Мальчик просеивает зерно и проговаривает слова:

1. У нас радость тут и там,

Наступил Новруз Байрам

Смех, улыбки, угощенье,

2. Этот день Новруз Байрам

Каждый год приходит к нам,

Против будней наш народ,

Ищет вечный антидот

1. праздник с нами! Поздравляем!

Полной чаши вас весны,

Будут дни пускай ясны!

1. Пусть недолго длятся ночи!

Будьте вы богаты очень!

Счастья вам, здоровья, мира.

Жить шикарно и красиво!

Киш Папай: Праздник к нам пришел Навруз.

Всем нам стало хорошо.

Дружно, весело живем,

Мы танцуем и поем!

Сян ашырсан, даширсан.

Танец девочек «Сямяни»

А теперь немного поиграем. Где ладошка? Тут, тут.

На в ладошке прут-прут.

Большой палец -гусь молодой,

Средний гуся- общипал.

Этот палец -суп сварил,

А самый маленький- печь топил.

Полетели гуси в рот,

Оттуда в живот. Вот.

Веселые игры: «Перенеси в ложке яйцо», «Скачки на конях»,

«Перетягивание каната», «Надень папаху»

ПЕСНЯ «Навруз пришел к нам»

Ведущий: В день «Навруза» принято ходить друг другу с поздравлениями в гости. Древние верили, что в дни Навруза добрые ангелы (фаришта), спустившись с небес, приносят людям изобилие и благоденствие, но не посещают неопрятные дома или дома, в которых люди не живут в мире и согласии друг с другом.

Ведущий: А когда наступает вечер — начинается древний обряд очищения огнем. Люди разжигают костры, и прыгают через пламя, оставляя, по преданию, все болезни и беды в прошлом году. Важно суметь перепрыгнуть через огонь три раза. Тогда, говорят, исполнится любое, даже самое заветное желание.

Киш Папай: Так как у нас праздник Навруз-Байрам и мы будем прыгать через костер.

Дети, перепрыгивая через костер говорят свои пожелания.

1. Да будут густыми всходы!
2. Да будет урожай богатым!
3. Мы прожили весь год хорошо. Дай, Аллах прожить следующий год лучше.
4. Да умножатся овцы у тех, кто их имеет.
5. Да умножатся коровы у тех, у кого они есть.
6. Да не будет засухи.
7. Да будет достаточно солнца и осадков.
8. Пусть будет мир на земле!

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2020/03/24/stsenariy-prazdnika-navruz-bayram

Внеклассное мероприятие «Навруз – праздник Весны»

Цель мероприятия: активное вовлечение учащихся в общешкольные мероприятия для сплочения детского коллектива и создания благоприятного социально-психологического климата в школе с многонациональным составом, уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

познакомить с традициями и обычаями праздника Навруз;

способствовать воспитанию эстетической культуры;

развивать умение слушать, мышление, память;

раскрытие артистических способностей учащихся;

формирование коммуникативных навыков;

использование народных игр в организации активного отдыха и укрепления здоровья учащихся.

1 ведущий: Весна. Прекрасная пора.
Конец морозам и метелям,
И очень рада детвора
Звенящим солнечным капелям.

2 ведущий: А на реке уж треснул лед,
И птицы весело запели,
И солнце радует народ,
И всё звенят, звенят капели.

1 ведущий: Исәнмесез балалар, кәдерле кунаклар, укытучылар!

2 ведущий: Здравствуйте, ребята, дорогие учителя, уважаемые гости!

1 ведущий: Во все времена среди самых радостных событий в жизни людей был приход весны. По-разному встречали его разные народы. Как праздник возрождения природы, торжества жизни, надежд на щедрый урожайный год.

2 ведущий: Весна — время года, символизирующее молодость, творческое и духовное обновление. В эти выходные большинство мусульман отмечают Навруз. Название в переводе с языка фарси означает «новый день». Это одновременно и праздник весны, и встреча Нового года. По традиции в Навруз готовят праздничный стол, на котором обязательно должны быть семь блюд, название которых начинается с буквы «с».

1 ведущий: Навруз символизировал вечное обновление жизни. Праздник Навруз повсеместно сопровождался уничтожением старых вещей, генеральной уборкой. Символом Навруза и нового года является суманак (сумалак) — блюдо из пророщенных ростков пшеницы.

2 ведущий: В этот день необходимо простить своим врагам самые страшные обиды, а потому люди стараются сказать друг другу и всем окружающим как можно больше слов благодарности и приветствия. Не забывается и о гостеприимстве и благотворительности – в день начала праздника нужно обязательно накормить голодного и одарить обездоленного.

1 ведущий: Мы сегодня собрались
Чтоб встретить праздник весны – Навруз!

2 ведущий: Улыбки, игры, звонкий смех,
Пусть радуют сегодня всех.

