Сценарий веселого праздника для малышей

Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники

Авторские сценарии праздников, которые помогут педагогам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и посиделки, развлекательные мероприятия в детском саду. Все материалы написаны участниками проекта Maaam, многие статьи содержат фотографии с праздников.

Виды праздничных сценариев

Работы отсортированы по категориям (спортивные, музыкальные, тематические. ), по государственным праздничным датам, по временам года. К сезонным досугам относятся такие мероприятия, как праздник проводы зимы или встреча лета, день птиц, осенние ярмарки.

Осенние праздники

Зимние праздники

Внесезонные праздники

Весенние праздники

Летние праздники

Есть в нашей библиотеке оригинальные работы, которые трудно отнести к какой-либо категории. Например, «Сценарий праздника волшебной каши» или «День луковой слезинки», такие работы находятся в рубрике «Интересные праздники».

Опубликованные сценарии

Показаны публикации 1-10 из 152356 .
Все разделы | Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебная палочка Осени» Дети проходят в музыкальный зал, машут рукой идут по кругу под песню. Ведущий Все вокруг так изменилось: Листья золотом горят. И ребята нарядились, Веселиться все хотят. Это осень к нам пришла, Детям радость принесла! Все вставайте поровней, Поприветствуем гостей! Дети машут.

Сценарий спортивного развлечения на 23 февраля «День защитника Отечества» Манвелова Мария Сценарий спортивного развлечения на 23 февраля «День защитника Отечества» «Мы шагаем как солдаты» вторая младшая группа «Колокольчик» подготовили и провели 19.02.2021 г. воспитатели: Манвелова М.С, Подкорытова Г.И. Цель: создать условия для формирования.

Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники — Мастер-класс совместной творческой деятельности родителей с детьми «Праздничная открытка «Сердце»

Публикация «Мастер-класс совместной творческой деятельности родителей с детьми. » Прибыльнова Тамара Ивановна, воспитатель I категории, МБДОУ ДС «Гусельки», г. Волгодонск. «Самое прекрасное слово на свете — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мам самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий интеллектуального конкурса «Магистры короля» для дошкольников 6–7 лет Сценарий интеллектуального конкурса «Магистры короля» для дошкольников ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Взрослые: Глашатай, Король, Принцесса, Фея сказок, Звездочет, Колдунья. Звучат фанфары. Выходит Глашатай, поклоном приветствует публику и читает королевский указ) Глашатай : Внимание.

«Спортивно-музыкальное развлечение на 23 февраля в подготовительной группе» Сценарий на 23 февраля в подготовительной группе Звучит музыка Ведущая: Мы рады видеть вас в этот февральский день у нас в гостях. И надеемся, что вы не будете скучать на нашем празднике. Февраль – суровый месяц зимы, в который мы отмечаем праздник всех мужчин, защитников.

Сценарий утренника к 8 Марта в средней группе «8 Марта на телевидении» «8 Марта на телевидении» Сценарий утренника 8 марта в средней группе Ведущий и ребёнок заходят в зал. Вед:. Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла. Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин. 1. Мамино сердце не знает покоя Мамино.

Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники — Сценарий муниципального праздника «День семьи, любви и верности»

Статья «Сценарий муниципального праздника «День семьи, любви и. » Муниципальный праздник «День семьи, любви и верности». Ведущий: Добрый день наши дорогие родители, дети, гости. Как приятно видеть вас на нашем семейном празднике, мы начинаем наш фестиваль, посвященный Дню семьи, любви и верности, слово предоставляется зеведующему д/с №6.

Сценарий праздника к 8 Марта «Цветик-семицветик» (подготовительная группа) Сценарий к празднику 8 марта «Цветик – семицветик» подготовительная группа Вход Как хорошо, что вновь пришла Весна! Проснулись ручейки, опять запели птички. Блестит прозрачной капелькой роса, Берёзки расплели свои косички. А на пригорке уж проталинки видны. И снова солнце.

Сценарий праздника на 8 Марта «Помощники мамы Зайчихи» (первая младшая группа) Сценарий 8 марта для младшей группы «Помощники мамы зайчихи » Помощники мамы Зайчихи Младшая группа Взрослые : Ведущая, Мама Зайчиха Дети: Зайчики, Атрибуты : Домик, матрасы, тазик, платочки, длинная верёвка, прищепки, цветы, ведёрки, овощи: морковка ,картошка, яблоки, капуста….

Идеи для проведения мероприятий

Здесь можно найти очень много идей для проведения любого праздника – экологического, спортивного, музыкального и многих других. Причем здесь Вы найдете не только пошаговую инструкцию по реализации мероприятия, но и сможете почерпнуть идеи по оформлению помещения для тематической вечеринки и даже выбрать для себя подходящие костюмы.

Мероприятия могут быть не приуроченными ни к определенному празднику, а просто сезонными. Например, такой веселый и забавный «праздник картошки». В нем должны активно участвовать, как дети, так и родители. Предварительно в группах воспитатели почитают малышам рассказы и отрывки из книг о временах года, проведут многочисленные беседы о фруктах, овощах, ягодах, их форме и цвете. Можно даже выбрать открытки или картинки с дарами осени или приобрести муляжи. Я думаю, детишки с удовольствием поучаствуют в изготовлении поделок из картошки, а так же поделятся опытом приготовления блюд из нее же.

