Урок технологии подарок папе

Урок технологии в начальной школе; изготовление открытки ко Дню защитника отечества. «Подарок папе».
презентация к уроку по технологии по теме

Цель: формирование эстетическо-нравственной направленности у младших школьников и развитие регулятивных универсальных учебных действий

Задачи:

Скачать:

Вложение	Размер
otkrytka_pape_urok_texnologii_v_nachalnoj_shkole_1.ppt	2.14 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Подарок папе Урок технологии в начальной школе; изготовление открытки ко Дню защитника отечества Подготовила: Гадзаонова Индира Феликсовна Учитель технологии МКОУ СОШ №3 С.Чикола, РСО-Алания

Цель: формирование эстетическо-нравственной направленности у младших школьников и развитие регулятивных универсальных учебных действий Задачи: дать исторические сведения о празднике «День защитника отечества»; расширить практические навыки по изготовлению открыток; развивать умение планировать свою деятельность; развивать внимание, воображения, творческие способности; воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка своими руками.

План проведения занятия I. Вводная часть: организационный момент. проверка готовности учащихся к уроку. II. Сообщение темы урока III. Изучение нового материала Введение в практическую часть. Практическая часть Подведение итогов.

Из истории праздника первые победы Красной гвардии 23 февраля 1918 года стали «днем рождения Красной Армии». 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества.

Из истории праздника В настоящее время День защитника Отечества отмечается как День настоящих мужчин. Защитников в самом широком смысле этого слова.

Для работы понадобиться фломастеры карандаш клей Цветная бумага Белый картон ножницы

Практическая часть Лист белого картона, который служит основой открытки сгибаем пополам

Для фона открытки выбираем цвета флага России

Вырезаем 2 полоски красного и синего цвета (размер 7 x 15)

Приклеиваем на картонную основу красную полоску, затем синюю. Фон готов.

Приступаем к изготовлению рубашки. Располагаем лист вертикально, складываем пополам вдоль длинных сторон. Затем разворачиваем и к получившейся складке загибаем длинные стороны листа .

Далее делаем сгиб от изнаночной стороны к лицевой, как на картинке

Изнаночная сторона рубашки должна смотреть на нас. Берем край листа и складываем верхние углы к центру, как показано на рисунке.

С другого конца листа (на изнаночной стороне рубашки) сгибаем края бумаги от центра к краю, как на картинке. Это будут наши рукава.

Не переворачивая рубашку, сгибаем ее, чтобы нижний край уходил под воротник рубашки. Рисуем галстук. Наша рубашка готова!

Получившуюся рубашку приклеиваем на заготовленную основу. Затем из цветной бумаги вырезаем звёзды (разных размеров) и приклеиваем на фон.

Из бумаги зелёного цвета разных тонов вырезаем листья. Украшаем открытку. Получившуюся рубашку приклеиваем на заготовленную основу. Затем из цветной бумаги вырезаем звёзды (разных размеров) и приклеиваем на фон.

Подписываем. Открытка готова.

Спасибо за внимание

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В ходе работы над формированием универсальных учебных действий у учащихся начальной школы были созданы разработки уроков по данному направлению. Этот материал является тезисным, отправной точкой в ход.

интегрированный урок ИЗО и технологии в начальной школе , тема урока «Лицо человека и его прическа».

Презентация представляет опыт использования арт-технологий «Каркасное моделирование» на уроках изобразительного искусства в начальной школе.

Введение системы ФГОС в обучающий процесс , позволило по иному взглянуть на возможности организации познавательной деятельности школьников с учетом их индивидуальных пот.

Использование инновационных технологий в начальной школе.

Использование в педагогической практике образовательных технологий стало неотемлемой частью педагогического процесса.Важным вопросом в этом контексте выступает вопрос о способности учителя достаточно .

Данный мастер-класс может быть использован учителями технологии, педагогами дополнительного образования и те кто любит рукоделие. С помощью этого мастер класса научитесь применять технику лоскутного ш.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/12/20/urok-tehnologii-v-nachalnoy-shkole-izgotovlenie-otkrytki-ko

Конспект занятия на тему: «Подарок для папы». (Изготовление поздравительной открытки ко Дню защитника Отечества)

«Подарок для папы»

Изготовление поздравительной открытки

ко Дню защитника Отечества

Цель: Изготовление поздравительной открытки для папы к празднику – Дню защитника Отечества.

— закреплять знания детей о празднике;

— учить создавать подарки своими руками, выполнять изделие по образцу с помощью шаблона, приучение к усидчивости и аккуратности при изготовлении открытки;
— развивать внимание, творческие способности, глазомер, мелкую моторику рук, расширять кругозор;
— воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям военных специальностей — защитникам нашей Родины, чувство гордости за свою Родину и близких, внимание, терпение, чувство коллективизма, взаимопомощи, культуру труда, чувство радости от

проделанной работы при подготовке подарка.