1 ведущий: Но прежде чем Наврузбикэ встречать нужно с почестями Зимушку проводить!

2 ведущий: А может, Зима еще недалеко ушла? Давайте, мы её позовём!

(Предлагает гостям в зале кликнуть Зиму — Зимушка-зима 2 раза)

/Под музыку выходит опечаленная Зима/

Зима: Снег за мною стелется,
Я сама бела.
Я — Зима-метелица
В гости к вам пришла.
Зачем меня звали?

1 ведущий: Чтобы с почестями проводить тебя.

2 ведущий: Зимушка-Зима!
Что-то ты невесела?
Не ласкают снежны бури?
Что ты часто хмуришь брови?
Здорова ли ты?

1 ведущи:й Полно, Зимушка, печалиться.
Ты еще не так стара.
(Зима смотрит на себя в зеркало.)

Зима: Да, ты прав, не так уж я стара.
Морщины — это ерунда.

2 ведущий: Ну-ка, встань да прибодрись,
По кругу веселей пройдись.

Зима: Ребятушки, а развеселите-ка меня напоследок, да танец мне веселый покажите!

1 ведущий: Существовало поверье: чем веселее будет праздник Навруз, тем щедрее будет к людям природа. Поэтому в этот день люди веселились от души, радовались приходу весны, готовили угощения, ходили в гости, желали здоровья и благополучия им и их семьям, звучала музыка, песни и шутки.

Зима: Вот теперь все в полном порядке. Можно и Навруз встречать.

Учащиеся читают стихотворения

Әйдә, кояш, сип нурынны,
Кызганма бер дә,
Зур бәйрәм, күңелле бәйрәм
Яз килэ бүген безгә

Тизрәк кил безгә, җылы яз,
Тизрәк-тизрәк кил!
Куяннар тунып беткәндер,
Иссен җылы жил

Чәчәкләр белән күмелсен
Без яшәгән ил.
Тизрәк кил безгә, җылы яз,
Тизрәк-тизрәк кил!

2 ведущий: Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки
Греет солнышко с небес
В гости к нам идёт …. Навруз

Зима: Слышен звон бубенцов.

На “лошадях”въезжают Убырлы корчек, переодетая в Наврузбикэ и Шурале.

Убырлы корчек и Шурале: Расступись, поберегись, дай дорогу! Тр-р-р. Кажется приехали!

Шурале: Наврузбикэ звали?

Шурале: Получите и распишитесь.

Зима: За что расписываться? Наврузбикэ я не вижу.

Убырлы корчек: Ты что, Зима, Наврузбикэ-красавицу не признала? Приглашали? Встречайте, как положено! Привет, ребятки! Я так торопилась, что шпаргалку свою забыла. (Шурале). Ну-ка, поди сюды. Что дальше-то? (Шурале на ухо ей подсказывает). А-а-а. Вспомнила. Пора, говорят, на должность заступать. Все, Зима, ты можешь быть свободна, мне тут с тобой некогда болтать, пора работать, я 100 лет мечтала об этой роли, на специальных курсах обучалась.

Зима: Так, значит, ты ненастоящая Наврузбикэ?

Шурале: Как это, ненастоящая?

Убырлы карчык: Самая что ни на есть настоящая, и даже документ имеется.

Зима: Назначается Наврузбикэ на весь праздник! Ну и дела!

Шурале: И печать имеется.

Убырлы карчык: И подпись .

Зима: Что-то подпись неразборчива.

Убырлы корчек: Ну, Зима, совсем ты стара стала, читать разучилась?

Шурале: Видишь, подпись самого важного начальника: Шурале. (Стучит себе по груди)

Зима: Ну, теперь все ясно. Мы тебя на должность Наврузбикэ принять не сможем.

Убырлы корчек: Как это — не можете? Я готовилась, готовилась, никому ничего плохого и… хорошего не сделала..

Зима: Да потому, что должность Наврузбикэ не так-то просто получить. Это звание заслужить нужно.

Убырлы корчек: О, так это проще простого! Говори, что делать нужно? Для меня это пустяк!

Зима: Наврузбикэ очень скромная и добрая ! А самое главное, она должна быть очень талантливой. Вот есть у тебя хотя бы один талант?

Шурале: О-о, у нашей красавицы полно талантов.Она умеет на метле летать, колдовать, дразнить ребят (строит рожицы детям)

Зима: Да это не талант, это хулиганство какое-то! А умеешь ли ты танцевать?Убырлы корчек: Раз плюнуть (музыка – быстрый татарский танец).(Запыхавшись) Погодите, не могу больше! Уморили!