Материал пополняется ежедневно. Еще не все материалы разнесены по рубрикам, но в ближайшее время работы будут завершены.

Источник статьи: http://www.maam.ru/obrazovanie/scenarii-prazdnikov

Сценарий развлечения «Праздник шуток и веселья»

Людмила Богушева
Сценарий развлечения «Праздник шуток и веселья»

Сценарий развлечения «Праздник шуток и веселья»

Воспитатель Богушева Людмила Анатольевна

Цель: Создание хорошего настроения, сплочение детского коллектива на основе досугово — игровой деятельности.

— формировать позитивное отношение к окружающей действительности;

— развивать интерес к совместной игровой деятельности;

— воспитывать доброе, уважительное отношение друг другу, развивать чувство юмора;

— развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, шуточных стихотворений, небылиц.

Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение, ракетки от бадминтона, воздушные шары, большие мячи, обручи, ширма, силуэты разных зверюшек, мыльные пузыри, мешок, костюмы Клоунов Тепы и Ириски, угощение.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под спокойную музыку, рассаживаются по местам.

Всю ночь за окошком дождик стучал,

Ветер с деревьев листья срывал.

Солнце за хмурыми тучами скрылось,

Лужи на улице, слякоть и сырость.

Только не будем, ребята, грустить!

Нужно веселых гостей пригласить!

Добрых знакомых всей детворы,

Смехом друг друга порадуем мы!

Звучит задорная музыка, в зал вприпрыжку вбегают клоуны Тепа и Ириска. У Тепы за плечом мешок.

Тепа: Всем большой привет, друзья!

Ириска: Вас приветствую и я!

Тепа: Кто здесь нахмурился? Кто заскучал?

Я вот волшебный мешочек свой взял!

Ириска: Что ж там, внутри?

Тепа: У меня здесь витаминки, называются — смешинки!

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

Тепа «рассыпает» в воздухе невидимые смешинки.

Ириска: Вижу я, что всем досталось! Грусти в зале не осталось!

А теперь, скажите, есть ли у вас уши?

Ириска: Подождите, подождите, вы мне, лучше покажите!

Ухо правое вперед! А потом его назад!

Ухо левое вперед! А теперь его назад!

Вижу, уши есть у всех,слушайте тогда вопросы и громко отвечайте: «Это я!»

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто одежду «бережёт»,

Под кровать её кладёт?

Знает кто, что красный свет

Означает: хода нет?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто из вас, идя домой,

Мяч гонял по мостовой?

Кто любит маме «помогать»,

По дому мусор рассыпать?

Кто любит в группе отвечать,

Тепа: Ириска! Подожди, я тоже хочу вопрос задать. А кто из вас любит играть? Все! Тогда поиграем!

Игра с большими мячами. Играют по два человека, несколько пар сразу. Нужно, удерживая между собой мяч, без помощи рук вытолкнуть соперника за пределы обруча.

Ириска: Ребята, а какие природные явления бывают осенью?

Тепа: Ну, это слишком легко получается! А вы попробуйте загадки отгадать!

С неба каплями упал

На асфальте лужей стал.

Вымыл он от пыли дом,

До реки пополз ручьём,

И того кто без колош,

Без плаща – намочит… (дождь)

Тем дождик ближе. (Облако)

Дополна водой налито. (Лужа)

Солнышко застлала. (Туча)

Дерево гнётся. (Ветер)

Ранним утром во дворе

Лёд улёгся на траве.

И весь луг стал светло-синий.

Серебром сверкает… (иней)

Это что за озорник

Прыгнул мне за воротник,

Шлепнулся в ладошки,

Брызнул на сапожки!

Ловко лужи обходя

Убежал я от… (дождя)

В белом бархате деревня

И заборы, и деревья.

А как ветер нападет,

Этот бархат отпадет. (Туман)

Ириска: Ребята, осенью часто бывает туман! Вот недавно были мы с Тепой в лесу, из-за сильного тумана никого из зверей рассмотреть не смогли. А вы сможете узнать, что за зверь лесной спрятался в тумане?

Игра: «Угадай, кто спрятался в тумане» За ширмой из белого шифона поочередно показываются силуэты животных, дети угадывают.

Тепа: Ой! А у меня внутри смешинка прыгает! (Тепа прыгает на месте) Ой! Остановиться не могу! Ребята, скорее выручайте! За мною движения все повторяйте!

Тепа выполняет смешные движения под веселую музыку, дети повторяют.

Ириска: Вижу ты, Тепа, приустал! Садись-ка ты, отдохни!

(Дает Тепе кубик, Тепа пытается сесть, падает, кувыркается, чтобы было смешно)

Тепа: Спасибо тебе, Ириска, уж лучше, я на полу посижу!

Ириска: Посиди, посиди, наши шутки посмотри!