Назначение : поздравительная открытка к празднику – Дню защитника Отечества, позволяющая наполнить праздничную атмосферу изделиями собственного изготовления.
Необходимые материалы и инструменты:

Тарелочка с шаблонами

— чтение рассказов и стихов о защитниках Отечества,

— знакомство с основными родами войск,

— знакомство с видами техники – раскрашивание картинок,

— знакомство с военными специальностями.

Добрый день, мои друзья!

Перед вами снова я.

Очень рада видеть всех.

Ждёт сегодня всех успех.

А ещё скажу я вам:

Улыбнитесь всем гостям.

И тихонечко садитесь.

( Чтение стихотворения педагогом ) .

Я знаю, что папа когда-то

Был очень хорошим и смелым солдатом.

Я папу люблю, и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный.

Педагог. О каком празднике идет речь в стихотворении?

Дети. День защитника Отечества — 23 февраля.

Педагог. А кто такие защитники Отечества?

Дети. Солдаты, которые защищают Отечество.

Педагог. А что такое Отечество?

Дети. Это наша Родина.

Педагог. Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина — место, где мы родились, страна в которой мы живем.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

— Нет земли краше, чем Родина наша!

— Одна у человека мать — одна Родина!

Педагог. Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?

Дети. Нет, нужно много солдат.

Педагог. Совершенно верно, не зря сказано: — «Один, в поле не воин».

А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.
Педагог. Кто любит этот праздник?

Дети. Папы, дедушки, мальчики.

Дети. Празднуют только мужчины, которые служат, служили или будут

служить в армии.

Педагог. А какие же основные рода войск существуют в современной

Дети . Сухопутные войска, военно –морской флот, военно-воздушные

Педагог. Правильно. Вооружённые Силы Российской Федерации делятся

на три рода войск:

— военно – воздушные силы

— военно – морской флот.

Много военных охраняют покой нашей Родины: летчики, ракетчики, десантники, пограничники, моряки, и конечно, танкисты.

(на доске вывешены картинки )

Педагог. 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!
В этот день мы поздравляем ветеранов войны, военных, всех тех, кто служил и служит в Российской Армии, защищая рубежи нашей Родины, оберегая покой граждан страны. Солдаты и командиры Российской Армии охраняют нашу мирную жизнь. Легкой их службу не назовешь. Надо быть сильным, чтобы не уставать, смелым, чтобы не бояться, и умелым, чтобы без ошибок обращаться с оружием. А пока мы еще дошколята, и нашим мальчикам далеко до того времени, когда их призовут в армию, мы играем и учимся, соревнуемся в ловкости, силе и смекалке.

У нас к праздникам принято дарить подарки. Подарки пусть покупают взрослые.
А что же ещё можно подарить папе в этот день?

Дети . Сделать открытку.
Педагог. Правильно. Прекрасным дополнением к подарку может стать оригинальная тематическая открытка, сделанная своими руками.

II. Сообщение темы занятия.

Сегодня мы будем готовить поздравительную открытку к 23 февраля.

Композиция нашей открытки содержит значимые элементы:
• флаг России,
• силуэты техники, символизирующие воздушные, морские и сухопутные военные силы.

III. Ориентировка в задании. Работа над темой.

1. Показ и анализ образца.

Педагог. Внимательно посмотрите на образец.

Какой материал нам потребуется для выполнения этой работы?

Дети. Цветная бумага, белый картон.

Педагог. Каким цветом получится у нас самолёт?

— Каким цветом мы будем делать корабль?

— А каким цветом получится у нас танк?

(Зеленым, или пятнистым)

— На что будем наклеивать готовые детали?

(На белый картон)

Ребята, назовите острые инструменты, с которыми мы будем работать? (Ножницы,)

2. Правила техники безопасности при работе с ножницами .

Работай ножницами только на своем рабочем месте.

Храни ножницы в определенном месте в закрытом виде

Режь сидя, не размахивая ножницами, не роняй их, следи за пальцами.

Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед

Без разрешения педагога не брать инструменты.

Работай только исправным инструментом.

Не играй с ножницами, не подноси к лицу .

Правила техники безопасности при работе с клеем.

Работай с клеем на клеёнке

Наноси клей только на бумагу

Не нюхай и не пробуй клей на вкус

IV. Практическая работа.

Выполнение практической работы.

Оказание индивидуальной помощи слабым ученикам.

Пошаговое изготовление:
1. Готовим основу открытки:

— Лист белого картона или альбомный лист, делим на три полосы

— При помощи «шаблона-полоски» заготавливаем красную и синюю полоски для флага.