Зима: Не быть тебе, Убырлы корчек, Наврузбикэ

Убырлы корчек: Никуда я не уйду и весь праздник вам испорчу! (Шурале что-то шепчет Убырлы корчек) Точно. Я откажусь от роли Наврузбикэ, если выполните наши задания. Первое задание — загадки отгадайте. Вот первая загадка:

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла . (Весна)

В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеек)

У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой. (Подснежник)

Солнце греет у порога
И растаяли сугробы,
Потекли рекой ручьи,
Прилетели к нам . (Грачи)

Шурале: А сейчас мы посмотрим, умеете ли вы играть.

Шурале: Дуслар, кая барасыз?

Дети: Без урманга барабыз

Шурале: Урманда сез нишлисез? (Шурале трясёт длинными пальцами, пугая ребят)

Дети: Чэчэклэр жыябыз

Шурале: Шурале килсэ, нишлисез?

Дети: Без аннан куркмыйбыз! (При приближении Шурале дети не шевелятся, не смеются).

Убырлы корчек: Ну надо же, все задания выполнили. Наверное, я что-то не так сделала, раз не гожусь на роль Наврузбикэ. Но где-же настоящая Наврузбикэ, как её найти?

1 ведущий: Всему на свете свой черёд
И следом за метелью
Нам позывные подаёт
Весна своей капелью.

Зима: Ой, что это за шум?

Шурале: Это весна в разведку
Послала птицу, и пригнувши ветку,
Ей грач дорогу верную открыл.

Убырлы: Пришла пора, все оживает!
Подснежники уже цветут
И по небу грачи летают,
На крыльях к нам весну несут

Залетают грачи, с Наврузбикэ на “крыльях” — под музыку.

Наврузбикэ: Исәнмесез!
Агымсулар кичтем мин, сезгә килеп життем мин.
Инде мине тыңлагыз, монаеп утырмагыз –
Уйнагыз да, көлегез, биегез дә, җырлагыз.

Наврузбикэ: Здравствуйте мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Знаю, ждут меня повсюду,
Приношу я радость людям.

2 ведущая: Весна журчит, как птичья трель
Звенит хрустальным бубенцом

1 ведущая: Она ломает снег и лёд
Весна журчит, звенит, поёт

Ребята поют песню “Яз килә”.

Наврузбикэ: До свидания, Зима, уходить тебе пора.
Наступает мой черёд, не была я целый год.

Зима: Тебя, Наврузбикэ, не подпущу,
Как завою, засвищу,
Позову к себе пургу и тебя прогнать смогу.

Наврузбикэ: Ты напрасно рассердилась,
Ты, сестрица не права,
Если б я не появилась,
То не выросла б трава.

Зима:
Что же это в самом деле?
Вечно споришь ты со мной.
Я пушиста и бела,
Ребятишкам я мила!
Позволяю им кататься
И на горке, и на льду,

Я желаю оставаться,
Я отсюда не уйду.
Я тебя запорошу и метелью оглушу,
Я тебя заледеню и отсюда прогоню

Наврузбикэ: Может землю мне прогреть,
И костёрчик тут развесть?!
Чтобы вы повеселились,
И согрелись все вы здесь.

2 ведущая: Во время праздника Навруз звучала музыка, песни, пляски, разжигали костер, прыгали через него.Совершалось это в целях избавления от всяких болезней, несчастий, бедствий, очищения от грехов.

Игра-соревнование “Кто выше?”

Зима: Стало жарко тут сейчас
— Что ж, пришла пора прощаться,
И в дорогу собираться,
Меня встречайте в декабре.
Всегда я рада детворе!
Прошу меня не забывать,
Новых встреч со мною ждать!

Убырлы и Шурале уходят вместе с Зимой под музыку.

Учащиеся начальных классов:

— Вот и кончилась зима.
Птицы прилетели.

— К нам художница — весна
Постучалась в двери.

— Принесла весна с собой
Много разной краски:

— Небосвод стал голубой,
Зелен лес, как в сказке.

1 ведущий: По приметам люди определяли какой будет весна, лето, каким будет урожай в этом году. (Приметы весны читает ученик на слайде)

2 ведущий: Уважаемые гости и присутствующие, а знаете ли вы, поговорки и пословицы о весне?

Наврузбикэ: Я очень рада, что вы меня любите и ждёте. Я тоже ждала встречи с вами и приготовила для вас угощение (национальное блюдо чак-чак).

1 ведущий: Фиалки, медуницы,
Весной в лесу цветут
И звёздочки кислицы
Белеют там и тут.

2 ведущий: А голубой подснежник
Весны сынок родной
Доверчиво и нежно
Глядит на нас с тобой.

Песня “Солнечная капель”

1 ведущий: Вот настал момент прощания,будет краткой наша речь

2 ведущая: Всем спасибо за внимание, за задор, весёлый смех

1 ведущая: Говорим мы до свидания, до счастливых новых встреч

2 ведущая: Язлар, өйләр имин булсын, күк йөзе аяз булсын.

1 ведущая: Барчабызга сәләмәтлек, бәхет, шатлык Нәүрүз алып килсен!

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/648800