Небылицы в лицах,

Сидят в светлицах.

Да творят насмешки.

Хотите знать, какие?

Дети исполняют короткие шутки:

1й ребенок: Чего ты исцарапанный?

Денис меня спросил.

А я вчерашним вечером

Кота в корыте мыл.

2й ребенок: А я не исцарапанный,

Хоть вымыл своего,

1й ребенок: Но ты же не выкручивал,

3й ребенок: Ехал заяц на трамвае,

Позабыл купить билет.

4й ребенок: А теперь, скажи мне честно,

Он был «заяц», или нет?

5й ребенок: Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота.

Выбежала тряпка с бабою в руке,

И давай дубасить коня на мужике!

Тепа: Молодцы, насмешили! Я вот около речки живу, да воду домой в решете ношу! А умеете ли вы воду в решете носить? Сейчас проверю!

Игра: «Принеси воды в решете» На ракетке нужно пронести воздушный шарик, кто быстрее добежит, не потеряв шарик, тот выиграл.

Музыкальный руководитель: Весело у нас! Гости шутливые, ребята задорные!

А давайте, нашим гостям теперь загадаем загадки. Можно подсказывать Тепе и Ириске!

(Тепа и Ириска называют неправильные ответы, дети исправляют)

1. В чаще голову задрав, воет с голоду …. жираф (волк)

2. Кто в малине знает толк, косолапый, бурый …. волк (медведь)

3. Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (свинья)

4. В тёплой лужице своей громко квакал …. Бармалей (лягушонок)

5. С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьянка)

Музыкальный руководитель: Ребята наши догадливее оказались!

А вы, друзья, растерялись!

Тепа: Да не растерялись мы, а просто затерялись! А давайте, как затеряемся все вместе!

Музыкальный руководитель: Разве мы можем затеряться в нашем светлом зале?

Тепа: Еще как можем! Ириска, раздавай наши волшебные мыльные пузыри, сейчас мы как затеряемся! Дуйте изо всех сил!

(Клоуны раздают детям мыльные пузыри, под веселую музыку дети раздувают пузыри)

Ириска! Ой! Тепа! Насмеялись мы с ребятами, пошутили от души, а теперь пора нам к Осени в лес отправляться, ее посмешить и порадовать, чтобы она не грустила и побольше теплых деньков ребятам дарила!

Тепа! А я ребятам хочу подарить сладкие «смешинки», да к тому же съедобные!

(оставляет свой мешок, в нем — конфеты)

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадет,

Не сердитесь, не ворчите –

Улыбнитесь, Саши, Маши,

Коли, Нины и Наташи!

Из любого уголка,

Пусть доносится «Ха – ха»!

Смех и юмор, веселины

Музыкальный руководитель: Спасибо вам! А у нас теперь надолго веселое настроение останется! Станцуйте с нами на прощание танец!

Все вместе танцуют «Буги-вуги»

Сценарий праздника «Прогоним грусть, печали прочь, ведь сегодня первое апреля — праздник веселья!» Дети входят под веселую музыку в зал, встают врассыпную. Следом за ними вбегает скомороха. Скомороха: Ура, ура, ура, Веселись детвора.

«Смех собирает друзей». Сценарий досуга, посвященного 1 апреля-Дню шуток и веселья (средняя группа) Цели: создание благоприятной психо-эмоциональной обстановки для детей; создание позитивного настроя;.

1 апреля праздник смеха и шуток! (Подготовительная группа) Существует несколько версий рождения этого веселого праздника. Одни считают, что это напоминание о древнем празднике весны, который отмечался.

«День смеха и веселья!» Праздничные спортивные развлечения 1 апреля (фотоотчёт) Добрый день! Для самых маленьких поставила «сухой» бассейн и наполнила его мягкими модулями. Дети подбегали к бассейну и бесстрашно.

Конспект развлечения «1 Апреля — День шуток, смеха и Веселья!» в подготовительной группе вместе с родителями Програмное сод: •развивать интонационную выразительность речи; •помочь застенчивым детям раскрепоститься, преодолеть робость, неуверенность.

Праздник настроения для средней группы «1 апреля — день шуток, смеха и веселья!» Цель: — познакомить детей с веселым праздником «День смеха», проявлять инициативу в совместной деятельности; -укреплять дружеские взаимоотношения.

Проект «1 апреля — праздник смеха, шуток и веселья!» Проектная разработка содержит структурные компоненты: Обоснование необходимости проекта. Цель проекта..

Развлечения в детском саду «День смеха и веселья» Развлечение в детском саду «День смеха и веселья» Цель: развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности.

Сценарий праздника «1 апреля — праздник шутки и веселья!» для детей 4–7 лет Цель: создать позитивный настрой, доставить детям радость. Задачи: 1. Воспитывать уважение к младшим. 2. Развивать чувство юмора. 3. Формировать.

Сценарий развлечения с детьми старшей группы «Слышен наш задорный смех от веселья и потех» Цель: создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду. Задачи:-Сплотить детский коллектив старшей группы. — Развивать.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechenija-prazdnik-shutok-i-veselja.html