— Белая полоска не нужна т.к. клеить будем на белый картон.

— Подготавливаем фон – триколор для аппликации.
2. По шаблонам вырезаем силуэты самолета, корабля и танка, ведь границы нашей Родины охраняются в воздухе, на воде, на земле.

Вы, наверное, устали?
Так давайте отдохнем.
Начинается разминка.

Встали, выровняли спинки.
Вправо – влево наклонились,

Головой теперь покрутим.
Так мы лучше думать будем.

Мы работаем руками

Раз-рывок и два-рывок.

Пальцы эти – все бойцы,

Два – больших и крепких малых

И солдат в боях удалых.

Два – сметливых молодца,

Два героя безымянных,

Но в работе очень рьяных!

Очень славные мальчишки!

А теперь тихонько сядем
И работать будем дальше.

(Все пальцы сжаты в кулак, затем по очереди каждый пальчик разжимаем).

Продолжение практической работы .

3. Наклеиваем все вырезанные заготовки по порядку:

— В нижней части картона приклеиваем красную полоску.

— Выше красной — синюю полоску.

— Белая полоса — белый картон.

— Затем на белую полоску приклеиваем силуэт самолёта.

— На синюю – силуэт корабля.

— На зелёную – силуэт танка и четыре колеса. На башню – звезду.

Во время практической работы производится опрос детей.

— С чего начнем работу?

— Что ты делаешь сейчас?

— Что дальше будем делать?

— Как вы думаете, наша открытка готова?

Дети. Написать поздравление.

На обратной стороне открытки дети наклеивают поздравление.

Педагог. Вот теперь наша открытка готова и её можно подарить нашим папам.

VII. Итог о проделанной работе.

Педагог. Ребята, давайте подведем небольшой итог о проделанной нами

— Что вы изготовили сегодня?

Дети. Поздравительную к празднику.
Педагог. Из какого материала изготовили работу?

Дети. Из картона белого и цветной бумаги.

Педагог. Что вам больше всего понравилось делать на занятии?

Что было трудного? (ответы детей)

Педагог. Вы, ребята, молодцы, хорошо работали, отлично справились со

VIII. Оценка качества выполненного изделия.

— Оцените свою работу. Как она сделана?

— Сравните своё изделие с образцом.

— Молодцы! Сегодня все хорошо потрудились, показали свое мастерство, какие красивые открытки у всех получились.

IХ. Итог занятия .

(На столе педагога стоит тарелочка с вырезанными солнышками)

Педагог. Вам понравилось трудиться?

— Сейчас посмотрим, насколько вам понравилось работать.

— Если вы считаете, что хорошо справились с работой, возьмите «солнышко», которое улыбается и прикрепите к вашей открытке в верхнем правом углу.

Ведь солнце — символ мира, радости и добра.
А если что-то не получилось, возьмите простое солнышко и тоже прикрепите его в правом верхнем углу.

И мы будем надеяться, что в следующий раз у вас все получится.

Х. Уборка рабочего места.

ХI. Домашнее задание.

Подарить свою открытку папе 23 февраля в День защитника Отечества.

1 ребенок. Пусть светит солнце в мирном небе.
И не зовёт труба в поход.
Чтоб только на ученьях

Солдат в атаку шёл вперёд.
Педагог. Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
2 ребенок. Здоровья крепкого и счастья.
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет,
И кто сполна долг Родине отдал!

Педагог. Наше занятие подошло к завершению.

Спасибо вам ребята за работу на занятии, а взрослым за внимание.

Источник статьи: http://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-na-temu-podarok-dlya-papi-izgotovlenie-pozdravitelnoy-otkritki-ko-dnyu-zaschitnika-otechestva-2977344.html

Презентация к уроку технологии » Подарок папе»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация к уроку технологии в 3 классе по теме: «Подарок папе к 23 февраля» Выполнила: Исмаилова Л.Х. учитель начальных классов МБОУ СОШ№1 с.Кизляр, РСО-Алания.

Поделка из цветной бумаги «Мундир»

Делаем рубашку и галстук. Вырезаем из белой бумаги прямоугольник. Делаем надрезы и заворачиваем края как показано на фото. Из черной бумаги вырезаем по шаблону галстук.

Соединяем детали. Рубашку и галстук склеиваем клеем ПВА.

Делаем мундир. Прямоугольник зеленого цвета складываем в три раза и отгибаем края. Вырезаем и приклеиваем погоны, нарисовав на них звезды. Приклеиваем пуговицы.

Соединяем детали. Рубашку приклеиваем к мундиру. Внутри открытки можно написать пожелание к празднику.

Номер материала: ДБ-297843

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-tehnologii-podarok-pape-1298112.html